學員提問
錢利老師好。
孩子初三休學快一年了，我有做到接納，親子關系也有所改善，但我還是無法和孩子交心，孩子還是沉迷在手機游戲里。
我也無法做到零期待，還是希望孩子能夠早日返校，但是又無力引導。
老公也很焦慮，我們該怎么做呢？
導師答疑
我發(fā)現(xiàn)因為孩子厭學、輟學的問題，來到課堂的家長的比率是很高的，尤其是我們北方的課堂。
每一個月的課后輔導，都會碰到有這樣困惑的家長，都說真的變得接納了，但確實沒有辦法放下期待，還是期待著孩子能有所改變。
是的，我們是人，而不是神。
即便是我們嘴上說著要開始成長，但我知道很多人成長的目的，還是為了改變孩子。
所以呢，承認自己有這個期待，而不是強迫自己一定要做到零期待。
但是我們要知道，孩子不一定要為你的期待負起責任，這是我們要看到的。
什么時候孩子會在乎一點我們的期待呢？
當關系足夠好的時候，當他能夠收到愛的時候。
所以沒有別的辦法，就是定在這一份焦慮里面，好好地品嘗那一份焦慮，哪怕里面這個地方撕心裂肺了，我也不讓這樣的情緒去影響孩子的狀態(tài)。
我反復在強調，我們始終要為我們的情緒負起100%的責任。
陳焰老師把應對輟學和一些問題的九步法，專門總結成一堂課《9步重建學習信心》，大家可以去聽一聽。
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