現(xiàn)代人工作忙、節(jié)奏快、壓力大，人們很難靜下心來去閱讀一本書，但又要滿足攝取知識的需要，聽書就成了越來越多人的選擇。
寫聽書稿或者是以講書為目的的職業(yè)也因此應(yīng)運(yùn)而生。
那么如何寫一篇講書稿或者是如何講書，已成了時下最熱門的一個話題。
有這么一個人，本是工科男，碩士畢業(yè)后進(jìn)入央視的《實(shí)話實(shí)說》節(jié)目，但卻遭遇巨大的壓力。
為了舒緩壓力，他拿起《論語》，結(jié)果治愈了他的壓力綜合癥，從此，讀書成了他的日常課程。
漸漸地，讀書給了他力量感和使命感，他開始到處去講書，再后來，他在微信群直播講書，意外地火了。
于是，2013年他創(chuàng)辦“樊登讀書會”，志在幫助3億中國人養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，已先后為2200多萬會員傳播書的精華。
如今，他把在“樊登讀書會”講書的經(jīng)驗(yàn)寫成《讀懂一本書：樊登讀書法》這本書，從讀懂書、解構(gòu)書到講書，一步步告訴我們怎樣才能成為講書高手。
他就是這本書的作者樊登。
樊登，北京師范大學(xué)博士，1999年國際大專辯論賽冠軍獲得者。
25歲加入央視主持人行列，師從崔永元，主持過《實(shí)話實(shí)說》等受歡迎的綜藝節(jié)目，號稱“小崔”接班人。
他在2013年創(chuàng)辦“樊登讀書會”至今，成功開啟“知識付費(fèi)”新形式，一年收入好幾個億，成為知識界的大佬。
今天，我們就從把別人知識裝進(jìn)自己腦袋的三個階段為你解讀這本書的精華。這三個階段是：
一、知其然（如何讀懂一本書）；二、知其所以然（如何解構(gòu)一本書）；三、向人講述然與所以然（如何組織一個講稿）。
知識付費(fèi)時代已全面到來，你準(zhǔn)備好搭上這班車了嗎？
讀懂一本書，特別是讀懂一本難的書，關(guān)鍵在于你的理解力的池子有多大。
作者說，具備七大元素知識，可蓄滿“理解力的池子”。
第一，經(jīng)濟(jì)學(xué)和大多數(shù)人的生活息息相關(guān)。
掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)思維，可幫助我們更好地了解生活中的世界。
作者推薦閱讀《經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式》，它以通俗的案例和故事講解經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理，是一本能輕易讀懂的經(jīng)濟(jì)學(xué)入門書。
第二，心理學(xué)知識是了解人類動機(jī)的不二法門。
掌握一些心理學(xué)的基礎(chǔ)知識，在講書的時候，就更容易理解它背后的原理和動機(jī)。
作者推薦閱讀《改變心理學(xué)的40項(xiàng)研究》，它羅列出所有在心理學(xué)研究過程中，那些真正有研究意義的心理學(xué)知識。
第三，國學(xué)常識是中國文化的精華，是每個中國人必讀的。
讀一些國學(xué)經(jīng)典，可幫助我們建立文化自信。
作者推薦的核心書籍是《論語》、《道德經(jīng)》、《莊子》、《孟子》，可以選擇閱讀那些帶有現(xiàn)代翻譯的版本。
第四，管理學(xué)知識是職場必不可少的技能。
掌握管理學(xué)知識，能幫助現(xiàn)代人更好地處理復(fù)雜的人際關(guān)系。
作者推薦閱讀《非暴力溝通》、《關(guān)鍵對話》、《掌控談話》、《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》，這些書都能有效地幫助我們掌控人與人之間的關(guān)系。
第五，邏輯學(xué)知識是看清事物本質(zhì)、豐富思維方式的法寶。
掌握邏輯學(xué)知識，能幫助我們在遇到問題時怎么進(jìn)行有效論證，怎么有效提問，怎么看邏輯推理上的漏洞。
作者推薦閱讀《思辨與立場》，這是一本能很好地提升邏輯能力的書。
第六，哲學(xué)知識可以使人開闊眼界，提升認(rèn)識層次。
掌握一定的哲學(xué)知識，你看問題會有一個更高的高度。
作者推薦閱讀《生活的哲學(xué)》，這是一本能讓我們看到哲學(xué)給生活帶來什么改變的哲學(xué)入門書。
第七，積累人生經(jīng)驗(yàn)，在讀書的時候是很有效的一個幫助。
我們要盡量拓展生活的界限，擴(kuò)展人生的閱歷，這樣才有可能發(fā)掘出突破的機(jī)會，再配合對知識的學(xué)習(xí)，最終達(dá)到知識和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的境界。
閱讀《世界觀》這樣的書，能夠讓我們看到人類是如何一步步從蒙昧走到今天的。
讀懂一本書，還要注意閱讀的技巧。
首先，日積月累很重要。
閱讀的種類要盡可能多，可涉及我們上面提到的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識、心理學(xué)知識、國學(xué)知識、管理學(xué)知識、邏輯學(xué)知識、哲學(xué)知識，建立自己的底層積累。
其次，要養(yǎng)成讀完以后總結(jié)的習(xí)慣。
最有效的讀書方法，不是寫寫畫畫，標(biāo)注重點(diǎn)，而是先投入地讀完一本書，全身心地去感受它。
讀完整本書后放置一段時間，再回憶這本書，用思維導(dǎo)圖或讀書筆記整理其內(nèi)容。
這樣書的內(nèi)容就很難忘記了。
最后，把自己當(dāng)做傳播者，加深理解。
你見到朋友、家人都可以跟他講，哪怕沒有講臺，只有一個聽眾也要講。只有張口說出你讀過的書，你的記憶才會不斷加深。
好了，這一部分就講這些，現(xiàn)在我們來總結(jié)下這部分的核心內(nèi)容：
讀懂一本書，關(guān)鍵在于你的理解力的池子有多大，可通過閱讀各種學(xué)科知識和積累人生經(jīng)驗(yàn)來建立底層積累。
讀完一本書，可通過回憶、總結(jié)并制作思維導(dǎo)圖來完成知識的自我反芻。
如何解構(gòu)一本書是講書前必做的一道工序，只有充分了解了書的架構(gòu)，才能清晰明白地講出來。
解構(gòu)一本書之前，先要養(yǎng)成兩個讀書的好習(xí)慣。
一是閱讀時，要讓手機(jī)等電子產(chǎn)品遠(yuǎn)離自己，避免不必要的干擾；二是遇到不認(rèn)識的字不必急著查字典，避免閱讀間斷。
當(dāng)我們做好了讀書的準(zhǔn)備，就可以開始解構(gòu)一本書了。
首先，要搞清楚這本書解決了什么問題？
任何一本書都會有一條主線，你在閱讀一本書的時候，就要弄明白一件事：這本書要解決什么問題？
工具類的書一般會在開頭闡明主題，說明主題的重要性，因此閱讀此類書籍可首先在書中找到定義這個主題的句子。
小說類書籍，一般要讀完才能從整體出發(fā)發(fā)現(xiàn)它的主題。
但不管什么樣的書，每本書都會有它的使命，我們要一步步地分析這本書是怎么定義這個主題的。
其次，要熟悉書的寫作背景。
一本書的寫作背景知識，能幫助讀者開闊眼界，了解一個理論的前沿研究狀態(tài)是什么，從而間接地認(rèn)識到這本書的價值。
因此，我們要熟悉書的寫作背景，這個一般在作者的序言里面或者后序會提到。
再次，就是尋找一本書最有價值的部分，也是解構(gòu)一本書的重點(diǎn)。
一本書最有價值的部分就是尋找書中為主題提供了哪些解決方案？
還要看這些解決方案中運(yùn)用到的大量的論據(jù)，比如統(tǒng)計數(shù)字、對比實(shí)驗(yàn)、長期跟蹤的調(diào)查結(jié)果、大量的案例。
傳記或小說類的書并沒有解決方案，所以要仔細(xì)尋找故事是怎么發(fā)生的，變化的？過程又是什么？
這部分的重點(diǎn)內(nèi)容是如何記讀書筆記才能抓住一本書的精華？作者說了八個記讀書筆記的技巧。
其一，當(dāng)概念被清晰界定的時候；
其二，當(dāng)你感覺問題很嚴(yán)重的時候；
其三，當(dāng)你感到某種解釋令你很意外的時候；
其四，當(dāng)你看出遞進(jìn)關(guān)系的時候；
其五，當(dāng)你看出轉(zhuǎn)折關(guān)系，要留意轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容；
其六，不同的側(cè)面彰顯書籍的內(nèi)在價值，這些內(nèi)容需要記錄下來；
其七，當(dāng)閱讀的時候感受到心靈被震撼或深受啟發(fā)的時候；
其八，日常讀書中可以有意識地收集奇聞異事。
最后，提煉升華書的價值。
讀完一本書后，我們要思考這本書的意義是什么？讀后感想是什么？接下來要怎么做？最后用一句話總結(jié)升華書的價值。
書的最后一部分，一般來說，會進(jìn)行價值升華，告訴我們這本書的意義所在。
好了，這一部分就講這些，現(xiàn)在我們來總結(jié)下這部分的核心內(nèi)容：
解構(gòu)一本書之前要做好讀書的準(zhǔn)備，養(yǎng)成兩個讀書的好習(xí)慣；
如何解構(gòu)一本書，可通過四個步驟完成：這本書提出了什么問題？寫作背景是什么？書中提供了哪些解決方案？一句話總結(jié)升華。
講書前，我們還得學(xué)會如何去組織一個講稿。
首先，我們得先遵循講書的兩大原則和記住四個要點(diǎn)。
講書要遵循兩大原則：一是講書的內(nèi)容要以書為據(jù)，盡量不要延伸特別多自己的東西；二是用自己再創(chuàng)作的內(nèi)容來講，不是單純地將書的內(nèi)容濃縮。
講書要記住的四個要點(diǎn)是：
其一，摘抄原文的比例不能超過全文的10%；
其二，再創(chuàng)作的過程中，可以利用故事把一個道理講清楚；
其三，解讀書籍的時候，不要人為地把作者觀點(diǎn)換成自己的觀點(diǎn)；
其四，講書在論述的過程中，要遵循原書的邏輯，有目的地側(cè)重。
其次，要清楚明白講書的重中之重是構(gòu)建你的認(rèn)知坡道。
作者先解釋什么是“坡道”？
每看完一本書，作者都會繪制一幅思維導(dǎo)圖，最難的是第1筆，作者叫它為“坡道”，這個坡道往往決定了整本書的解讀方向，也會影響講書的思路。
作者認(rèn)為，構(gòu)建坡道的最主要目的是讓讀者一開始就非常重視這本書，或者覺得這本書很有意義，因此你可以用書中最打動人的一個點(diǎn)入手。
開場的時候，要直擊主題，把最有價值的內(nèi)容，如最棒的故事、案例，最具顛覆性的新知，還包括生活場景的代入放在最前面講，這樣一上來就能抓住別人的注意力。
作者還指出，可以從四個方面找到書的坡道。
其一，如果書的一開頭有比較精彩的，或者是驚心動魄的故事，就可以直接拿來用做坡道。
其二，也可以以一些生活場景代入作為坡道。
其三，還可以講講這本書的主題帶給你的感受和震撼，出其不意代入坡道。
其四，如果書的坡道比較難找，就需要自己制造一些亮點(diǎn)。
再次，選取重要章節(jié)，陳述整體結(jié)構(gòu)，組織整個講稿。
建立完坡道，接著就是論述背景，然后自然地引入正文。
對待正文，一個很重要的原則，就是每一個部分你都要用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、案例和故事來充分地論證。
這個過程要有所取舍，把最有價值的素材放在前面，對同類的內(nèi)容做歸納和合并。
重點(diǎn)部分講完之后，就到了結(jié)尾部分，結(jié)尾部分應(yīng)該跟前文前后呼應(yīng)，呼應(yīng)這本書的主題，升華這本書的內(nèi)涵。
最后，繪制思維導(dǎo)圖，鍛煉自己不要寫講稿。
講書前最重要的是繪制一張思維導(dǎo)圖，建立坡道，然后一步步地延展下去，最后收尾。
但是，如果是被聽出來你是在背稿子，聽眾一下子就會失去聽下去的興致。
因此，講書修煉的最高境界就是拋掉講書稿，憑借一張思維導(dǎo)圖走天下。
繪制思維導(dǎo)圖，如果是那種故事性或者是邏輯性不強(qiáng)的書，你的思維導(dǎo)圖導(dǎo)圖可以做得復(fù)雜一點(diǎn)，字多一點(diǎn)。
如果需要引用原文的話，你可以把這些備注在思維導(dǎo)圖上，備注它是引用原文的第幾段第幾頁，然后在書中標(biāo)記出來，講到的時候翻書去念，這樣聽眾也是可以接受的。
繪制好思維導(dǎo)圖后，就可以在開講前的半小時里，拿出來復(fù)盤，調(diào)整好心態(tài)，做好與聽眾互動等準(zhǔn)備。
就可以開講了。
這一部分就講這些，現(xiàn)在我們來總結(jié)下這部分的核心內(nèi)容：
講書前，我們得學(xué)會如何組織一個講稿，怎么分配原文與再創(chuàng)作的比例和尺度等問題。
講書最重要的步驟是構(gòu)建坡道，構(gòu)建完坡道，就是選取重要章節(jié)，陳述整體結(jié)構(gòu)，組織整個講稿。
講書建議畫一張思維導(dǎo)圖就好，要鍛煉自己不要寫講稿。
說到這，我們今天分享的內(nèi)容就差不多了。讓我們一起來回顧下今天為你分享的內(nèi)容。
把別人知識裝進(jìn)自己腦袋的第一個階段是知其然，就是如何讀懂一本書？
讀懂一本書，最重要的要拓展理解力的池子，可閱讀經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、國學(xué)、管理學(xué)、邏輯學(xué)、哲學(xué)等相關(guān)書籍，此外，還要注意閱讀的技巧。
第二個階段是知其所以然，就是如何解構(gòu)一本書？
解構(gòu)一本書的基本思路是：這本書提出了什么問題；寫作背景是什么；最有價值的部分，書中提出了哪些解決方案；畫龍點(diǎn)睛，一句話總結(jié)升華，通常是在書的最后一部分。
第三個階段是向人講述然與所以然，就是如何組織一個講稿？
組織講稿的具體步驟是構(gòu)建坡道、論述背景、組織正文和結(jié)尾部分，其中構(gòu)建坡道是最重要的。
當(dāng)你把別人的知識裝進(jìn)自己的腦袋，并向別人講述的時候，你就成為一名幫助別人成長的老師了。
當(dāng)你傳播知識，你會發(fā)現(xiàn)，人和人之間討論最多的是有趣有用的知識和美好共通的價值。
你在引領(lǐng)別人求知的渴望，同時也是打造屬于自己的進(jìn)步階梯。
這就是講書人，你弄懂了這本書，并實(shí)踐它，沒準(zhǔn)下一個講書人就是你了！
附：
《信息爆炸時代，幫你從輸入到輸出搭建高效學(xué)習(xí)體系》專欄大綱：
本專欄將借助10本閱讀與寫作必讀的經(jīng)典書籍，通過梳理書里的內(nèi)容和精髓，讓你能夠一目十行，且高效閱讀一本書籍；助力下筆如有神、妙筆生花，高效寫作各種文體。
第一模塊 一目十行不是夢，高效閱讀我能行
01《如何閱讀一本書》--找出書的“骨架”，用一雙X光般的透視眼來看一本書
02《高效閱讀》--20分鐘“共振閱讀法”，教你學(xué)會高效閱讀
03《如何有效閱讀一本書：超實(shí)用筆記讀書法》--教你如何用一本筆記將書中的精華用最高效的方式整理記錄下來
04《讀懂一本書：樊登讀書法》--從解讀圖書角度出發(fā)，向讀者傳授了樊登讀書的拆解方法，以及推動全民閱讀的心路歷程。
05《如何閱讀一本小說》--掌握閱讀一本小說的方法，完成從普通讀者到專業(yè)讀者的蛻變
第二模塊 從“下筆困難”到“妙筆生花”，實(shí)現(xiàn)高效寫作
01《一本小小的紅色寫作書》--掌握20條寫作原則，讓寫作更輕松
02《大師們的寫作課》--跟隨48位文學(xué)大師的文筆，找到關(guān)于寫作的密碼
03《暢銷作家寫作全技巧》--解密優(yōu)秀小說家的構(gòu)思方式和創(chuàng)作脈絡(luò)
04 《寫作課》--一本具備足夠指導(dǎo)意義的寫作指南
05《創(chuàng)意大師寫作課》--指導(dǎo)你找到自己的寫作風(fēng)格 構(gòu)建強(qiáng)有力的故事情節(jié)
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