家長們紛紛表示羨慕嫉妒~~~~，但是不恨。因為都覺得學霸是“別人家的孩子”，自己家的孩子，唉~~~~。
但優(yōu)瑞英語小編卻希望家長們能夠收回這聲長長的嘆息。在“高考狀元的‘扎心’忠告”這篇文章中，小編已經揭示了人們都忽略的一個重要事實：
每個學霸，都有自己的一套學習方法和心得。
所以，學霸并不是天生的。在優(yōu)瑞英語的學員中，有太多差生變優(yōu)生，“學差”變“學霸”的例子。孩子們用事實告訴我們：只要端正自己的學習態(tài)度，注意自己的學習方法，差生一樣可以變得優(yōu)秀。
天天就是一個典型的例子。他是一名已經在優(yōu)瑞英語學習兩年的學員，小編還記得他剛進入優(yōu)瑞英語的情形：學習吃力，成績一般，不愛學習，自卑。但兩年下來，現在天天除了經常在英語考試中得一百分，語文、數學成績也在班上名列前茅。隨之而來的就是收獲了自信的天天，迸發(fā)出不可思議的能量，多次在演講比賽中獲獎，還參加了兒童電影的拍攝等等。在多數家長的眼中，天天現在已經成為“別人家孩子”的代表。
（天天獲得的各種獎狀、獎杯及證書）
爺爺親眼看見這兩年來天天身上一點一滴的變化。小編在微信中采訪了天天的爺爺，他深有感觸地說：
“天天為什么會發(fā)生這么大的變化？
這個原因，我和天天爸爸、媽媽討論過很多次。
我們覺得主要源于他在優(yōu)瑞英語養(yǎng)成的學習態(tài)度，掌握的學習方法和獲得的學習能力，并且成功地把這些方法和能力移植到語文、數學等學科?！?/p>
轉眼開學了，每個新學期的開始都是孩子們重新樹立學習目標，糾正學習習慣的新開端。
所以，小編義不容辭，在優(yōu)瑞英語專家的幫助下，在天天爺爺的配合下，整理了一套完善的學霸養(yǎng)成記的學習方法（不只適用于英語不只適用于英語不只適用于英語
對了，首先請家長給孩子準備五個筆記本，分別是：
預習本、聽課本、復習本、錯題本、難題本。
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必不可少的預習
先讓孩子準備并用好預習本。預習時，發(fā)現不明白之處記在預習本上。
在天天爺爺看來，很多孩子忽視了預習在學習中的積極作用。有研究證明：那些能課前預習的孩子，成績往往比那些在課堂上接觸新知識的孩子學習效果更好。
其實，預習沒有想象中那么難，花費的時間也不需要那么久，但是，方法和步驟很重要。具體步驟如下：
讀：這兒的讀既有可能是朗讀，也有可能是閱讀，根據學科而定。
預習時主要是通讀教材，提前把自己不理解的內容記錄下來，這是第二天上課要重點聽的內容。
很多時候，孩子們在預習時，只要前面的基礎知識牢固，就有可能看懂教材，掌握好知識點。
如果看不懂，也不要著急上火，預習的主要目的是要形成問題，當你的問題在腦中形成后，第二天聽課就會集中精力聽教師講這個地方。
練：預習的最高層次是練習。
當通讀完明天的課程以后，可以做1-2道練習題。 做題時若你會做了，說明你的自學能力在提高，若不會做，沒關系，很正常，因為老師沒講。
優(yōu)瑞英語專家點評：
“預習這個環(huán)節(jié)被很多同學忽視了，總是覺得可要可不要。
但孩子學習能力的養(yǎng)成，學習成績的提升，首先就是來自預習習慣的培養(yǎng)。”
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02
重中之重的聽課
聽課時建立自己的聽課筆記本。
上課時，學生的注意力必須高度集中，聽課時跟著老師的思維走。
在這兒又得強調預習的重要性。因為不預習的話有可能就跟不上老師的節(jié)奏，一不留神，重點就錯過了。 跟老師的目的是抓重點，抓課標里面公共重點，如：單詞、句型、定理、公式…… 當然更重要的是抓自己預習中不懂的地方。我們在前面提到要有預習本，要把不明白的地方寫在預習本上?，F在知道用處了吧。
事實證明：不預習當堂懂的在50％——60％左右，而預習后懂的則能在80％——90％左右。 當堂沒聽懂的知識當堂弄懂，如果當堂來不及提問，可以課后去問同學問老師，一定要研究懂。
不然事后遺漏了一個知識環(huán)節(jié)，事后要花費更多的時間才能補上。而且更關鍵的是，如果不養(yǎng)成“當日事，當日畢”的習慣，長期下來，會形成思維的惰性。
優(yōu)瑞英語專家點評：
“無論如何強調聽課這個環(huán)節(jié)的重要性都不為過。
很多學生上課時看似聚精會神，實則心不在焉。這是必須要改正的。
聽課必須做到緊跟老師，抓重點，當堂懂。
孩子只有上課時的效率高，才會有更多的時間來發(fā)展其他的興趣愛好。”
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03
查漏補缺的復習
在這里，優(yōu)瑞英語的小編必須得提醒各位家長，復習并不只是簡單地重復一下當天學習的內容。真正的有效復習，必須得做到以下四個字：想、查、看、寫。這個過程非常重要，像熊軒昂、王雷捷等幾乎所有的高考狀元都是這樣做的。
想：即回想，回憶。優(yōu)瑞英語對于復習這個環(huán)節(jié)中的“想”是這樣要求的：每晚睡前或課后想想自己當天學了什么，在腦子里過一遍。 這個方法很重要，閉著眼睛回想，把當天的知識點在大腦中像放電影一樣過一遍。這樣會加深你的記憶力，對知識掌握得更牢固。
查：就是查漏補缺。每堂課的內容都是由不同的知識點組成的。這些知識點猶如珍珠，把所有的知識串起來，形成完整的內容。為什么要回想？因為回想會讓你注意到記憶斷點，而這些就是該查漏補缺的地方。模糊和完全想不起來的就是漏缺部分，需要從頭再學，只有這樣才能把每個知識點從記憶里真正過關。
看：即看課本，看聽課筆記。課本是面，聽課筆記是點。在復習的時候，要點、面結合，既要看當天課本的內容，更要重點回看聽課筆記。 面就是能從整本書里挖掘這個章節(jié)的地位，看看聯系了哪些知識點。 而點，既包括課程內容上的重點，也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點。
寫：隨時記下重難點、漏缺點。一定要在筆記中把這些總是想不起來的知識點，詳細整理，并做上記號，以便總復習的時候，注意復習這部分內容。 這里需要每個孩子建立復習本。
優(yōu)瑞英語專家點評：
“很多剛進入優(yōu)瑞英語的孩子也不習慣課后復習。
每次在優(yōu)瑞英語上完課后，老師都會及時提醒家長督促孩子。一來二去，孩子養(yǎng)成了復習的習慣。
復習， 不僅能鍛煉記憶力，概括能力、領悟能力也能得到提高，表達能力增強，思維能力都會突飛猛進?！?/strong>
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04
不可忽視的錯題
相信很多孩子都有自己的錯題本和難題本。
就算有了這兩個本，并不等于就會合理利用這兩個本。
錯題本和難題本主要是為復習準備的。
現在讓優(yōu)瑞英語的小編來告訴你如何正確使用錯題本和難題本。
首先，要把這兩個本的每頁上下分成五個部分。
第一部分是原題；
第二部分是錯因；
第三部分是正確答案與舉一反三。 過了一個月復習時，看一眼還不會，就問自己：怎么還不會？要進一步查找原因。 舉一反三，就是將與本題相關的知識點或習題聯系起來，寫下來。
第四部分是歸納提醒：寫出錯題錯在什么地方，如：錯在語法方面，則提醒自己這部分掌握不好，重新自學或請教老師和同學。
第五部分是復習次數：每隔一段時間要復習一次，怎么復習？蓋住原題自己用腦子想。
優(yōu)瑞英語專家點評：
“錯題和難題反映著許多知識點的聯結，掌握了錯題和難題就等于把高分拿在手。”
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不可錯過的難題
一般來說，很多難題之所以難，是因為所涉知識點眾多，知識點之間關系錯綜復雜，思維（及方法運用）跳躍性大、邏輯性強。
因此，對于難題，優(yōu)瑞英語小編建議用查找源頭的方法整理：
一是查清楚題目所需知識清單，同步辨清知識間的內在聯系；
二是復原自己解題時的思維方法，重點解決自己想不通的地方，知識遷移的地方；
三是借助參考答案探究自身存在的盲點疑點甚至是漏點；
最后，同樣需要每隔一段時間復習與檢查一次。
優(yōu)瑞英語專家點評：
“難題是學霸的試金石。要成為學霸，必須要跨越難題這座高山?！?/strong>
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