手機，不僅讓大人越來越離不開，對孩子來說也吸引力十足。
有的孩子兩歲多，就可以熟練地打開劃屏解鎖，打開手機界面，并且找到自己喜歡的APP。
然而，隨著孩子一天天長大，父母越來越擔(dān)心孩子對手機上癮，無法自拔。
孩子沉迷手機只是一個表象，每個沉迷手機的孩子背后，都藏著從未被滿足過的心理需求。壹
缺少父母高質(zhì)量的陪伴
有位教育專家曾說：“中國大部分孩子是有父母的孤兒，盡管有父母陪伴在身邊，但卻沒有傳遞內(nèi)在心理能量給孩子?！?/p>
在我們身邊，帶孩子玩手機，是最常見的現(xiàn)象之一，小區(qū)樓下、公園、地鐵，隨處可見一些爸爸媽媽們低著頭看手機，任由孩子在一旁。
我甚至見過一些媽媽，將手機當(dāng)作孩子的保姆，一旦忙起來，就把手機丟給孩子，孩子瞬間安靜下來，除了手機沒電，否則都不會過來打擾。
我們就像這樣，親身示范如何沉迷手機，又親手將手機遞到孩子跟前，等到發(fā)現(xiàn)孩子也開始每天低著頭看著屏幕，卻反過來指責(zé)孩子。
每一次的親子溝通，都有手機橫亙在中間。
家長與孩子的互動越來越少，越來越乏味，孩子沒有發(fā)現(xiàn)比手機更有趣的東西，沉迷手機也成為了一種必然。
貳
用玩手機來逃避現(xiàn)實壓力
很多沉迷手機的孩子，往往在家庭生活里碰了壁。
我認識一讀初中的孩子，特別喜歡玩游戲，他曾經(jīng)對我說：“我爸我媽就知道成績，其他事情在他們眼里都是一文不值，手機里那些從未見過的游戲好友，都比他們關(guān)心我！“
了解后才知道，這個孩子和父母的關(guān)系處得并不好，雖然家境殷實，但是爸媽對孩子比較嚴格，動不動就嘲諷、拿孩子比較，長期下來，親子之間話很少，父母怎么說，孩子也聽不進去。
其實，長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子，在現(xiàn)實生活中幾乎遇到了不同程度的壓力。
有的孩子人際關(guān)系處理得不好，有的學(xué)習(xí)成績差，有的孩子在家中缺乏愛和關(guān)懷......
但在手機游戲中，沒有父母的埋怨和指責(zé)，反而能得到及時的回應(yīng)和認可，每闖一關(guān)，會有獎勵，失敗一次，會有鼓勵，一路過關(guān)斬將，孩子的成就感得到很大的滿足。
在大人那里無法被看見、被理解的需求，卻能在游戲中得到滿足。貳
大多數(shù)父母都將手機、電腦看成洪水猛獸，生怕給了孩子手機，就毀了孩子一生。
手機是很容易讓孩子上癮，但并不是所有教育失當(dāng)?shù)腻伓伎梢运o手機，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)行為問題，不是手機這個介質(zhì)，而是父母本身。
曾經(jīng)在網(wǎng)上看到這樣一段話，深有感觸：
三十年前，人們驚呼流行音樂會毀掉下一代；
二十年前，人們驚呼電視節(jié)目會毀掉下一代；
十年前，人們驚呼電腦及因特網(wǎng)會毀掉下一代；
現(xiàn)在，人們開始驚呼手機會毀掉下一代……
人類發(fā)展的歷史證明： “沒有任何力量能毀掉下一代，除了上一代?！?/p>
孩子喜歡玩手機本身不是一件十惡不赦的事，最重要的是看父母如何智慧地引導(dǎo)孩子在時間、精力上的合理分配。
如果父母從不做好榜樣，只是單純地斷網(wǎng)、砸手機、甚至揍兩頓，只會讓自己和孩子之間的距離越來越遠。叁
如今的時代，手機等電子產(chǎn)品已經(jīng)成為日常生活中不可或缺的一部分，不管我們怎么嚴防死守，孩子總是有其他渠道接觸。
“堵則潰，疏則通”，父母需要摸索出一條邊界，讓孩子享受科技帶來的便利，同時也要讓孩子學(xué)會克制。
比如設(shè)定好時間、界限，定好規(guī)矩，控制孩子用手機的時間。
比如多帶孩子參加別的活動，不讓手機占據(jù)家庭活動全部的時間，去親近親近大自然、去各種博物館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、參與親子游、爬山、游泳等等。
當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)比手機更好玩的事情，自然就想不起來玩手機。
當(dāng)然，父母也要自我克制，盡量放下手機，用心陪伴孩子，當(dāng)親子之間有了快樂相處的時光，孩子也會更愿意敞開心扉。
有了理性溝通做基礎(chǔ)，教育也就成功了一半。
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