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漫長寒假,家長該如何幫助孩子學會自律,抗拒誘惑?

進入青春期之后,喜歡在網(wǎng)上打游戲,社交,幾乎是當下所有孩子的通病。
 
現(xiàn)在是網(wǎng)絡普及的時代,孩子們喜歡通過網(wǎng)絡,手機進行社交嘗試,建立關(guān)系,喜歡嘗試新鮮的游戲,是一件再自然不過的事情。
 
然而越來越多的孩子無法掌握分寸,墜入對游戲的沉迷,這讓家長防網(wǎng)絡游戲如洪水猛獸。
 
阿超今年剛滿13歲,6年前一次偶然的機會接觸了網(wǎng)絡,從那時起,便開始玩各類網(wǎng)絡游戲。
 
阿超的媽媽說, 前幾年孩子只是在學習之余上網(wǎng),一般是晚上或是周末,但是近年來,孩子的情況卻越來越嚴重。
 
阿超初中之后,一直沉迷于一款叫“王者榮耀”的手機游戲,后來,甚至連學校也不肯去了,整天就沉迷于其中,不能自拔。
 
最瘋狂的時候窩在家里不出門,甚至不吃不喝,除非很餓很渴才會暫停游戲,在家里找一些吃的。
 
“近一周情況尤為嚴重,他每天玩累了就睡,醒來了拿著手機繼續(xù)玩?!?/span>
 
阿超媽媽很無奈,她覺得兒子沉迷游戲之后,性格也變了,變得孤僻冷淡了很多,即便是面對家人,也總是愛答不理。
 
阿超媽媽試過讓孩子戒斷網(wǎng)絡,可是一不給他上網(wǎng),阿超就會變得坐立不安,脾氣也水漲船高地暴躁起來。
 
只有在打游戲的時候,才會表現(xiàn)出幾分高興,每天一打游戲就把自己關(guān)進小小的房間,假期的時候更是能一連玩十幾個小時不停。
 
據(jù)了解,一到假期,有近兩成的孩子上網(wǎng)時間完全不受限制,這導致孩子學習倦怠不說,視力也會急劇下降,可以說對身心都沒有好的影響。
 
眼下寒假已到,年關(guān)將至,家長們要么上班,要么忙于過年的準備,對孩子的管制和關(guān)注也變少。

那么家長們到底該如何幫孩子克服假期的“游戲關(guān)”呢?

 
01.
 
想要預防孩子對游戲的沉迷,我們首先要了解孩子容易沉迷游戲的原因。

默薇老師在《青春期厭學與逆反破解》中分析過,孩子容易沉迷游戲,往往是存在著“缺失”
 
第一,是“父親功能”的缺失
 
父母在孩子的成長過程中,都有著特殊而不可或缺的作用,尤其是到了青春期階段,父親對孩子的作用和影響是非常巨大的。
 
孩子會下意識地將父親當做規(guī)則和秩序的代表,而孩子青春期階段的規(guī)則意識和自控能力,也是在父親的影響下建立起來的。
 
根據(jù)研究發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡成癮的青少年兒童中男孩居多,因為男生的規(guī)則感和自控性受到父親的影響更巨大。

而這些男孩身上,大多都存在著“父愛缺位”的問題。
 
第二,是游戲缺失
 
雖然游戲在大多數(shù)家長的眼中猶如洪水猛獸,但是游戲本身是孩子成長中不可或缺的部分。
 
不僅小孩子需要游戲,青春期的大孩子仍然需要。
 
現(xiàn)在中小學體育活動不僅少,而且孩子的課余時間也很少能拿來進行娛樂和放松。
 
青春期的孩子,需要在游戲中進行社交,體驗沖突,他們無法在現(xiàn)實的娛樂中進行體驗,便只能轉(zhuǎn)而在網(wǎng)絡尋求替代品。
 
網(wǎng)絡游戲的斗爭對抗,滿足孩子需求的同時,也帶來更深層的刺激,一旦孩子通過這種方式去尋求放松,往往就容易陷入網(wǎng)絡游戲的陷阱。
 
第三,是同伴的缺失
 
同伴,群體社交,是一個人成長中非常重要的部分,沒有伙伴和社交,一個孩子就無法從家庭走向社會。
 
但是當下中國城市中大多都是獨生子女,孩子在家庭中無法尋找伙伴,在學校又缺少進行社交建立關(guān)系的時間。

而網(wǎng)絡就在這樣的缺位中,為青少年提供了社交的機會。

 
02.
 
在了解了孩子容易沉迷網(wǎng)絡和游戲的原因之后,我們該如何防止孩子陷入沉迷呢?
 
首先,要注意對孩子的引導。
 
引導,不是強勢地管控,就像大禹治水,在于疏而不是堵。
 
什么才是有效的引導呢?

有的家長因為害怕孩子沉迷,不給孩子買手機電腦,完全杜絕孩子上網(wǎng),可是網(wǎng)絡是不可缺少的工具,也是中小學生必須掌握的技能。
 
如果孩子完全不接觸網(wǎng)絡和游戲,很容易和自己的同學脫節(jié),失去共同的話題,變得自閉自卑,甚至會為了追上別人而偷偷去網(wǎng)吧上網(wǎng),更容易陷入沉迷。
 
家長應該多花一些時間,引導孩子健康上網(wǎng),甚至陪孩子適當?shù)赝嬉煌嬗螒?,從旁輔助他建立起健康自律的游戲習慣。
 
當孩子愛玩的天性得到釋放,娛樂可以得到滿足的時候,就不會在假期出現(xiàn)報復性游戲的狀況。
 
其次,要進行適當?shù)南拗啤?/span>
 
比如我們應該了解一些電腦知識,縮短和孩子之間的差距,這樣才更容易幫助孩子屏蔽掉不好的內(nèi)容,躲開易成癮的游戲和不良的內(nèi)容。
 
其次,我們可以引導孩子在公共區(qū)進行游戲,比如把電腦放在客廳或者書房,而不是放在孩子的臥室。

畢竟孩子還沒有完全成熟,出現(xiàn)自控能力差也是很自然的,通過外力加以限制更容易幫助孩子建立自律的習慣。
 
家長使用這種相對溫和的手段引導,比起帶有指令性的限制言辭,對于孩子來說更有效果。
 
如果想要讓孩子減少對網(wǎng)絡游戲的關(guān)注,我們也可以主動帶孩子多參加戶外運動。
 
抽出時間陪孩子走出家門,進入自然,在戶外進行體育活動和社交,當孩子的社交和放松需求在現(xiàn)實中得到滿足時,就會不自覺地降低對網(wǎng)絡的需求。
 
網(wǎng)絡是一把雙刃劍,但并非完全無用。

我們引導孩子的目的,是希望孩子能夠建立起自控力和辨別力,不至于成癮,而不是讓孩子成為完全與網(wǎng)絡時代脫節(jié)的人。
 
家長應該將自己的注意力從孩子的學習轉(zhuǎn)移開,更多地去關(guān)注孩子的生活質(zhì)量和心理健康,鼓勵孩子建立起長遠的理想和目標,找到自己課余的愛好與興趣。
 
否則,就算孩子完全避開網(wǎng)絡,要么會對其他東西上癮,玩物喪志,要么會沒有目標,患上“空心癥”。
 

歸根結(jié)底,我們管控孩子的“沖浪人生”,是希望孩子能夠建立起健康的身心。

那么在漫長的假期里,作為家長最應該做的就是讓孩子感受到來自家人的關(guān)愛,同時幫助孩子建立起健康積極的興趣。
 
孩子在青春期,生理心理都是還在成長的半成熟狀態(tài),追求獨立卻又容易被誤導。

作為家人,我們應該讓先讓孩子感受到我們的包容認可,再進行積極的引導。
 
當孩子在你身邊得到溫暖,感到安全的同時,能夠得到精神上的滿足,我們也就順其自然地陪伴孩子,經(jīng)歷一個充實健康的青春期。

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