學(xué)語(yǔ)言的話最好從年輕的時(shí)候開始、隨著年齡的增長(zhǎng)就沒(méi)辦法學(xué)習(xí)語(yǔ)言了... 人們經(jīng)常這樣說(shuō)，但是熟知的腦科學(xué)家澤口俊之在「本馬でっかTV」（日本富士電視臺(tái)）中說(shuō)“無(wú)論哪個(gè)年齡學(xué)習(xí)外語(yǔ)都是有可能性的。以下是澤口先生的解釋。
＊ ＊?。?/span>
要說(shuō)日本著眼的外語(yǔ)教育不論怎么說(shuō)，還是「英語(yǔ)」。教育方法主要是以讀寫為主。英語(yǔ)教育從中學(xué)開始一直到大學(xué)（我是在研究生的時(shí)候讀寫英文論文）。
但是，以我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，即使長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)英文，實(shí)際上一旦在美國(guó)等英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境中開始生活，剛開始甚至連報(bào)紙、雜志都讀不了，對(duì)話等也是一團(tuán)糟。
在學(xué)校教育考試中使用的英文是標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)。可是，在當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙雜志中被稱為術(shù)語(yǔ)的行話有很多，語(yǔ)法混亂的地方也有不少。因此，剛開始讀的時(shí)候理解不了。
然而一旦習(xí)慣了，實(shí)際文章中的單詞量中學(xué)英語(yǔ)的水平就可以讀懂，從前后關(guān)系中也可以慢慢理解術(shù)語(yǔ)的意思，語(yǔ)法混亂的地方也明白了，因此逐漸就可以讀懂了。
對(duì)話在最初的大概一個(gè)月處于完全聽(tīng)不到的狀態(tài)是很正常的，即使這樣，不停地聽(tīng)英語(yǔ)，“霧放晴”這樣的語(yǔ)言一下就明白了。首先是人們說(shuō)的話、電視節(jié)目里聽(tīng)到的英文就逐漸明白了。于是自己說(shuō)話的時(shí)候就慢慢的可以說(shuō)的地道。因?yàn)樵趯?duì)話中大多數(shù)用到的都是中學(xué)英文所學(xué)的東西，因此可以慢慢的進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話。
而且實(shí)際上外語(yǔ)對(duì)話的學(xué)習(xí)能力無(wú)論哪個(gè)年齡學(xué)習(xí)能力都相差不大，即使是40歲、50歲也沒(méi)有很大的差別。
也就是說(shuō)，無(wú)論哪個(gè)年齡都有學(xué)習(xí)外語(yǔ)的可能性。也正因?yàn)槿绱?，無(wú)論怎樣都會(huì)刺激大腦中控制語(yǔ)言的「語(yǔ)言部分」吧。
※女性seven2012年1月5.12日號(hào)
聯(lián)系客服
