我是七七四十七，發(fā)現(xiàn)極速閱讀這個(gè)寶，就想你好我好大家好。
主要分四部分分享：
第一，為什么要進(jìn)行閱讀？
第二，極速閱讀的前提
第三，閱讀的步驟，一個(gè)是輸入，一個(gè)是輸出。
第四，分享伙伴的閱讀筆記
時(shí)代在快速發(fā)展，我們物質(zhì)生活得到極大豐富的同時(shí)，精神生活也要跟得上腳步。快速學(xué)習(xí)已經(jīng)變成一個(gè)趨勢(shì)。一句夸張的順口溜，講得還是有幾分道理：
一天不讀書(shū)，無(wú)人看得出；
一周不讀書(shū)，開(kāi)始會(huì)爆粗；
一月讀書(shū)，智商輸給豬。
那么問(wèn)題來(lái)了，有閱讀恐懼癥的人怎么辦？
比如我自己：
大學(xué)畢業(yè)了好幾年，沒(méi)看過(guò)一本小說(shuō)，更準(zhǔn)確的說(shuō)，是一本書(shū)也沒(méi)有看過(guò)?？磿?shū)、看字我是拒絕的。更不可思議的是在走出大學(xué)校門(mén)時(shí)，我給自己了一個(gè)指令：不再看書(shū)，不再學(xué)習(xí)。
理由就是：看書(shū)、閱讀時(shí)，我會(huì)一個(gè)字不落地默讀，無(wú)法想象一目十行、眼腦轉(zhuǎn)化別人怎么做到的。我心里越想快，就越急，外表平靜，內(nèi)心卻很急躁，躁動(dòng)得很難受。
被人“洗腦”后，告訴自己，要多讀書(shū)，讀好書(shū)，在不到一個(gè)月的時(shí)間，我購(gòu)買(mǎi)了30本書(shū)在家。好不容易翻閱了2本，卻一本也沒(méi)有看完過(guò)。
難道我就只能是豬的隊(duì)友了？表示不開(kāi)心
極速閱讀是向我這類(lèi)拒絕看書(shū)的人的福音。
實(shí)際操作時(shí)，需要了解一下極速閱讀的前提——被說(shuō)服，才信服。
在此借鑒Xdite的分享：
1.速讀，這個(gè)能力我們從小就有，都是被辛勤的園丁老師給帶偏了
l在上小學(xué)時(shí)，老師教的讀書(shū)法是：一個(gè)字一個(gè)字的讀（超級(jí)對(duì)）
l幾乎所有人都以為讀書(shū)應(yīng)該這樣讀：第一步，用眼睛看；第二步，在心里默讀。即“文字翻譯成聲音”（我就是這樣的）
l正因?yàn)槿绱?，讀書(shū)的速度就完全快不上去，因?yàn)槁曇舻乃俣葮O限就是200字/分鐘，而且可能更低。（初中物理課就講過(guò)，聲速哪里有光速快?。?/p>
l但是所有擁有速讀能力的人，他們讀書(shū)的方式是「眼腦直譯」。（光一般的速度，能比嗎？）
2.別妄想讀一次，把整本書(shū)的內(nèi)容都記住
l常人的記憶極限：讀一本書(shū)書(shū)，讀一次的時(shí)間內(nèi)，不可能記得超過(guò)5件事。
3.帶著你的問(wèn)題去看，放棄逐字閱讀
放棄逐字閱讀，功利的只找答案。當(dāng)你心中有特定疑問(wèn)時(shí)，你就能快速看到許多重點(diǎn)并記得這些資訊。
4.如果不是一字一句的閱讀書(shū)，是否感覺(jué)很有罪惡感
但，想想當(dāng)你在百度中搜索時(shí)，是不是也是在茫茫大海中只取你想要的信息？那時(shí)候你怎么沒(méi)有罪惡感了？而放棄逐字閱讀，帶著你的問(wèn)題去看，和我們百度的過(guò)程就是一回事?？磿?shū)效率就是這樣“搜索”來(lái)的。
5.一直記關(guān)鍵字、一直記關(guān)鍵字不要停
想通過(guò)一本書(shū)解決什么問(wèn)題，就去找答案。想要“蘋(píng)果”，閱讀中就一直記住，“我要蘋(píng)果、我要蘋(píng)果、我要蘋(píng)果、我要蘋(píng)果、我要蘋(píng)果”，遇見(jiàn)“香蕉”了，也不要搭理，最后懷里才可能真的剩下5個(gè)蘋(píng)果。記住“路邊的野花不要采，要采也要下次專(zhuān)門(mén)采?！?/p>
步驟：一個(gè)是輸入，一個(gè)是輸出
材料：《16格極速閱讀筆記本》、“訊飛語(yǔ)音輸入法”、“錘子便簽”
輸入
使用《16格極速閱讀筆記本》閱讀的過(guò)程，咱倆定義為自身知識(shí)的輸入。
常用版本
這個(gè)模版怎么使用呢？
Step 1：找出你最想問(wèn)這本書(shū)的一個(gè)問(wèn)題
每次讀書(shū)的時(shí)候，就寫(xiě)上書(shū)名
你最想要在書(shū)中得到的一個(gè)解答
你提出這個(gè)問(wèn)題的動(dòng)機(jī)
Step 2：快速摘出關(guān)鍵字，快速“搜索”、記錄
然后開(kāi)始快速“搜索”關(guān)鍵字
看到你認(rèn)為“最相關(guān)的關(guān)鍵字、段落”就記錄
總共有16格，最多記錄16個(gè)（意思是16格不用全部使用完）
一個(gè)字：快
熟悉后，時(shí)間嚴(yán)格限制，最多只能讀30分鐘
Step 3：整理出3-5個(gè)重點(diǎn)
看著這16個(gè)關(guān)鍵字，整理出你認(rèn)為的3-5個(gè)重點(diǎn)
最后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)都在講同樣的幾件事，而且他們可以濃縮成3-5個(gè)重點(diǎn)或一系列的動(dòng)作
Step 4：復(fù)述心得
拿著這張A4筆記，馬上復(fù)述給朋友聽(tīng)，你在這本書(shū)得到的心得。
你會(huì)震驚于：自己竟然可以復(fù)述整本書(shū)所有的要點(diǎn)以及來(lái)龍去脈。
以后，再也不用擔(dān)心沒(méi)有可以嘚瑟的資本啦。
輸出
16格閱讀筆記非常棒，但畢竟是紙質(zhì)版的，保存和分享都存在弊端。此時(shí)，需要“訊飛語(yǔ)音輸入法”、“錘子便簽”幫忙輸出，分享給更多的朋友。（這是第二期極速閱讀的伙伴們總結(jié)分享的經(jīng)驗(yàn)）
手機(jī)安裝“訊飛語(yǔ)音輸入法”、“錘子便簽”，看著16格筆記，直接打開(kāi)手機(jī)中“錘子便簽”APP,切換為“訊飛語(yǔ)音輸入法”，說(shuō)你想說(shuō)，分分鐘一篇觀(guān)后感的電子檔就出世啦。討厭打字的、打字慢的伙伴們，現(xiàn)在玩得不亦樂(lè)乎。（此文中的很多文字，就是通過(guò)語(yǔ)音輸入做到的）
大家都是從不會(huì)到會(huì)，一步步的強(qiáng)迫自己使用此方法。分享沒(méi)有好壞，供大家參考。
極速閱讀很美妙，我們等你同行。
極速閱讀很美妙，我們等你同行。
