關(guān)注國(guó)際頂級(jí)刊物，聚焦前沿理論方法。12-15 14:42
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摘要
家庭沖突對(duì)嬰幼兒的社會(huì)-情感和行為發(fā)展有著深刻的影響。在嬰幼兒工作中，了解父母之間的沖突如何滲透到家庭系統(tǒng)中，如何影響嬰幼兒的成長(zhǎng)環(huán)境至關(guān)重要的。目前的研究表明，被家庭沖突包圍的孩子在社交、情感和管理技能的發(fā)展上都落后。必須清楚地了解通過(guò)牢固的父母關(guān)系養(yǎng)育兒童的方式，因?yàn)橛變旱陌踩锌梢允顾麄儍?yōu)化發(fā)展能力。
這份報(bào)告和對(duì)撫養(yǎng)權(quán)的支持分析也回顧了有關(guān)父母撫養(yǎng)權(quán)沖突對(duì)兒童的影響的文獻(xiàn)?？紤]父母—子女三角關(guān)系以及對(duì)幼兒進(jìn)行父母撫養(yǎng)的好處，尤其是在存在沖突的家庭中，將增強(qiáng)我們與家庭的合作。討論了將共育父母支持納入家庭服務(wù)的機(jī)會(huì)，并提出了將這些策略納入治療方案的案例。還提出了進(jìn)一步研究建議，建議使用共育支持來(lái)緩沖家庭沖突對(duì)嬰幼兒的影響。
引言
孩子及其重要照顧者之間的依戀使他們記住彼此。這種依戀的發(fā)展表明，已經(jīng)形成了深刻而持久的情感紐帶，可以跨越時(shí)空將一個(gè)人與另一個(gè)人聯(lián)系起來(lái)。大多數(shù)嬰兒會(huì)對(duì)生活中的幾個(gè)人形成依戀，這些人以敏感的反應(yīng)能力始終如一地滿足嬰兒的需求，為嬰兒的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境。嬰兒的依戀關(guān)系最可能與負(fù)責(zé)嬰兒的主要照看工作并在整個(gè)童年時(shí)期共同努力撫養(yǎng)孩子的成年人有關(guān)，這是孩子的同居制度的廣義定義。
父母互助涵蓋并代表了所有成人護(hù)理人員對(duì)嬰兒和兒童的照料，養(yǎng)育和決策做出的貢獻(xiàn)。在許多家庭中，不僅與血緣親戚發(fā)生親緣關(guān)系，而且與親戚和父母的新伴侶也發(fā)生親戚關(guān)系，他們常常成為家庭系統(tǒng)中有意義的父母。這里著重討論的三角關(guān)系是父母--子女。
父母互助可以被視為成年人撫養(yǎng)他們共同承擔(dān)責(zé)任的孩子的共同努力。它是指成年人在兒童的日常護(hù)理和養(yǎng)育中的支持和協(xié)調(diào)程度。
兒童及其父母的依戀是兒童環(huán)境中安全與保障的參考點(diǎn)。在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中，它們對(duì)孩子仍然很重要。這些關(guān)系是支持孩子的社會(huì)情感發(fā)展和行為發(fā)展的主要來(lái)源，并且也支持或阻礙孩子的自我意識(shí)，安全感和幸福感。因此，顯而易見(jiàn)的是，建立一個(gè)統(tǒng)一的育嬰體系以支持嬰幼兒的重要性。
父母互助
父母互助的相互性包括成年育兒的父母之間的支持和協(xié)調(diào)程度。父母互助需要父母在育兒中相互支持和協(xié)調(diào)?；ブ€包括支持性和侵入性?xún)蓚€(gè)維度；支持性意味著共事者為幫助和補(bǔ)充彼此的努力，而侵?jǐn)_性則是共事者反對(duì)或破壞彼此與子女互動(dòng)的努力的特征。
父母互助主要被理解為與某個(gè)特定的孩子有關(guān)，因?yàn)槎嘧优彝ハ到y(tǒng)通常會(huì)帶來(lái)互動(dòng)的復(fù)雜性和系統(tǒng)內(nèi)關(guān)系質(zhì)量的差異，使得一個(gè)父子二元體和三角關(guān)系的運(yùn)作方式截然不同。他們的家庭經(jīng)歷可以追溯到他們家庭的任何一個(gè)重要方面。
從家庭系統(tǒng)的角度來(lái)看，與家庭相關(guān)的多個(gè)外部和內(nèi)部因素都與父母互助關(guān)系的質(zhì)量有關(guān)。這些因素包括父母的就業(yè)狀況、社會(huì)支持、父母的自尊、養(yǎng)育子女的信念和子女的特點(diǎn)。家庭環(huán)境的特征對(duì)參與家庭成員關(guān)系和家庭功能的過(guò)程非常重要。環(huán)境特征和父母關(guān)系的質(zhì)量之間的這些聯(lián)系對(duì)于家庭關(guān)系的研究有著重要的意義，也對(duì)治療環(huán)境中的家庭從業(yè)者產(chǎn)生了重要的影響。因此，廣泛地研究支持和阻止家庭關(guān)系的因素對(duì)于支持幼兒健康和幸福至關(guān)重要。
多人關(guān)系系統(tǒng)
了解一個(gè)孩子作為一方的多人關(guān)系動(dòng)態(tài)是評(píng)估孩子的共同伙伴系統(tǒng)的一個(gè)重要因素。除了了解家庭系統(tǒng)中的育兒角色和關(guān)系外，我們還必須考慮父母雙方與孩子之間以及家庭單位之間的秘密交流，這些交流最終將支持或削弱家庭同盟關(guān)系的團(tuán)結(jié)。父母與子女以及彼此之間交流的方式會(huì)向子女傳達(dá)有關(guān)父母維持的父母同盟關(guān)系的性質(zhì)和完整性的有力信息，并給子女帶來(lái)安全或擔(dān)憂的理由。因此，了解家庭的父母互助制度要求公開(kāi)和秘密的父母互助動(dòng)態(tài)都得到承認(rèn)和評(píng)估。
合作聯(lián)盟有幾個(gè)與定義相關(guān)的核心特征。這些功能包括同伴伴侶之間的支持程度，成年人同伴嘗試中不和諧的程度，以及雙方參與與孩子互動(dòng)和指導(dǎo)的積極程度。除了分擔(dān)托兒服務(wù)外，這三個(gè)育成指標(biāo)也是育成概念和研究的核心。
合作聯(lián)盟
有效運(yùn)作的伙伴聯(lián)盟支持嬰幼兒健康的情感成長(zhǎng)。父母之間的相互關(guān)系如何影響兒童的發(fā)展進(jìn)程和兒童的心理健康和適應(yīng)能力。如果父母在養(yǎng)育子女方面表現(xiàn)出支持和團(tuán)結(jié)，不同照顧者對(duì)兒童生活的態(tài)度一致性和可預(yù)測(cè)性，家庭單一住所或多個(gè)住所的安全性和完整性，以及對(duì)孩子需求的準(zhǔn)確理解和協(xié)調(diào)。則支持幼兒發(fā)展。
當(dāng)我們考慮凝聚力對(duì)幼兒的發(fā)育和功能的重要性時(shí)，會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題。一些沖突嚴(yán)重的家庭有離婚、從未結(jié)婚、未有定婚關(guān)系或完全不相容的父母。這些家庭經(jīng)歷了復(fù)雜的監(jiān)護(hù)問(wèn)題，包括年幼的孩子在一家人之間來(lái)回走動(dòng)，如果出現(xiàn)了監(jiān)護(hù)沖突，情況將變得更加不利。如果父母雙方未就孩子的需求進(jìn)行有效的溝通，則會(huì)危及幼兒的社會(huì)情感發(fā)展。父母必須對(duì)孩子的生活進(jìn)行必要的調(diào)整，以適應(yīng)幼兒的復(fù)雜早期環(huán)境經(jīng)歷，這對(duì)兒童的發(fā)展至關(guān)重要。
討論與機(jī)會(huì)
遭受父母雙方?jīng)_突的孩子通常會(huì)感到痛苦和功能障礙，孩子生活在父母積極交往中，家庭情況會(huì)更好，這就需要更深入地理解和支持幼兒的父母交往制度。本文回顧了有關(guān)認(rèn)知沖突對(duì)嬰幼兒社會(huì)情感和行為發(fā)展的影響的文獻(xiàn)。討論了使用父母照料支持來(lái)改善家庭合作和支持幼兒的發(fā)展。
關(guān)于這個(gè)主題的文獻(xiàn)似乎表明，可以使用父母撫養(yǎng)權(quán)來(lái)減輕家庭沖突對(duì)幼兒的影響，可以減少?zèng)_突式父母在生活初期的有害影響。在牢固的父母關(guān)系中得到家人支持并因此獲得安全感的兒童可以繼續(xù)沿著積極的發(fā)展軌跡前進(jìn)。然而，被家庭沖突所包圍的兒童在發(fā)展方面表現(xiàn)不佳，并有遭受社會(huì)情感挑戰(zhàn)的風(fēng)險(xiǎn)。隨著時(shí)間的推移，未來(lái)的共育工作可能會(huì)受益于研究共育指標(biāo)如何影響各種不同的兒童結(jié)局，包括健康和安全結(jié)果。這可能包括研究不同亞人群的質(zhì)量與父母意愿之間的關(guān)聯(lián)，以及兒童發(fā)育功能和入學(xué)準(zhǔn)備的多個(gè)變量。
盡管社會(huì)工作從業(yè)者知道沖突交代對(duì)幼兒的危害，但令人驚訝的是，我們?nèi)狈﹃P(guān)于在一般治療策略中使用交往干預(yù)措施來(lái)支持將交往技巧應(yīng)用于臨床工作的數(shù)據(jù)。知道有效的監(jiān)護(hù)策略可以減輕家庭沖突對(duì)成長(zhǎng)中的幼兒的負(fù)面影響，可以改變我們的工作方式和嬰兒心理健康領(lǐng)域。當(dāng)前，缺乏數(shù)據(jù)來(lái)支持在父母的干預(yù)措施中納入共育策略。進(jìn)一步研究共育方面的最佳實(shí)踐策略以及這些實(shí)踐的效果將極大地有益于嬰兒心理健康領(lǐng)域。建議進(jìn)行進(jìn)一步的調(diào)查研究，以支持在父母的家庭治療中納入同輩父母養(yǎng)育策略。這包括將共育父母支持和策略整合到治療服務(wù)，治療方案和治療計(jì)劃中。
還需要進(jìn)行研究，包括將目前的最佳做法和基于證據(jù)的干預(yù)措施（用于支持嬰兒心理健康的家庭）與父母照料干預(yù)措施相結(jié)合。當(dāng)將同輩父母參與標(biāo)準(zhǔn)化并向嬰兒心理健康治療中注入同輩父母干預(yù)措施時(shí)，測(cè)量?jī)和委熃Y(jié)果的研究可以為我們?nèi)绾螌?duì)待有幼兒的家庭提供新的參考框架。支持使用親代干預(yù)措施來(lái)緩和家庭沖突對(duì)幼兒的影響的不斷發(fā)展的研究可能最終改變未來(lái)臨床干預(yù)措施和療法的前景，從而加強(qiáng)家庭功能并恢復(fù)下一代的健康和福祉。
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