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我鼓勵(lì)孩子頂嘴,不懂不要插嘴



哇,我的孩子會(huì)頂嘴了,也許這就是他認(rèn)知能力、自我意識(shí)上臺(tái)階的表現(xiàn),還不錯(cuò)哦!”



昨天好友帶孩子來我家玩,小女孩兒特別漂亮,活潑伶俐,可她媽媽卻向我訴苦,“你別瞧她看起來乖,其實(shí)可叛了,才這么小就開始和我頂嘴,頭都給我氣炸了,我快管不了…”。實(shí)際上,這樣的情況幾乎發(fā)生在每個(gè)孩子身上,那個(gè)你眼里的小乖乖突然有一天開始不那么聽話了,隨口就說“不!”、“為什么?”、“憑什么”…你讓他做什么他就不做,你讓他往東他偏往西,昂著頭、撅著嘴處處都和你對著干,讓你氣不打一處出。


這讓我想起了前兩天在The Fatherly Forum社區(qū)看到的一篇文章。文章作者是Pamela Li,她也是一個(gè)小女孩的媽媽,還是位育兒和幼兒腦發(fā)展專家,曾在哈佛和斯坦福大學(xué)作基于證據(jù)的育兒實(shí)踐研究,著有育兒暢銷書《化脾氣為勝利:新手父母怎么制止孩子發(fā)脾氣》。她在自己的文中寫到,在很多人看來,孩子頂嘴就是和自己作對,于是生氣、失落、怒火中燒,甚至恨不得揍他一頓。但其實(shí),這不過是我們對于“失去權(quán)威”的一種尷尬,在這種尷尬的情緒下,我們很容易惱怒,然后拿出父母的權(quán)威逼孩子就范。但據(jù)一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)顯示,頂嘴是一種非常正常的現(xiàn)象,愛頂嘴的孩子約占70%,這是由于隨著孩子接觸范圍的擴(kuò)大,知識(shí)面的增加,他們有了自我的意識(shí),內(nèi)心世界也更豐富了,這時(shí)他們會(huì)認(rèn)為自己已經(jīng)長大了,對自己、對別人、對社會(huì)有著與父母不同的看法,不想再讓父母處處管自己,于是與父母時(shí)時(shí)頂嘴,事事抬杠


那么,我們應(yīng)該如何在被反對時(shí),心平氣和的接納孩子的頂嘴?我知道,這很難,除了修練一顆強(qiáng)大的內(nèi)心外,我們還可以學(xué)學(xué)Pamela Li提供新的視角,認(rèn)識(shí)下頂嘴背后能為孩子帶來的好處,這樣孩子下次再發(fā)作時(shí),也許你能更冷靜,也更能處理好這個(gè)矛盾。

1

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頂嘴的孩子懂得表達(dá)反對意見


當(dāng)孩子心理發(fā)展出現(xiàn)獨(dú)立的萌芽,慢慢有了自我意識(shí)后,就開始有自主的愿望了,當(dāng)這些愿望遭到父母的反對或制止時(shí),就容易發(fā)生頂嘴。很顯然,頂嘴的他是在表達(dá)與你相反的意見,而我們這時(shí)給出的反應(yīng)如果老是生氣、控制或打壓,那么這些情緒會(huì)逐漸內(nèi)化到他的意識(shí)中去,覺得表達(dá)反對意見是件讓別人不高興的事,一件錯(cuò)事。

看看我們身邊,有多少人即使不喜歡參加聚會(huì),卻也跟著大家走;即使想要拒絕別人的請求,卻怎么也說不出“NO”;即使知道自己的方案比別人更好,卻不敢在會(huì)議上發(fā)言?在他們眼里,人際交往是一種負(fù)擔(dān),而這些問題的癥結(jié)基本都能追溯到小時(shí)候,當(dāng)他們發(fā)出幼小的吶喊時(shí),得到的全是負(fù)面情緒,所以就越來越怕反對別人這件事了。其實(shí),家對孩子來說是最安全的地方,如果在家里都不能say no,不能提出反對意見,那他還能在其他地方去勇敢表達(dá)嗎?同樣,我們是孩子最信任的父母,如果連和我們唱反調(diào)的勇氣都沒有,那就更不敢向別人提出不同見解了。

2

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得到尊重后學(xué)會(huì)尊重


我們一直都強(qiáng)調(diào),最好的教育方式是言傳身教。例如要求孩子不能多看電視,你就別下班后在電視前呆坐;要求孩子不能偏食,你就別在餐桌上這也不吃那也不吃…同樣,如果你希望孩子學(xué)會(huì)尊重,那么首先,你要讓他知道你是尊重別人的,包括他在內(nèi)。


當(dāng)他哭時(shí),我們要關(guān)心他為什么哭而不是馬上阻止他哭;當(dāng)他發(fā)脾氣時(shí),我們要關(guān)心他為什么生氣而不是發(fā)個(gè)更大的脾氣以暴制暴;同樣,當(dāng)他頂嘴時(shí),我們要關(guān)心他說得對不對,而不是頂嘴本身對不對…


這樣,他會(huì)感覺到自己是被父母理解和尊重的,因此也會(huì)對你的話回之以尊重,在彼此尊重的氛圍下,很多事就更容易化解了。正如一位哲學(xué)家所說,對于兩個(gè)相互尊重且足夠理性人來說,他們的任何分歧最終都能達(dá)成共識(shí)。


3

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頂嘴讓他大膽說出自己的想法


曾有專家做過這樣的研究:將兩歲至五歲的孩子分成兩組,一組平時(shí)喜歡頂嘴,反抗性較強(qiáng),另一組平時(shí)乖順,反抗性較弱。結(jié)果發(fā)現(xiàn),反抗性較強(qiáng)的孩子中,有80%長大以后獨(dú)立判斷能力較強(qiáng);反抗性較弱的孩子中,只有24%長大以后能夠自我行事,但是獨(dú)立判斷事情的能力仍然比較弱,常常依賴他人。


因此,當(dāng)孩子或倔強(qiáng)或哭鬧地和我們頂嘴時(shí),也許,他真的只是在表達(dá)自己的想法而已。而這正是他鍛煉表達(dá)的好時(shí)機(jī),很多父母都擔(dān)心自己的孩子不會(huì)表達(dá),有什么想法總是悶在心里,那不如反思下,你是如何對待他的表達(dá)的,若只一味要求孩子服從你,那么他的判斷力自然就難以發(fā)展,久而久之,他就會(huì)變得有話不敢說,有想法不敢表露,從而導(dǎo)致其獨(dú)立做事能力差,優(yōu)柔寡斷,缺乏主見。

4

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頂嘴時(shí)可以培養(yǎng)批判性思維


一個(gè)有批判性思維的人是一個(gè)能追求真理的人,這樣的人具有獨(dú)立的人格魅力,往往能對事情洞若觀火,具備全面性和預(yù)見性。中國的莊子也有“欲立之,則先破之”的說法,想一想,孩子頂嘴時(shí),不正是他開始嘗試批判性的接受實(shí)物的時(shí)候嗎?


這時(shí)候,我們應(yīng)該認(rèn)真地聽一聽他有什么好主意,如果他說的很棒,就應(yīng)該同意,如果說得沒有道理,就在尊重的前提下,耐心地告訴他為什么不行,讓他多角度地去思考問題。也許有人要說,和小孩兒講道理,不是對牛彈琴嗎?其實(shí),我們完全不用擔(dān)心孩子會(huì)不會(huì)聽懂,對于他們來說,最關(guān)鍵的是我們的態(tài)度,而且,很多道理你如果不說,孩子永遠(yuǎn)也不會(huì)懂。


5

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頂嘴的孩子更會(huì)調(diào)節(jié)情緒


在很多人印象中,和別人頂嘴或叫板是不禮貌的,所以在大多數(shù)情況下,都要把話咽到肚子里,因?yàn)橐坏┌巡煌慕ㄗh說出來,就會(huì)破壞與對方之間的關(guān)系,即使內(nèi)心不滿,仍然勉強(qiáng)服從。


可事實(shí)真恰恰相反,很多人都說,心直口快的人幸福指數(shù)更高,因?yàn)樗麄冊谧约河X得不爽時(shí),更容易說出來,實(shí)際上,很多事情說出來后不僅自己心里好受了,問題也會(huì)變得更容易解決了。要知道,有時(shí)候壓力是別人給的,但更多時(shí)候,壓力來自于自己的內(nèi)心。所以,如果頂嘴是孩子的一個(gè)情緒出口,我們又何必把它看得那么嚴(yán)重,非打壓不可呢?


6

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頂嘴讓孩子明白權(quán)威不都是對的


權(quán)威并不是都是對的,這道理誰都懂,但面對孩子,我們似乎很難向他講明白這個(gè)道理。而在頂嘴時(shí),正好是個(gè)讓正確理解權(quán)威的好機(jī)會(huì)。在他幼小的世界里,一開始爸爸媽媽就是權(quán)威,長大一些,老師是權(quán)威,再后來,Boss是權(quán)威…面對這些強(qiáng)大的個(gè)體,頂嘴,成為他挑戰(zhàn)權(quán)威的開始。因此,我們在面對這個(gè)挑釁的“小討厭”時(shí),是嚴(yán)厲打壓,讓他知道權(quán)威神圣不可侵犯,還是傾聽他的想法,讓他明白,有時(shí)候權(quán)威有權(quán)威的道理,但有時(shí)候,權(quán)威也是可以改變的?聰明的你一定知道怎么做更好。


寫教育的文章越久,我就越發(fā)覺得,做一個(gè)成功的父母是件非常不容易的事。作為粑粑麻麻,我們要面臨很多來自孩子的挑戰(zhàn),尤其是當(dāng)你的要求或評論遭到孩子冒失的頂撞,嚷嚷著頂嘴時(shí),處在對壘雙方的你們也許即將面臨一場爭吵,而理性的你也應(yīng)該知道,在這場爭吵中,即使你喝制住孩子,他心里也不會(huì)認(rèn)同,所以你們誰也不會(huì)贏。既然這樣,不妨學(xué)學(xué)Pamela Li,告訴自己:“哇,我的孩子會(huì)頂嘴了,也許這就是他認(rèn)知能力、自我意識(shí)上臺(tái)階的表現(xiàn),也許還能趁機(jī)鍛煉他不少能力,還不錯(cuò)哦!”把雙輸?shù)木置孀兂呻p贏,這樣不是挺好嗎?



頂嘴很正常

重要的是,我們?nèi)绾螌Υ?/span>




家長幫(ID:eduujzb)精選

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