加入時間：2010-11-22 0:00:00 信息來源：南靖縣教師進(jìn)修學(xué)校 發(fā)布者：njlyz 瀏覽量：111
內(nèi)容簡介：為提升我縣校本培訓(xùn)水平，我們進(jìn)修學(xué)校老師認(rèn)真準(zhǔn)備了一些專題講座，供基層學(xué)校選用。
2010---2011學(xué)年南靖縣中小學(xué)校本培訓(xùn)專題講座菜單
序號
基本信息
內(nèi)容簡介
1
主講人
陳映妍
課題《幼兒園區(qū)角活動的開展》
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：一、開展區(qū)域活動的背景，原因及現(xiàn)狀
二、區(qū)角活動的目標(biāo)，性質(zhì)與功能價值
三、區(qū)角活動的開展，1、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，2、材料的，3、區(qū)角活動中老師的定位及指導(dǎo)。
聯(lián)系電話
7825307
講座時間
2小時左右
對象范圍
全縣公辦教師
2
主講人
陳映妍
課題《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與運用》
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)中存的問題
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則
三、物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
四、精神環(huán)境
五、查書幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的
聯(lián)系電話
7825307
講座時間
2小時左右
對象范圍
全縣公辦教師
3
主講人
陳映妍
課題《怎樣變“廢》
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：一、存在問題
二、分析問題
三、提出建議
四、材料的挖搌與利用
五、材料的原則
聯(lián)系電話
7825307
講座時間
1小時左右
對象范圍
全部農(nóng)村幼兒教師
4
主講人
陳映妍
課題《深深化農(nóng)村片區(qū)教研，促進(jìn)教師專業(yè)成長》
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：當(dāng)前，農(nóng)村幼兒園專業(yè)化發(fā)展整體狀況惜憂，嚴(yán)重影響著基礎(chǔ)教育課程改革的實施，教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教育的勻衡發(fā)展。因此，我們以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園為核心，在農(nóng)村幼兒園全面深入開展教研活動，通過構(gòu)建之反教研網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范各種度等途徑經(jīng)進(jìn)農(nóng)村教師專業(yè)成長。
聯(lián)系電話
7825307
講座時間
1小時左右
對象范圍
全部農(nóng)村幼兒教師
2010---2011學(xué)年南靖縣中小學(xué)校本培訓(xùn)專題講座菜單
序號
基本信息
內(nèi)容簡介
1
主講人
陸 瑩
課題《提升幼教師專業(yè)成長的有效途徑—園本教研》
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：一、園本培訓(xùn)及教研活動的概念、方式
二、個人研修式的培訓(xùn)
三、園本教研的概念、要素、方式
四、新時期園本培訓(xùn)與園本教研的重要意義
聯(lián)系電話
7825307
講座時間
2小時左右
對象范圍
全縣公辦教師
2
主講人
陸 瑩
課題《支持幼兒學(xué)習(xí)活動的理論與實踐》
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：一、壓縮的近代對幼兒學(xué)習(xí)的影響
二、社會的進(jìn)步對幼兒學(xué)習(xí)的影響
三、重新認(rèn)識幼兒學(xué)習(xí)活動
四、重視兒童大綱一讓孩子能像孩子那樣學(xué)習(xí)
五、幼兒園課程中的學(xué)習(xí)內(nèi)容與實踐分析
聯(lián)系電話
7825307
講座時間
2小時左右
對象范圍
全縣公辦教師
3
主講人
陸 瑩
課題《綱要與課程改革實踐的若干問題》
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：一、幼兒園課程
二、綱要中的兒童觀
三、綱要中的教育觀
四、綱要中環(huán)境的教育作用
五、幼兒教師的專業(yè)成長
聯(lián)系電話
7825307
講座時間
2小時左右
對象范圍
全縣農(nóng)村幼師
4
主講人
陸 瑩
課題《幼兒園教育指導(dǎo)綱要的解讀》
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：一、幼兒園教育的指導(dǎo)綱要的基本框架
二、幼兒園教育內(nèi)容與要求
三、幼兒園教育內(nèi)容的組織與實施
四、新《綱要》與幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)
五、幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容要求
聯(lián)系電話
7825307
講座時間
2小時左右
對象范圍
全縣農(nóng)村幼師
2010---2011學(xué)年南靖縣中小學(xué)校本培訓(xùn)專題講座菜單
序號
基本信息
內(nèi)容簡介
1
主講人
林躍進(jìn)
課題:班主任工作藝術(shù)
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
主要講述班主任工作原則，工作方法，班主任體志語藝術(shù)，升華班主作藝術(shù)
聯(lián)系電話
13605060374
講座時間
1.5小時左右
對象范圍
班主任
2
主講人
林躍進(jìn)
課題：開展校本培訓(xùn)、促進(jìn)教師和學(xué)校的發(fā)展
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
1、校本教研的特征要素及行為方式
2、校本教研的基本過程及操作
3、開展校本教研的基本方法和模式
聯(lián)系電話
13605060374
講座時間
1.5小時左右
對象范圍
全縣教師
3
主講人
林躍進(jìn)
課題：崔巒關(guān)于作文教學(xué)改革的論述
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
1、明確小學(xué)習(xí)作的性質(zhì)
2、要充分調(diào)動學(xué)生習(xí)作的積極性
3、培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作的有關(guān)技能
聯(lián)系電話
13605060374
講座時間
1小時左右
對象范圍
小學(xué)語文教師
4
主講人
林躍進(jìn)
課題：新課程視野下的有效教學(xué)
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
1、有效的“備課”
2、有效的“指導(dǎo)”
3、有效的“激勵”
聯(lián)系電話
13605060374
講座時間
1小時左右
對象范圍
小學(xué)語文教師
2010---2011學(xué)年南靖縣中小學(xué)校本培訓(xùn)專題講座菜單
序號
基本信息
內(nèi)容簡介
1
主講人
劉越中
課題:教師心理健康講座
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
從實際的例子談如何成為一個快樂的教師
聯(lián)系電話
13799063389
講座時間
2小時左右
對象范圍
中小學(xué)幼兒園教師
2
主講人
劉越中
課題：教師人文素養(yǎng)的形成和提高
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
從新課程的角度闡釋教師人文素養(yǎng)的重要性以及如何提升自我以培養(yǎng)有人文素養(yǎng)的學(xué)生。
聯(lián)系電話
13799063389
講座時間
2小時左右
對象范圍
中小學(xué)幼兒園教師
3
主講人
劉越中
課題： 讓我們學(xué)會做人
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：這是關(guān)工委確定的專題，目的是讓全縣中小學(xué)生成為有理想愛祖國的人。
聯(lián)系電話
13799063389
講座時間
一小時左右
對象范圍
全縣中小學(xué)生
4
主講人
劉越中
課題 教師交流能力的培養(yǎng)
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
教師的交流能力對教師的教學(xué)效果的作用是非常重要的，本講座將就如何提升交流能力提出五點方法
聯(lián)系電話
13799063389
講座時間
一小時左右
對象范圍
中小學(xué)幼兒園教師
2010---2011學(xué)年南靖縣中小學(xué)校本培訓(xùn)專題講座菜單
序號
基本信息
內(nèi)容簡介
1
主講人
林躍進(jìn)
課題:怎樣當(dāng)好教導(dǎo)主任
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
1、教導(dǎo)主任的角色定位
2、抓好學(xué)校的教學(xué)管理
3、教導(dǎo)主任工作的“一二三四”
4、優(yōu)秀教導(dǎo)主任的五個“一”
聯(lián)系電話
13605060374
講座時間
2小時左右
對象范圍
小學(xué)教導(dǎo)主任
2
主講人
林躍進(jìn)
課題：優(yōu)秀校長的成長經(jīng)歷及啟文
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
1、優(yōu)秀校長康琳坤的成長經(jīng)歷
2、校長成長的過程及規(guī)律
聯(lián)系電話
13605060374
講座時間
1.5小時左右
對象范圍
小學(xué)校長
3
主講人
林躍進(jìn)
課題：新教師的角色適應(yīng)與專業(yè)發(fā)展
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
1、新課程改革對新教師的挑戰(zhàn)
2、新教師所需要的新教學(xué)技能
3、新教師的角色定位
4、新教師如何發(fā)展專業(yè)
聯(lián)系電話
13605060374
講座時間
1小時左右
對象范圍
小學(xué)新上崗的教師
4
主講人
林躍進(jìn)
課題：課改中的語文教學(xué)
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
1、處理好工具性與人文性的關(guān)系
2、確立學(xué)生的多體地位
3、正確理解教學(xué)科書用好教學(xué)科書
4、讓語文教學(xué)由封閉走向開放
5、要實現(xiàn)語文教學(xué)的新突破
聯(lián)系電話
13605060374
講座時間
1.5小時左右
對象范圍
小學(xué)語文教師
2010---2011學(xué)年南靖縣中小學(xué)校本培訓(xùn)專題講座菜單
序號
基本信息
內(nèi)容簡介
1
主講人
莊加榮
課題:中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
1、新規(guī)范出臺背景
2、當(dāng)前師德缺失的表現(xiàn)
3、新舊規(guī)范的主要變化
4、新規(guī)范核心內(nèi)容
5、提高修養(yǎng)的幾個途徑
聯(lián)系電話
講座時間
2小時左右
對象范圍
中小學(xué)教師
2
主講人
莊加榮
課題：學(xué)校管理藝術(shù)
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
1、校長的角色
2、校長的教育思想與學(xué)校管理
3、學(xué)校管理的過程與原則
4、學(xué)校管理的制度與機(jī)制
聯(lián)系電話
講座時間
2小時左右
對象范圍
中小學(xué)教師
3
主講人
莊加榮
課題：教師的文章撰寫
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
1、好文章的必備條件
2、如何選題
3、撰寫應(yīng)注意哪幾個方面的問題
4、如何提高投稿的命中率
聯(lián)系電話
講座時間
2--3小時左右
對象范圍
中小學(xué)教師
4
主講人
莊加榮
課題：校本研修與教師成長
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
1、校本研修的理論及實例
2、教師成長的榜樣人物
3、教師專業(yè)成長的重要途徑
4、教師的陽光心理
聯(lián)系電話
講座時間
2小時左右
對象范圍
中小學(xué)骨干教師
2010---2011學(xué)年南靖縣中小學(xué)校本培訓(xùn)專題講座菜單
序號
基本信息
內(nèi)容簡介
1
主講人
劉文奇
課題:《推行校本培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展》
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
校本培訓(xùn)理論與實踐研究，推行研訓(xùn)一體，提高教師繼續(xù)教育實效
聯(lián)系電話
13806946103
講座時間
2小時左右
對象范圍
校長中層干部
2
主講人
劉文奇
課題：《春夏秋冬與學(xué)生作文》（二）
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
探究四季事物與中小學(xué)作文教學(xué)的關(guān)系，倡導(dǎo)走進(jìn)自然學(xué)作文，專業(yè)社會學(xué)作文，走進(jìn)生活與作文
聯(lián)系電話
13806946103
講座時間
2--4小時左右
對象范圍
中小學(xué)語文教師
3
主講人
劉文奇
課題：《長區(qū)教工作的創(chuàng)新思路》
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
改革縣校教育研究機(jī)構(gòu)，實施新課程教研方案，推校本教研工作
聯(lián)系電話
13806946103
講座時間
2小時左右
對象范圍
教研人員、教研組長
4
主講人
劉文奇
課題：《中小學(xué)骨干教師培養(yǎng)管理工作研究》
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
樹立名師培養(yǎng)管理新理念，探索骨干教師（名師）培養(yǎng)管理的思路，途徑、辦法
聯(lián)系電話
13806946103
講座時間
3小時左右
對象范圍
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師
5
主講人
劉文奇
課題：《教師健康與職業(yè)奉獻(xiàn)》（一）、（二）
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
關(guān)注教師健康，立足崗位奉獻(xiàn)，注重師德修養(yǎng)
聯(lián)系電話
13806946103
講座時間
3小時左右
對象范圍
中小學(xué)教師
2010---2011學(xué)年南靖縣中小學(xué)校本培訓(xùn)專題講座菜單
序號
基本信息
內(nèi)容簡介
1
主講人
吳秀美
課題:《教育隨筆的寫作》
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
什么是教育隨筆：如何捕捉題材，錘煉題材，寫教育隨筆應(yīng)注意的問題，簡介的種教育隨筆的寫作方式、方法
聯(lián)系電話
講座時間
對象范圍
2
主講人
吳秀美
課題：《春夏秋冬與學(xué)生作文》（二）
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
研究的目的與意義：國內(nèi)外研究現(xiàn)狀；理論依據(jù)，研究的目標(biāo)，研究的主要內(nèi)容、方法，研究的成果展示
聯(lián)系電話
講座時間
對象范圍
聯(lián)系電話
講座時間
對象范圍
1
主講人
徐民安
課題:《小學(xué)教師心理健康維護(hù)》
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
1、當(dāng)前小學(xué)教研心理健狀況
2、教師產(chǎn)生心理人健康問題原因
3、小學(xué)教師心理健康的維護(hù)
聯(lián)系電話
講座時間
1小時左右
對象范圍
小學(xué)教師
2
主講人
徐民安
課題：《班主任應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心靈》
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
1、教育的困惑—學(xué)生為什么越豐越難教
2、當(dāng)代學(xué)生心理健康狀況分析
3、班主任開展心理健康教學(xué)的內(nèi)容、方法和特點
聯(lián)系電話
講座時間
對象范圍
小學(xué)班主任
2010---2011學(xué)年南靖縣中小學(xué)校本培訓(xùn)專題講座菜單
序號
基本信息
內(nèi)容簡介
1
主講人
蘇錫良
課題:《如何寫教學(xué)反思》
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
教學(xué)反思的含義，為何要寫教學(xué)反思，教學(xué)反思的內(nèi)事，特點，教學(xué)反思的方法，寫教學(xué)反思的注意點
聯(lián)系電話
講座時間
對象范圍
2
主講人
蘇錫良
課題：《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性》
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
構(gòu)成課堂教學(xué)的教學(xué)環(huán)節(jié)的有效性教學(xué)呈現(xiàn)，師生對話提問，教師指導(dǎo)的有效性
聯(lián)系電話
講座時間
對象范圍
3
主講人
葉紹輝
課題《文本細(xì)讀》
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：一、了解語文閱讀教學(xué)現(xiàn)狀分析
二、探尋文本細(xì)讀的起源
三、探討文本細(xì)讀的教學(xué)方法
聯(lián)系電話
7826452
講座時間
2小時左右
對象范圍
全縣語文教師
4
主講人
張秀梅
課題《潤物細(xì)無聲之情感教育的魅力》
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：1、情感教育的意義
2、情感教育的要求
3、情感教育的資源
4、情感教育的內(nèi)容
聯(lián)系電話
7826452
講座時間
2小時左右
對象范圍
全縣數(shù)學(xué)教師
主講人
張秀梅
課題《 如何講評數(shù)學(xué)試卷》
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：1、解決問題的策略
2、具體實踐和方法
3、案例分析
聯(lián)系電話
7826452
講座時間
1.5小時左右
對象范圍
全縣數(shù)學(xué)教師
2010---2011學(xué)年南靖縣中小學(xué)校本培訓(xùn)專題講座菜單
序號
基本信息
內(nèi)容簡介
1
主講人
莊炳宗
課題:《小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法的應(yīng)用》
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
1、什么樣是小學(xué)教學(xué)思想，數(shù)學(xué)方法？
2、小學(xué)數(shù)學(xué)方法有哪些？
3、怎樣在小學(xué)數(shù)學(xué)中滲透思想方法？
聯(lián)系電話
13799052226
講座時間
2小時左右
對象范圍
2
主講人
莊炳宗
課題：《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性》
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
聯(lián)系電話
13799052226
講座時間
2小時左右
對象范圍
聯(lián)系電話
講座時間
對象范圍
2010---2011學(xué)年南靖縣中小學(xué)校本培訓(xùn)專題講座菜單
序號
基本信息
內(nèi)容簡介
1
主講人
林枝河
課題:《怎樣制作內(nèi)容豐富的演示文稿》
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
對個性化，內(nèi)容豐富的演示稿制作方法進(jìn)行詳細(xì)介紹
聯(lián)系電話
講座時間
1.5小時左右
對象范圍
2
主講人
林枝河
課題：《問題學(xué)生的現(xiàn)狀及教育對策》
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
對現(xiàn)在學(xué)校問題學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，對問題學(xué)生的教育策略研究對策
聯(lián)系電話
講座時間
1.5小時左右
對象范圍
3
主講人
林枝河
課題：《信息時代如何成為優(yōu)秀教師》
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
信息時代要成為優(yōu)秀教師需掌握教育技術(shù)教育理論等進(jìn)行探討
聯(lián)系電話
講座時間
1.5小時左右
對象范圍
4
主講人
許映梅
初中英語試卷命題理論與技術(shù)
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：一初中英語知識的測量與評價的指導(dǎo)思想（ 新理念）：
二、初中英語測試設(shè)計的依據(jù)
三、初中英語命題的原則
四、日常教學(xué)中的英語測試和評價的目的主要可歸納為三個：
五、命題的基本程序
六、考查重點：
七、初中英語測試題型的常見形式
八、初中英語試題命制的注意事項
九、初中英語試題命制的一些建議：
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講座時間
對象范圍
2010---2011學(xué)年南靖縣中小學(xué)校本培訓(xùn)專題講座菜單
序號
基本信息
內(nèi)容簡介
1
主講人
黃鐵煉
課題:《多媒體設(shè)備的管理與應(yīng)用》
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
多媒體應(yīng)用于課堂教學(xué),使教學(xué)改革產(chǎn)生深刻變化針對越來越善及的多媒體教學(xué)設(shè)備應(yīng)用,本課著重介紹多媒體設(shè)備使用,簡單維護(hù)及使用中的注意事項,更好服務(wù)教學(xué)。
聯(lián)系電話
講座時間
1.5小時左右
對象范圍
2
主講人
黃鐵煉
課題：《現(xiàn)代教師應(yīng)具備的幾種信息素養(yǎng)》
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
本講究主要介紹信息時代教師應(yīng)具備的幾種信息素養(yǎng)。1、信息獲取能力。2、資源整合能力。3、網(wǎng)絡(luò)工具應(yīng)用能力。4、網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)設(shè)計能力。5、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂駕馭能力。6、信息時代的學(xué)習(xí)評價能力。7、利用網(wǎng)絡(luò)交流能力網(wǎng)絡(luò)道德修養(yǎng)。9、終身學(xué)習(xí)能力。
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講座時間
1.5小時左右
對象范圍
3
主講人
黃鐵煉
課題：《Photoshop圖象處理軟件的簡單應(yīng)用》
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
簡單介紹該軟件的安裝與使用、主介面，能夠處理一些簡的數(shù)碼圖象問題，處理好圖像上傳和優(yōu)化。
聯(lián)系電話
講座時間
1.5小時左右
對象范圍
4
主講人
所在單位
聯(lián)系電話
講座時間
對象范圍
2010---2011學(xué)年南靖縣中小學(xué)校本培訓(xùn)專題講座菜單
序號
基本信息
內(nèi)容簡介
1
主講人
簡麗琴
課題《中學(xué)教學(xué)論文的撰寫》
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
Ø 內(nèi)容簡介： 一、選題的原則：獨辟蹊徑求創(chuàng)新
Ø 二、選題的途徑：條條大路通羅馬
Ø 三、提綱的擬定：打造骨架、塑造靈魂
Ø 四、材料的掌握：巧婦難為無米之炊
Ø 五、初稿的撰寫：不到長城非好漢
Ø 六、文稿的修改：既要見到樹木，又要看到森林
Ø 七、論題的命名：智慧的靈光
Ø 八、投稿的藝術(shù)：點亮編輯的眼睛
聯(lián)系電話
7826452
講座時間
2小時左右
對象范圍
全縣中學(xué)教師
2
主講人
簡麗琴
課題《中學(xué)物理課堂實驗教學(xué)有效性探究》
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
一、實驗教學(xué)的功能
二、當(dāng)前實驗教學(xué)的幾種常見形式
三、目前我縣課堂實驗教學(xué)存在的問題及
解決策略
四、交流與探討
聯(lián)系電話
7826452
講座時間
2小時左右
對象范圍
全縣物理教師
2010---2011學(xué)年南靖縣中小學(xué)校本培訓(xùn)專題講座菜單
序號
基本信息
內(nèi)容簡介
1
主講人
王阿雄
課題:《課題研究選題與實施方案撰寫》
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
課題研究的目的，課題類型及選題的基本原則，課題研究方案的設(shè)計等
聯(lián)系電話
15860630658
講座時間
1小時左右
對象范圍
縣級初中骨干
2
主講人
王阿雄
課題：《教師心理健康的維護(hù)》
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
教師的心理健康概述；教師的壓力和拆與心理健康；教師的合理認(rèn)識與心理健康
聯(lián)系電話
15860630658
講座時間
1小時左右
對象范圍
全縣初中教師
3
主講人
課題：
所在單位
內(nèi)容簡介：
聯(lián)系電話
講座時間
對象范圍
4
主講人
所在單位
聯(lián)系電話
講座時間
對象范圍
2010---2011學(xué)年南靖縣中小學(xué)校本培訓(xùn)專題講座菜單
序號
基本信息
內(nèi)容簡介
1
主講人
李傳建
課題:《如何有效開展教育研究》
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
為校教育科研晨行政號召和現(xiàn)實需要的背景上開展起來的，以中小學(xué)教師為研究主體，以直接解決教育活動通過需要解決的教育現(xiàn)實問題為目的在教育現(xiàn)場展開的，與教育活動組織在一起的發(fā)展性教育科學(xué)活動。
聯(lián)系電話
講座時間
對象范圍
2
主講人
李傳建
課題：《提高課堂教學(xué)改革的策略》
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
課堂改革在課堂教學(xué)層而遭遇到最大的挑戰(zhàn)是無效和低放問題。提升課堂教學(xué)的有效性是當(dāng)前深化課程改革的關(guān)鍵和根本要求
聯(lián)系電話
講座時間
對象范圍
3
主講人
劉向東
課題《中學(xué)生心理健康教育案例分析》
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
一、中學(xué)生心理健康教育案例分析與思考。
二、中學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)。
聯(lián)系電話
講座時間
對象范圍
4
主講人
葉紹輝
課題《文本細(xì)讀》
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：一、了解語文閱讀教學(xué)現(xiàn)狀分析
二、探尋文本細(xì)讀的起源
三、探討文本細(xì)讀的教學(xué)方法
聯(lián)系電話
7826452
講座時間
2小時左右
對象范圍
全縣語文教師
2010---2011學(xué)年南靖縣中小學(xué)校本培訓(xùn)專題講座菜單
序號
基本信息
內(nèi)容簡介
1
主講人
鄭美玲
課題:《班主任工作策略》
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
班主任工作中左右在的問題及對策，用自身的實例解讀主任工作策略
聯(lián)系電話
13960135883
講座時間
2小時左右
對象范圍
中小學(xué)教師
2
主講人
鄭美玲
課題：《小學(xué)數(shù)學(xué)教材解讀》
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：
小學(xué)數(shù)學(xué)教材的理解和使用中左右的普遍問題例析，并提出在效的解讀策略
聯(lián)系電話
13960135883
講座時間
2小時左右
對象范圍
中小學(xué)教師
3
主講人
劉越中
課題： 葉圣陶先生的語文教育觀
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
內(nèi)容簡介：從七個角度詮釋葉圣陶先生的語文觀，以期對我縣語文教學(xué)有所啟示。
聯(lián)系電話
13799063389
講座時間
一小時左右
對象范圍
語文教師
4
主講人
劉越中
課題 如何做好班主任工作
所在單位
教師進(jìn)修學(xué)校
一、做個幸福的班主任
二、做個學(xué)生喜歡的班主任
三、做個愛學(xué)生的班主任
四、做個有智慧的班主任
聯(lián)系電話
13799063389
講座時間
一小時左右
對象范圍
班主任
