作者：風(fēng)園
作為廣西某大專的學(xué)生，我去年被學(xué)校以“不去實(shí)習(xí)拿不到畢業(yè)證”為由強(qiáng)制實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我遭受了低薪、高強(qiáng)度、無技能的苦工，而且沒有得到任何有效的教育和培訓(xùn)。這樣的實(shí)習(xí)不僅損害了我的權(quán)益，也違背了職業(yè)教育的宗旨。
?? 我是怎樣被安排到電子廠實(shí)習(xí)的？
去年6月份，學(xué)校突然通知我們要選擇實(shí)習(xí)，二選一：要么大二進(jìn)廠實(shí)習(xí)，要么大三頂崗實(shí)習(xí)。如果不參加實(shí)習(xí)，就不給學(xué)分和畢業(yè)證。這與之前學(xué)校宣布取消大二實(shí)習(xí)的承諾相悖，我們感到很無奈和憤怒，但是又不敢反抗。
老師們說實(shí)習(xí)的地方條件很好，工資很高，能夠?qū)W到很多技能。有些同學(xué)被說服了，也有些同學(xué)被迫去了，我就是那個(gè)被迫去實(shí)習(xí)的人。當(dāng)時(shí)我還不知道等待我的是什么樣的噩夢，后來我才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校在官網(wǎng)上公布說“不會(huì)安排大二學(xué)生進(jìn)廠實(shí)習(xí)”，可是等我們實(shí)習(xí)結(jié)束，學(xué)校把實(shí)習(xí)稱為“勤工儉學(xué)”。而且我們簽訂的合同和協(xié)議也沒有任何法律效力，只是一紙空文。
?? 我在電子廠實(shí)習(xí)期間遇到了哪些問題？
我是電商專業(yè)的大二學(xué)生，本應(yīng)該在校園里學(xué)習(xí)電子商務(wù)的知識(shí)和技能，卻被學(xué)校強(qiáng)制安排到一家電子廠實(shí)習(xí)，從事與我的專業(yè)完全無關(guān)的勞動(dòng)。
在工廠，我的工作就是在流水線上撕膠帶，放電路板。工作強(qiáng)度極大，我每天要工作十二個(gè)小時(shí)，還要輪流上白班和夜班，對身體和精神造成嚴(yán)重?fù)p害。
我所在的工廠位于郊區(qū)的一個(gè)破舊廠房里，每天經(jīng)過一樓時(shí)，那股刺鼻的化學(xué)氣味都讓我惡心想吐。工廠采用半軍事化管理，管理人員對我們態(tài)度惡劣，經(jīng)常辱罵、威脅、懲罰我們。我們需要穿戴無塵服，在高溫高濕的環(huán)境下長時(shí)間站立或彎腰。 每個(gè)月，我只能拿到2650元的實(shí)習(xí)補(bǔ)貼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于臨時(shí)工和正式工的薪資水平。而且我們沒有法定加班費(fèi)和社保等福利。只有夜班的時(shí)候才能得到區(qū)區(qū)10塊錢的補(bǔ)貼。
作為職校學(xué)生，實(shí)習(xí)期間我應(yīng)該享有一些基本的權(quán)益，比如人身安全權(quán)利、休息權(quán)利、合理的工資待遇等。但我沒有被這樣對待。
?? 我得到了什么回應(yīng)？
由于在實(shí)習(xí)期間遭受了極其不合理和不人道的待遇，我決定依據(jù)《職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)管理規(guī)定》維護(hù)自己的權(quán)益，但是當(dāng)我向?qū)W校和相關(guān)部門反映和投訴時(shí)，卻沒有得到任何正面的回應(yīng)和解決。相反，他們還用各種借口和威脅來掩蓋事實(shí)，我甚至不知道誰把我的投訴泄露給了學(xué)校。
一開始我尋求了輔導(dǎo)員的幫助，但是輔導(dǎo)員竟然說整件事是合理合法的，不愿意幫忙解決，只是冷漠地說“不愿意干可以走”。但是要干滿7天才有工資，所以我無法輕易離開這個(gè)地獄般的地方。然后我發(fā)給了學(xué)校校長，校長跟我解釋說這是“挫折教育”，培養(yǎng)學(xué)生抗挫折能力，并且詢問我的具體位置和工廠名稱。我感到十分憤怒以及失落，決定離開。11月份返校之后，一開始我通過12345電話舉報(bào)，但是每一次都顯示“繁忙，無法接聽”。最后我通過教育廳官網(wǎng)查到實(shí)習(xí)管理部門的電話，并且得到了他們的確認(rèn)：學(xué)校實(shí)習(xí)安排確實(shí)存在違規(guī)行為。在此之后，我又通過媒體舉報(bào)，但是對方態(tài)度十分的敷衍。
我該怎么辦呢？
我只能希望學(xué)校能不再將這種自欺欺人的行為繼續(xù)下去，也希望每一名學(xué)生都能夠找到合適自己的職業(yè)，獲得更好的發(fā)展，而實(shí)習(xí)管理規(guī)定能夠落實(shí)而不僅僅是一紙空文，讓實(shí)習(xí)回歸實(shí)習(xí)的初衷，而不是他人牟利的手段。雖然可能改變不了什么，但是我也僅僅只是不想被這個(gè)麻木的世界改變。
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