自京赴奉先縣詠懷五百字（節(jié)選）
杜甫①
入門(mén)聞號(hào)啕，幼子饑已卒。
吾寧舍一哀，里巷亦嗚咽。
所愧為人父，無(wú)食致夭折。
豈知秋禾登，貧窶有倉(cāng)卒。
生常免租稅，名不隸征伐。
撫跡猶酸辛，平人固騷屑。
默思失業(yè)徒，因念遠(yuǎn)戍卒。
憂端齊終南②，澒洞③不可掇④。
[注]①杜甫，字子美，自號(hào)少陵野老。杜甫與李白合稱“大李杜”，杜甫也常被稱為“老杜”。②終南，山名，終南山。③澒洞，彌漫無(wú)際的樣子。④掇，收拾，引申為止息。
【譯文】
一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)哭聲酸楚，我那小兒子，已活活餓死！
我怎能壓抑住滿腔悲痛，鄰居們也嗚嗚咽咽，淚流不止！
說(shuō)不出內(nèi)心里多么慚愧，做父親的人，竟然沒(méi)本事養(yǎng)活孩子！
誰(shuí)能料到：今年的秋收還算不錯(cuò)，窮苦人家，卻仍然弄不到飯吃！
我好歹是個(gè)官兒，享有特權(quán)：既不服兵役，又沒(méi)有交租納稅的負(fù)擔(dān)。
還免不了這樣悲慘的遭遇，那平民百姓的日子啊，就更加辛酸。
想想失去土地的農(nóng)民，已經(jīng)是傾家蕩產(chǎn)，又想想遠(yuǎn)守邊防的士兵，還不是缺吃少穿。
憂民憂國(guó)的情緒啊，千重萬(wàn)疊，高過(guò)終南，浩茫無(wú)際，又怎能收斂！
【賞析】
在杜甫的五言詩(shī)里，這是一首代表作。公元755年（天寶十四載），安史之亂的消息尚未傳到長(zhǎng)安，然而詩(shī)人在長(zhǎng)安往奉先縣途中的見(jiàn)聞和感受，已經(jīng)顯示出社會(huì)動(dòng)亂的端倪，所以詩(shī)中有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的氣氛，這顯示出了詩(shī)人敏銳的觀察力。
節(jié)選的內(nèi)容寫(xiě)詩(shī)人到家并抒發(fā)感慨。一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)家人在號(hào)啕大哭，這是非常戲劇化的。“幼子餓已卒”，“無(wú)食致夭折”，景況是凄慘的。“吾寧舍一哀”，用《禮記·檀弓》記孔子的話：“遇于一哀而出涕，予惡夫涕之無(wú)從也。”“舍”字有割舍放棄的意思，這里的意思是：“我能夠勉強(qiáng)達(dá)觀自遣，但鄰里且為之嗚咽，況做父親的人讓兒子生生的餓死，豈不慚愧。時(shí)節(jié)過(guò)了秋收，糧食原不該缺乏，窮人可還不免有倉(cāng)皇挨餓的。像自己這樣，總算很苦的了。”詩(shī)人當(dāng)時(shí)不一定非常困苦，因?yàn)樗笮】偸莻€(gè)官兒，照例可以免租稅和兵役的，但他尚且狼狽得如此，那么一般平民擾亂不安的情況，就要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)他了。弱者填溝壑，強(qiáng)者想造反，都是一定的。詩(shī)人想起世上有很多失業(yè)之徒，久役不歸的兵士，那些武行腳色已都扎扮好了，只等上場(chǎng)鑼響，便要真殺真砍，大亂的來(lái)臨已迫在眉睫，他的憂愁從中而來(lái)，不可斷絕，猶如與終南山齊高，與大海一樣茫茫無(wú)際。表面看來(lái)，似乎窮人發(fā)癡，癡人說(shuō)夢(mèng)，但實(shí)際上過(guò)不了多久，安史之亂一爆發(fā)，漁陽(yáng)鼙鼓就揭天而來(lái)了，這也正體現(xiàn)了詩(shī)人的真知灼見(jiàn)。
這一段文字仿佛閑敘家常，不很用力，卻自然而然地于不知不覺(jué)中已總結(jié)了全詩(shī)，極其神妙。結(jié)尾最難，必須結(jié)束得住，方才是一篇完整的詩(shī)。詩(shī)人的思想方式無(wú)非是“推己及人”，并沒(méi)有什么神秘。他結(jié)合自己的生活，推想到社會(huì)群體；從萬(wàn)民的哀樂(lè)，來(lái)推定一國(guó)的興衰，句句都是真知灼見(jiàn)，都會(huì)應(yīng)驗(yàn)的。以作品內(nèi)容而論，杜甫的詩(shī)是一代史詩(shī)，即使是論事，他的詩(shī)也是可以供千秋萬(wàn)代的后世加以鑒戒的。
1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．“舍”字有割舍之意，其實(shí)詩(shī)人是難以割舍的，連鄰居都為之嗚咽，何況是做父親的呢？
B．五、六句寫(xiě)詩(shī)人無(wú)法面對(duì)孩子餓死的現(xiàn)實(shí)，“愧為人父”體現(xiàn)了詩(shī)人悔恨和悲憤的心情。
C．七，八句寫(xiě)今年的秋收還不錯(cuò)，“登”即豐登，但是窮苦之人寧愿應(yīng)征去做戍邊的士卒。
D．這首詩(shī)綜合運(yùn)用了記敘、議論和抒情的表達(dá)方式，詩(shī)人把個(gè)人遭遇和時(shí)代風(fēng)云融入詩(shī)中。
2.有評(píng)論說(shuō)，“老杜，饑寒而憫人饑寒者也”。你是如何理解這一評(píng)論的呢？請(qǐng)結(jié)合這首詩(shī)簡(jiǎn)要分析。（6分）
【參考答案】
1.C
2.①節(jié)選部分描繪了一幅幼子餓死、舉家痛哭、四鄰皆悲的凄慘圖景。作為父親，詩(shī)人強(qiáng)忍悲痛，感到自責(zé)和悔恨。②詩(shī)人并未沉湎于一己之痛，他推己及人，想到了遠(yuǎn)不如自己的那些失去土地的平民和應(yīng)征戍邊的士卒。③詩(shī)人從萬(wàn)民的哀樂(lè)而想到國(guó)家的前途命運(yùn)，體現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)憂民的情懷。
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