每一個虛度的假期,都是通向平庸人生的滑梯。
認(rèn)真過好每一天,認(rèn)真過好每一個假期,是孩子對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是父母要為孩子規(guī)劃好的事情。
真正的成功,都是厚積薄發(fā)的結(jié)果。
班主任再次提醒:寒假不規(guī)劃,開學(xué)差距大!為了讓孩子度過一個有意義又充實(shí)的假期,請家長幫助孩子做好以下5件事。
1
成績上的差距
用學(xué)習(xí)來填補(bǔ)
影響孩子成績的主要因素不是學(xué)校,而是家庭。
到了假期,沒有了學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,沒有了老師的嚴(yán)格管教,孩子的真實(shí)水平一下子暴露了。
一個在假期不學(xué)習(xí)的孩子,開學(xué)后自然會和同學(xué)拉開較大的成績差距。
1、盡快完成作業(yè)。
根據(jù)計(jì)劃,給每一項(xiàng)作業(yè)加上deadline,每天督促孩子完成一定量的作業(yè)。
當(dāng)孩子找借口偷懶時,家長要及時制止,告訴孩子先完成作業(yè)才能做其他事情。
2、充分查漏補(bǔ)缺。
和孩子一起分析期末試卷,知道孩子哪一科偏弱,哪些知識點(diǎn)沒掌握好,然后對癥下藥。
利用假期好好補(bǔ)習(xí),復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,整理錯題本,提醒孩子把沒學(xué)好的地方重點(diǎn)記憶。
3、提前預(yù)習(xí)新課。
為孩子準(zhǔn)備下學(xué)期的教材,讓孩子先預(yù)習(xí)一遍,鍛煉其自學(xué)能力。
提醒他標(biāo)記好不理解的地方,開學(xué)后盡快請教老師。
2
習(xí)慣上的差距
用自律來填補(bǔ)
孔子說:“少成若天性,習(xí)慣如自然?!?/span>
孩子在小時候養(yǎng)成的習(xí)慣,會成為他自然而然的舉止,影響他的成長與發(fā)展。
培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,需要父母長期的監(jiān)督,把父母的“他律”變?yōu)楹⒆拥摹白月伞薄?/strong>
1、養(yǎng)成專注的習(xí)慣。
打造一個安靜的家庭環(huán)境,減少家里的噪音和雜物,讓孩子安心學(xué)習(xí)。
家長不要經(jīng)常干擾孩子,只需在旁邊跟他一起學(xué)習(xí),樹立好榜樣。
2、養(yǎng)成自覺的習(xí)慣。
對孩子制定規(guī)則,規(guī)定孩子學(xué)習(xí)、休息、娛樂的時間,給孩子一個可參考的標(biāo)準(zhǔn)。
剛開始時要嚴(yán)格督促,時時督促,多一些評價和鼓勵,爭取讓孩子主動遵守規(guī)則。
3、養(yǎng)成堅(jiān)持的習(xí)慣。
要“延時滿足”孩子,把堅(jiān)持一小時的獎勵延長到堅(jiān)持一天,把堅(jiān)持一天的獎勵延長到堅(jiān)持一周。
陪在孩子身邊,在他受挫時給他一點(diǎn)幫助,讓他意識到自己不是一個人在奮斗。
3
認(rèn)知上的差距
用閱讀來填補(bǔ)
孩子的智商相差不大,但之所以有尖子生和普通生之分,差距在于認(rèn)知和思維。
認(rèn)知水平和思維能力高的孩子,表達(dá)流利,寫作深刻,熱愛學(xué)習(xí),種種表現(xiàn)都優(yōu)于同齡人。
而閱讀,就是孩子成長中最好的滋養(yǎng)。
1、創(chuàng)設(shè)讀書條件。
家中有書,孩子總能接觸到書,家里人愛讀書,那么孩子也會愛讀書。
環(huán)境對人的影響是顯而易見的,家長要多花心思,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭閱讀條件。
2、多帶孩子選書。
每逢周末帶孩子去圖書館走走,每逢假期帶孩子去書店去選書,慢慢地孩子就會愛上閱讀。
相比玩手機(jī)、買玩具,他更喜歡選書、買書,從書本中得到巨大的心靈慰藉。
3、多陪孩子讀書。
每天至少抽半個小時陪孩子閱讀,有父母的陪伴,孩子更容易投入。
有意識地培養(yǎng)孩子讀后分享的習(xí)慣,鍛煉他自主思考和領(lǐng)悟的能力。
4
身體上的差距
用運(yùn)動來填補(bǔ)
寒假恰逢春節(jié),孩子作息不規(guī)律、飲食不規(guī)律,很容易出現(xiàn)健康問題。
無論是引起肥胖還是體質(zhì)變差,都不利于孩子的生長發(fā)育。
一個身體素質(zhì)差的孩子,在學(xué)習(xí)上很難有很好的表現(xiàn)。
1、讓孩子來選擇項(xiàng)目。
尊重孩子的意愿,讓孩子選擇自己喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目,再定下一兩個最適合的。
詢問孩子喜歡的鍛煉方式,如在家進(jìn)行還是到專業(yè)的體育場館等,選擇孩子喜歡的方式。
2、每天定時定量運(yùn)動。
一天中最佳運(yùn)動時間是下午3點(diǎn)至7點(diǎn),家長可以等孩子完成作業(yè)后帶孩子出去鍛煉。
每天至少運(yùn)動一小時,形成習(xí)慣后,孩子就不會再抗拒鍛煉。
3、家長最好一直陪伴。
陪孩子打球,陪孩子跑步,陪孩子爬山……家長的陪伴能讓孩子樂在其中,期待每一天的鍛煉時間。
5
能力上的差距
用家務(wù)來填補(bǔ)
哈佛大學(xué)一項(xiàng)研究表明:
愛做家務(wù)和不做家務(wù)的孩子,成年后的就業(yè)率為15:1,犯罪率是1:10。
讓孩子從小做家務(wù),培養(yǎng)孩子動手能力的同時,也會讓孩子更有擔(dān)當(dāng)、更加靠譜。
1、放手讓孩子做。
孩子天生愛模仿,只要家長放手讓孩子做,他就樂于嘗試。
家長要耐心教孩子該怎么做,盡量調(diào)動起孩子的積極性。
2、按年齡來分配。
不同年齡段適合的家務(wù)活也不同,讓孩子從簡單的做起,有意識地培養(yǎng)孩子的動手能力。
簡單如倒垃圾,復(fù)雜如管理家庭賬本等,這些都可以讓孩子慢慢學(xué)會勞動技巧。
3、多鼓勵少批評。
要求孩子做家務(wù)時,家長應(yīng)該多鼓勵,少批評,讓孩子感受到自己的價值。
在家務(wù)方面,多給孩子一點(diǎn)耐心和鼓勵,就是他們最大的動力。
寫在最后:
有人說:“學(xué)霸與學(xué)渣的距離只差一個寒假。”
一個寒假,足以讓自律的孩子奮起直追,也足以讓懶惰的孩子一落千丈。
所謂“學(xué)霸”,不是因?yàn)橛卸嗦斆?,而是在成長過程中的每個日夜,都在持續(xù)地、高質(zhì)量地積累和沉淀。
寒假不規(guī)劃,開學(xué)差距大!希望所有家長和孩子都能利用好每個假期,真正實(shí)現(xiàn)成長路上的趕超!加油!
—End—
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