世界上沒(méi)有任何困難，因?yàn)楹ε掠信d趣的人，學(xué)生們，學(xué)習(xí)來(lái)自生活，生活不能與學(xué)習(xí)分開(kāi)。學(xué)習(xí)可以幫助我們解決生活和生產(chǎn)方面的各種問(wèn)題。為什么有些學(xué)生似乎很容易學(xué)習(xí)，而有些學(xué)生很難學(xué)習(xí)？同學(xué)們想知道是否有魔力來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。下面舉幾個(gè)要點(diǎn)，讓整個(gè)世界都能得到鄭州京尚教育教授級(jí)的總結(jié)。
一、保持一種良好的心態(tài)：
當(dāng)學(xué)習(xí)遇到挫折和困難時(shí)，不要退縮不要抱怨，相信自己會(huì)漸漸好起來(lái)的！學(xué)生應(yīng)該心平氣和，家長(zhǎng)也應(yīng)該心平氣和，家長(zhǎng)一定要信任自己的孩子一定可以學(xué)好數(shù)學(xué)，而不可責(zé)怪他腦子笨，因?yàn)橐坏┠阆嘈拍愕暮⒆?，他也?huì)相信自己，就會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的力量，我想教育最簡(jiǎn)單的方法就是讓孩子永遠(yuǎn)充滿希望。
二、學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間：
一定要積極的利用一些零碎的時(shí)間，比如上學(xué)路上你可以讓孩子回憶昨天的知識(shí)，如果錯(cuò)了或不知道了，讓他一回到教室就看看書(shū)本，在放學(xué)路上可以讓他講解今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如果說(shuō)不出來(lái)，讓他回家再看看書(shū)本。要保證每天數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，比如每天飯后一個(gè)小時(shí)做數(shù)學(xué)，要制定好學(xué)習(xí)量和質(zhì)的計(jì)劃，并監(jiān)督孩子落實(shí)，養(yǎng)成堅(jiān)持到底的習(xí)慣，不管別人怎么說(shuō)和怎么誘惑，一定要堅(jiān)持做完功課再出去玩。也許剛開(kāi)始的時(shí)候很難做到，但是克服幾次誘惑之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子開(kāi)始變得越來(lái)越有毅力。
三、預(yù)習(xí)不能少：
聽(tīng)不懂的重要原因就是上新課時(shí)前邊學(xué)過(guò)的知識(shí)還沒(méi)有弄懂或者舊知識(shí)已被遺忘了。而預(yù)習(xí)可以為上課做好準(zhǔn)備，從而讓學(xué)生能主動(dòng)的聽(tīng)課，能帶著問(wèn)題聽(tīng)課，同時(shí)提高了學(xué)生的自學(xué)能力。所以請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子做好預(yù)習(xí)工作：較快的游覽教材，例題至少看三遍，認(rèn)真的理解概念，劃出重點(diǎn)內(nèi)容，找到疑難問(wèn)題，簡(jiǎn)單的做些練習(xí)題檢查效果。從而充分掌握了教材的內(nèi)容通過(guò)對(duì)教科書(shū)的預(yù)習(xí)，可以用最少的時(shí)間，獲得更好的效果，特別是那些數(shù)學(xué)需要加強(qiáng)的學(xué)生，更應(yīng)該把精力更多的放在課本預(yù)習(xí)上。
四、聽(tīng)課要有專注的品質(zhì)
人只有在專注時(shí)才能進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。一要端正課堂學(xué)習(xí)的態(tài)度，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，勤做課堂筆記，但是要以聽(tīng)和想為主。老師提到的注意的地方一定要記錄下來(lái)。二要積極提問(wèn)和回答問(wèn)題，爭(zhēng)取回答的機(jī)會(huì)。答得越多，學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)越大。
五、課后復(fù)習(xí)得及時(shí)：
課堂上學(xué)生學(xué)會(huì)了的知識(shí)，課后還會(huì)忘記，有時(shí)很快就忘記，這是大腦遺忘規(guī)律的表現(xiàn)，也是小學(xué)生正常的生理特點(diǎn)。因此，只有及時(shí)復(fù)習(xí)，才能降低遺忘率，鞏固所學(xué)知識(shí)，復(fù)習(xí)的方法一是看教科書(shū)，然后再做習(xí)題，而做完作業(yè)后，可以再一次復(fù)習(xí)教科書(shū)，同時(shí)歸納知識(shí)點(diǎn)和方法，這樣的方法最符合記憶規(guī)律。
六、周末復(fù)習(xí)很重要：
到周末，有必要對(duì)一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)
1、溫習(xí)一遍教材，將上一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容溫習(xí)一遍，結(jié)合課本上的思考練習(xí)題和筆記再理解。
2、檢查一遍作業(yè)，把一周的作業(yè)看一看，查一查哪些作對(duì)了那些做錯(cuò)了，原因何在。
3、總結(jié)一下方法，對(duì)好的方法要繼續(xù)使用，不成功的地方要逐漸改進(jìn)。
最后給同學(xué)們總結(jié)六個(gè)字：聽(tīng)懂、學(xué)會(huì)、做對(duì)
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