了解虐待和疏忽兒童的跡象和癥狀，有益于我們打破虐待的惡性循環(huán)，幫助孩子和撫養(yǎng)者得到所需的幫助。
虐待兒童不只是造成瘀傷或骨折，盡管生理上的虐待會(huì)帶來最明顯的標(biāo)志，但是其他種類的虐待，如精神虐待或疏忽，也同樣會(huì)在孩子心中留下深刻而持久的傷痕。
有些兒童虐待的跡象更為微妙。不過，通過學(xué)習(xí)常見的虐待類別和能做的事情，你能對(duì)這些兒童的人生產(chǎn)生巨大的不同的影響。受虐待的兒童得到的幫助越早，他們?cè)接锌赡軓膫粗杏?，而不是延續(xù)這一痛苦的循環(huán)。
了解虐待兒童的跡象和癥狀，有益于我們打破虐待的惡性循環(huán)，幫助孩子和撫養(yǎng)者得到所需的幫助。
本文將介紹如下內(nèi)容：理解虐待兒童；虐待兒童的危害；虐待兒童的種類；性虐待兒童；虐待兒童的警示性征兆；虐待兒童的風(fēng)險(xiǎn)因素；對(duì)虐待行為的認(rèn)知；打破虐待的循環(huán)；幫助受虐兒童；舉報(bào)虐待兒童。
理解兒童虐待和疏忽
Child Abuse Hotlines: （虐待兒童專線）
· To get help or report abuse in the US or Canada, call the Childhelp National Child Abuse Hotline at 1-800-4-A-CHILD (1-800-422-4453).
· In the UK, call 0800 1111 (NSPCC Childline).
· Australia: 1800 688 009 (Child Abuse Prevention Service).
· New Zealand: 0800-543-754 (Kidsline).
· Or visit ChiWorld.org for a list of other international child helplines.
虐待兒童不僅僅會(huì)造成瘀傷甚至骨折，生理上的虐待可能由于其留下的傷疤而很駭人，但是并非所有的虐待兒童的行為都如此明顯易察覺。忽視兒童的需求，將他們置于無人監(jiān)管、危險(xiǎn)的環(huán)境中，使兒童感到?jīng)]用或愚蠢，也都算是對(duì)他們的虐待。而不管哪種虐待兒童的方式，都將會(huì)造成嚴(yán)重的情感傷害。
虐待兒童相關(guān)的迷思和真相
迷思1：只有暴力才算虐待
真相：生理虐待只是虐待兒童的一種方式。疏忽和情感虐待能夠造成同樣程度的傷害，而由于它們更加隱晦，因此他人更不可能進(jìn)行干預(yù)。
迷思2：只有壞人才會(huì)虐待他們的孩子
真相：這么說或許容易，但事實(shí)并不總是非黑即白。并非所有的施虐者都故意要傷害孩子。許多人是曾經(jīng)受到過虐待，而他們不知道其他的養(yǎng)育孩子的辦法。還有些人可能有些心理健康上的問題，或藥物問題。
迷思3：虐待兒童不會(huì)發(fā)生在“好的”家庭
真相：虐待兒童不僅僅發(fā)生在貧窮的家庭，或壞的社區(qū)。它存在于各個(gè)種族、經(jīng)濟(jì)和文化中。盡管外人認(rèn)為某些家庭完美無缺，但實(shí)際上，有時(shí)候其中卻是另一番景象。
迷思4：大部分對(duì)兒童施虐的人都是陌生人
真相：盡管陌生人虐待兒童時(shí)有發(fā)生，但實(shí)際上大部分的施虐者都是家庭成員，或是與家庭關(guān)系比較親密的人。
迷思5：受虐兒童通常長大后也會(huì)對(duì)別人施虐
真相：的確，受過虐待的兒童成人后更有可能陷入這一循環(huán)，無意識(shí)地重復(fù)他們小時(shí)候的經(jīng)歷。但是，另一方面，許多受虐兒童長大后卻為對(duì)孩子保護(hù)有加，避免他們重復(fù)自己小時(shí)候的痛苦，而成為非常優(yōu)秀的家長。
虐待和忽視兒童的危害
各種類別的虐待和忽視兒童都會(huì)留下持久的傷疤。有一些傷疤是生理上的，但是精神上的傷疤將會(huì)在生命中持續(xù)更長的時(shí)間，危害孩子的自我意識(shí)，不利于他們建立健康的人際關(guān)系，破壞他們?cè)诩彝?、工作和學(xué)校扮演好自己角色的能力。
· 缺乏信任，難于建立關(guān)系。如果你不能信任自己的父母，還可以信任誰呢？應(yīng)該照料孩子的人反而虐待他，將會(huì)損害孩子最為基本的關(guān)系——無論如何，你的生理和精神需求將會(huì)由照顧你的人來滿足，這本該是可靠而安全的。無法建立這一基礎(chǔ)的關(guān)系，孩子將難以學(xué)會(huì)識(shí)別可信任的人，也難以信任別人。可能會(huì)由于害怕被控制或被虐待，而難以建立關(guān)系；也可能會(huì)導(dǎo)致不健康的關(guān)系，因?yàn)樗恢篮沃^健康關(guān)系。
· “無價(jià)值”或“被毀滅”的核心感受。如果當(dāng)你是一個(gè)孩子的時(shí)候，你被一遍又一遍告知你是愚蠢的、沒用的，以后將會(huì)非常難以克服這些感受。你可能會(huì)把這種感受在現(xiàn)實(shí)中投射出來。成年之后可能并不渴求更多的教育，或是滿足于薪酬偏低的工作，因?yàn)樗麄儾恍湃巫约旱哪芰Α⒁膊徽J(rèn)為自己值得更多。遭受過性虐待的孩子，除了虐待所帶來的恥辱和羞愧，他們還經(jīng)常與被毀滅的感受作斗爭。
· 情緒控制的困難。被虐待的兒童不能安全地表達(dá)他們的情緒。因此，他們的情緒被累積起來，之后再以難以預(yù)料的形式發(fā)泄出來。成人后，他們還會(huì)經(jīng)常感受到莫名的焦慮、失落或憤怒，他們可能借酒精或藥物來麻痹這些痛苦的情緒。
兒童虐待的種類
兒童虐待有多個(gè)種類，將這些種類聚集在一起的核心因素就是對(duì)孩子的情感傷害。孩子需要可預(yù)測性、結(jié)構(gòu)和清晰的邊界，和“父母會(huì)注意他的安全”這種認(rèn)知。受虐兒童不能預(yù)測他們父母的行為，他們覺得世界是一個(gè)無法預(yù)測、沒有規(guī)則而恐怖的地方。無論摑臉、嚴(yán)厲的批評(píng)、無情的沉默、或是不知道今晚有沒有晚飯，孩子都會(huì)感受到不安全、沒有人照顧和孤獨(dú)。
對(duì)兒童的情感虐待
棍棒可能傷筋動(dòng)骨，難道語言就不會(huì)傷害我嗎？相反，情感的虐待可能嚴(yán)重傷害孩子的心里健康或社交發(fā)展，留下一生的心理創(chuàng)傷。對(duì)兒童進(jìn)行情感虐待的例子包括：
· 持續(xù)貶低、侮辱孩子；
· 指名道姓地將孩子與其他人做負(fù)面的比較；
· 告訴孩子他很糟、沒用、壞孩子，甚至他的出生就是一個(gè)錯(cuò)誤；
· 經(jīng)常吼叫、威脅或霸凌孩子；
· 將忽視或拒絕孩子作為一種懲罰，對(duì)孩子沉默應(yīng)對(duì)；
· 不與孩子進(jìn)行生理接觸——擁抱、親吻及其他表示親密的方式；
· 讓孩子受到他人的暴力或虐待，可能來自父母、表兄妹、甚至是寵物。
疏忽孩子
疏忽孩子是一種很常見的虐待方式，它指的是未能滿足孩子的基本需求，包括對(duì)食物、衣物、衛(wèi)生及被照顧的需求。這種方式經(jīng)常難于辨識(shí)，有時(shí)候，父母可能是精神上或生理上沒有能力照顧孩子，比如他們受了嚴(yán)重的傷，處于情緒低落或焦慮的狀況下。而有的時(shí)候，濫用酒精或藥物也可能嚴(yán)重?fù)p害父母對(duì)孩子需求的判斷，對(duì)孩子安全的保障。
大點(diǎn)的孩子可能不會(huì)表現(xiàn)出受到疏忽的跡象，他們已經(jīng)習(xí)慣了對(duì)外展示出一種合格的狀態(tài)，甚至取代父母的角色。但是實(shí)際上，他們的需求仍然未曾得到滿足。
對(duì)孩子的生理虐待
這種虐待包括對(duì)孩子的生理損傷，可能是故意傷害孩子造成的，也可能是無意的。這也可能源于嚴(yán)重的懲罰，比如用皮帶抽打孩子，或者是其他不適用于孩子年紀(jì)或生理狀況的體罰。
許多體罰孩子的父母和撫養(yǎng)者堅(jiān)持認(rèn)為他們的行為只是一種懲罰的方式，是為了讓孩子學(xué)會(huì)如何做人。但是，以紀(jì)律的名義懲罰孩子和生理虐待這兩者有很大的不同。紀(jì)律的重點(diǎn)是教會(huì)孩子從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，而不是讓他們生活在恐懼之中。
生理虐待 VS. 紀(jì)律
與對(duì)孩子進(jìn)行紀(jì)律教育不同的是，生理虐待呈現(xiàn)出如下特征：
· 不可預(yù)見性。孩子永遠(yuǎn)不知道什么會(huì)惹怒父母，沒有明確的界限或規(guī)則。孩子一直都如履薄冰，不知道什么會(huì)引起一頓懲罰。
· 憤怒地懲罰。生理虐待常常是出于父母的憤怒或控制欲，而不是親切的教導(dǎo)孩子。父母越憤怒，虐待越激烈。
· 通過害怕來控制行為。對(duì)孩子進(jìn)行精神虐待的父母可能認(rèn)為，孩子要怕他們，才能守規(guī)矩，因此他們采用這一方式。但是，孩子們真正學(xué)到的卻是如何避免被打，而不是如何做人，如何成長為個(gè)體。
對(duì)兒童的性虐待：一種隱藏的虐待
Help for child sexual abuse（性虐待兒童幫助專線）：
1-888-PREVENT (1-888-773-8368) Stop It Now
1-800-656-HOPE Rape, Abuse & Incest National Network (RAINN)
這是一種極為復(fù)雜的虐待方式，因?yàn)樗怯蓪訉幼飷汉托呃⒀谏w起來的。性虐待并不總是伴隨著身體接觸，這一點(diǎn)認(rèn)知是很重要的。將兒童置于性場景或器具下也是一種性虐待，無論是否有接觸發(fā)生。
盡管有很多關(guān)于色狼的可怕故事，更為可怕的事實(shí)是，性虐待常常發(fā)生在孩子認(rèn)識(shí)和應(yīng)該能夠信任的人身上——大部分是密切的親戚。與大多數(shù)人認(rèn)為的不一樣，并不只是女孩會(huì)有這種危險(xiǎn)。男孩和女孩都受性虐待的危害，實(shí)際上，受到性虐待的男孩可能出于羞愧和恥辱感，因而不太告訴別人。
性虐待兒童的羞愧和恥辱感問題
除了性虐待所致的身體傷害，精神上的傷害更加嚴(yán)重而長久。這些孩子長期受到羞愧和恥辱的折磨，他們感覺是自己的某種行為導(dǎo)致了這種虐待，這是自找的。這會(huì)導(dǎo)致孩子的自我嫌惡，在他們長大以后會(huì)發(fā)生性的問題，常見的包括過度濫交、不能發(fā)展親密關(guān)系。
對(duì)孩子而言，這種恥辱感非常難以克服。他們可能擔(dān)心別人會(huì)不信任他們、對(duì)他們發(fā)怒，或是這件事情將會(huì)使家庭分裂。因?yàn)檫@些困難，不常見到對(duì)這種行徑的誣告，因此如果一個(gè)孩子向你吐露這件事情，請(qǐng)當(dāng)真。千萬別視而不見！
虐待和疏忽兒童的警示性標(biāo)志
越早發(fā)現(xiàn)，則越有可能有效的處理問題、治愈孩子。虐待兒童并不總是顯現(xiàn)在外的，通過學(xué)習(xí)一些常見的警示性信號(hào)，你能盡可能早地發(fā)現(xiàn)問題，并使兒童和施虐者獲得需要的幫助。
當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)警示性信號(hào)，并不意味著有虐待兒童的發(fā)生。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)跡象時(shí)，有必要深入挖掘，找到虐待行為的模式和更多的警示性信號(hào)。
精神虐待兒童的警示性信號(hào)
· 經(jīng)常性的沉默、恐懼或擔(dān)憂做錯(cuò)事情；
· 行為極端（極度抱怨或苛刻，極度被動(dòng)或進(jìn)?。?；
· 對(duì)父母或撫養(yǎng)者并不表現(xiàn)出依戀；
· 行為特別成人化（照顧其他小孩），或特別幼稚（搖擺，吮指，脾氣大）。
生理虐待兒童的警示性信號(hào)
· 經(jīng)常性的身體受傷，或是無法解釋的瘀傷、毆打等痕跡；
· 總是處于警惕狀態(tài)，好像在等待壞事情的發(fā)生；
· 傷痕好像有規(guī)律，比如都是手或者皮帶造成的；
· 被人接觸時(shí)馬上躲開，被突然的行為嚇壞，看似恐懼回家；
· 穿不合適的衣服來掩蓋身體的傷痕，比如在大夏天穿長袖上衣。
疏忽兒童的警示性信號(hào)
· 穿著不合身、骯臟或不合天氣的衣服；
· 衛(wèi)生狀況持續(xù)較差（不洗澡，油膩暗淡的頭發(fā)，明顯的體臭）；
· 患病未治，身體傷痕；
· 經(jīng)常無人監(jiān)管，獨(dú)自一人，或父母允許他到危險(xiǎn)的情境中去玩；
· 常常遲到或曠課。
性虐待兒童的警示性信號(hào)
· 坐、行走困難；
· 展示出不合他年紀(jì)的對(duì)性行為的知識(shí)或興趣，甚至有引誘性行為；
· 沒有明顯理由，卻極力想避開某人；
· 不想在別人面前換衣服，也不愿參與有身體接觸的活動(dòng)；
· 性疾病或懷孕，特別是小于14歲的孩子；
· 離家出走。
虐待兒童和抑制性依戀障礙
早期的嚴(yán)重虐待可能導(dǎo)致抑制性依戀障礙。有這種障礙的兒童由于自身的混亂，在建立正常關(guān)系或發(fā)展關(guān)系時(shí)會(huì)有極大的困難。他們需要特別的照顧和支持。
虐待和疏忽兒童的危險(xiǎn)因素
盡管虐待和疏忽兒童在所有的家庭中都會(huì)發(fā)生——即使是在看上去很完美快樂的家庭中。不過有些狀況下的小孩，則面臨著嚴(yán)重很多的風(fēng)險(xiǎn)。
· · 家庭暴力。孩子親眼見到家庭暴力會(huì)感到非常的害怕，這是一種精神虐待。即便母親盡力保護(hù)自己的孩子不受到身體虐待，這種狀況仍然是非常毀滅性的。若你或愛的人身處虐待的關(guān)系中，趕緊走出這段關(guān)系是保護(hù)孩子的最好辦法。
· · 濫用酒精和藥物。與癮君子一起生活對(duì)小孩而言是十分困難的，而且很容易受到虐待和疏忽。喝醉或嗑藥后的父母無法照顧小孩、無法做出撫養(yǎng)決定，也無法抑制危險(xiǎn)性的沖動(dòng)。藥物濫用也常常導(dǎo)致對(duì)孩子的生理虐待。
· · 未經(jīng)治療的心理疾病。受抑郁、焦慮癥、躁郁癥及其他心理疾病困擾的父母，無力照顧自己，更不能照顧小孩。心理不健全或受傷的父母可能疏遠(yuǎn)或離開子女，不分青紅皂白就發(fā)怒。對(duì)撫養(yǎng)者進(jìn)行治療，也意味著更好地照顧孩子。
· · 缺乏教養(yǎng)技巧。一些撫養(yǎng)者從不學(xué)習(xí)必要的教養(yǎng)技巧。比如說，青春期父母可能對(duì)嬰兒和小孩子所需的照料有不切實(shí)際的期望。受過虐待的家長可能只知道那樣一種養(yǎng)育方式。這些狀況下，父母教室、心理治療和撫養(yǎng)支持能夠給他們提供很好的幫助。
· · 壓力和缺乏支持。養(yǎng)育孩子可能非常耗時(shí)而困難，特別是沒有家庭、朋友或社區(qū)的支持，或正在經(jīng)歷情感困難或財(cái)政問題時(shí)。照顧殘疾、有特殊需求或行動(dòng)不便的小孩也很困難。因此，得到你所需要的幫助十分重要，這樣你才給予自己的小孩精神上和生理上的支持。
認(rèn)識(shí)到你自己的虐待行為
If you need professional help... （如果你需要專業(yè)幫助）
Do you feel angry and frustrated and don’t know where to turn? Call 1-800-4-A-CHILD to find support and resources in your community that can help you break the cycle of abuse.
你是否在以上描述中發(fā)現(xiàn)自己的影子，盡管這點(diǎn)十分殘酷？你是否感受到憤怒和受挫，卻感到無能為力？養(yǎng)育小孩是人生最大的挑戰(zhàn)之一，可能觸發(fā)最為嚴(yán)重的憤怒和挫折。如果你成長過程中經(jīng)常被斥責(zé)和吼叫，甚至遭受暴力，你可能并不知道其他的養(yǎng)育孩子的方法。
意識(shí)到自己的問題，是尋求幫助最重要的一步。如果你在虐待的環(huán)境中長大，這將尤其困難。小孩認(rèn)為自己所處的世界是正常世界。如果你的原生家庭毫無緣由就對(duì)你暴力相向，或是母親過度酗酒而無人做飯，父母經(jīng)常說你傻、笨或是沒用，你經(jīng)?？吹礁赣H毆打母親，你也許也會(huì)認(rèn)為這是正常的。
而只有當(dāng)我們成人以后，才能夠回顧過去，艱難地分辨什么是正常、什么是虐待。以上文章講述了虐待的種類和警示性標(biāo)志。這些是否給現(xiàn)在的你鳴了一記警鐘？或是為一直以來的你？以下是一下你可能已經(jīng)越界到虐待的警示性標(biāo)志：
如何知道你已經(jīng)越界？
· · 你無法停止憤怒。剛開始只是象征性打孩子一下，可能下手越來越重，而且打孩子好多下。你可能搖著孩子越來越重，以至于將他推翻。你發(fā)現(xiàn)自己的聲音越來越大，卻不能停止。
· · 你覺得自己與孩子的情感越來越疏離。你可能工作非常辛苦，所以沒有力氣陪小孩子做任何事情。一天天下來，你只希望有獨(dú)處空間，小孩最好安靜。
· · 滿足小孩的日常需求似乎不太可能。每個(gè)人都艱難地尋求壓力、喂養(yǎng)和送小孩上學(xué)和其他活動(dòng)之間的平衡，如果你一直不能做好這些，那么可能有地方出了問題。
· · 其他人提出憂慮。對(duì)待別人表現(xiàn)出的憂慮，你可能會(huì)怒發(fā)沖冠。不過，仔細(xì)想想他們說的話。是否說話的人是你平日尊敬和信任的？否認(rèn)并不是一種鮮見的反應(yīng)。
打破虐待孩子的循環(huán)
如果你經(jīng)歷過兒童虐待，那么你的孩子可能激發(fā)你已壓抑下去的強(qiáng)烈的記憶和感受。這可能發(fā)生在孩子出生時(shí)，或晚些時(shí)候，某些事情使你記起曾經(jīng)歷過的某次具體虐待。你可能會(huì)被自己的憤怒所震驚，不知所措，無法控制它。不過你能夠?qū)W習(xí)新的方式來管理自己的情緒，打破舊的模式。
記住，你是孩子世界中最重要的人，值得你付出全部努力去做出改變，而且你沒必要獨(dú)自承擔(dān)，有很多幫助和支持在周圍。
改變自己反應(yīng)的小訣竅
· · 學(xué)習(xí)在孩子這個(gè)年齡，什么是合適的，什么不是。對(duì)孩子在具體的某年齡時(shí)能夠做的事情有現(xiàn)實(shí)的期待，將幫你避免挫敗感，并不會(huì)對(duì)正常的兒童行為感到憤怒。比如，新生兒不可能一聲不響睡到天亮，學(xué)習(xí)走路的孩子不可能長時(shí)間靜坐不動(dòng)。
· · 開發(fā)新的教養(yǎng)技巧。學(xué)習(xí)控制自己的情緒是關(guān)鍵的，但同時(shí)你也需要一個(gè)策略，來指導(dǎo)你要做的事情。首先，要學(xué)習(xí)怎樣正確地懲罰孩子，為他們?cè)O(shè)立明確的邊界。父母課堂，書籍和研討會(huì)都能夠獲得這類信息。你還能向其他父母請(qǐng)教建議和訣竅。
· · 照顧好自己。如果你自己得不到足夠的休息和支持，或太累太辛苦，你屈服于憤怒的可能性將大大提升。許多年幼孩子的父母都被剝奪了睡眠，這會(huì)增加喜怒無常和發(fā)怒的可能性，而這恰恰是你試圖要避免的。
· · 尋求專業(yè)幫助。如果這一模式根深蒂固，那么打破它將十分困難。如果你竭力卻無法控制自己，那就意味著你需要幫助，可能是心理治療、父母教室或其他敢于。孩子將因此而感激你。
· · 學(xué)會(huì)控制自己的情緒。第一步，是意識(shí)到自己的情緒，如果你曾經(jīng)歷過兒童虐待，那么你可能在感受自己的情緒方面有些困難。你在兒童時(shí)期可能不得不否認(rèn)或壓抑這些情緒，而現(xiàn)在它們不受你控制再次溢出。請(qǐng)?jiān)L問EQ Central來學(xué)習(xí)如何一步步提高自己的情商（譯者：原文小廣告，囧）。
幫助受虐或被忽視的兒童
當(dāng)你懷疑某小孩可能遭受虐待時(shí)，該怎么做呢？如何接近他？如果孩子自己跑來告訴你這件事呢？對(duì)這種情況感覺到不知所措和疑惑是正常的。虐待兒童是一個(gè)困難的課題，難于被接受，更難拿它來討論。
不過記住，你能夠?qū)@個(gè)小孩的一生做出巨大的改變，尤其是你能在孩子受到虐待的早期就想辦法阻止。對(duì)他來說，你能夠提供最好的事情就是平靜的安撫和無條件的支持。記住，討論虐待對(duì)他而言可能十分困難。你的工作是安撫小孩，提供各種可能的幫助。
與受虐兒童交談的技巧
· 別試圖否認(rèn)，保持平靜。對(duì)不愉快和震驚事件的一個(gè)常見反應(yīng)就是否認(rèn)。但是，如果你否認(rèn)，或表現(xiàn)出對(duì)他們所說的震驚或厭惡，孩子可能害怕繼續(xù)談?wù)?，不再講述。因此，盡管很艱難，請(qǐng)盡力保持平靜和安撫。
· 不要詢問。讓小孩用自己的語言來告訴你這件事情，不要詢問小孩，或是提出引導(dǎo)性的問題。這可能使小孩產(chǎn)生迷惑和混亂感，而難以繼續(xù)講述他們的故事。
· 安撫孩子，他們沒有做錯(cuò)什么。對(duì)于虐待，孩子們要花費(fèi)很大的努力來逾越。安撫他你將嚴(yán)肅地處理這件事，并且告訴孩子這不是他們的錯(cuò)。
· 安全第一。如果你覺得，如果試圖敢于，你或者小孩的安全將會(huì)受到威脅，請(qǐng)把這個(gè)問題告知專業(yè)人員。你可以在專業(yè)人員的首次干預(yù)后，提供更多的支持。
報(bào)告虐待和疏忽兒童
報(bào)告對(duì)兒童的虐待：發(fā)出自己的聲音
有效溝通與達(dá)成結(jié)果的建議
如果你懷疑孩子受到虐待，提供他所需要的幫助是最重要的。報(bào)告這一虐待看起來似乎太正式，許多人都不愿參與到他人的家務(wù)事中去。
理解對(duì)報(bào)告的迷思將幫助你卸下心防
· 我不想要參與其他人的家務(wù)事。虐待兒童對(duì)他的影響將持續(xù)一生，影響到他將來的關(guān)系和自尊，甚至延續(xù)這一循環(huán)，傷害更多的小孩。因此，請(qǐng)幫助打破這種怪圈。
· 如果我破壞了別人的家庭怎么辦？兒童保護(hù)服務(wù)的重點(diǎn)在于將孩子留在家中。報(bào)告虐待兒童并不意味著孩子將直接從家中被帶走，除非他明顯處于危險(xiǎn)之中。如果能保證孩子的安全，那么將首先給父母提供如父母教室、憤怒管理和其他等資源支持。
· 他們將會(huì)知道是我打的電話。舉報(bào)是匿名的。在大多數(shù)情況下，你不需要告知你的名字，施虐者將無法知道舉報(bào)者是誰。
· 即使我說出來，也不會(huì)有什么不同。如果你的直覺告訴你，這件事情有問題，最好還是說出來，以免亡羊補(bǔ)牢。即使你不清楚事情的全貌，別人也可能觀察到了其他的事情，而模式的建立能夠幫助我們找出施虐者，否則他將在外流竄。
聯(lián)系客服
