“自主互助探究課堂”教師專業(yè)素質(zhì)提升活動方案
根據(jù)《齊齊哈爾市第二屆“自主互助探究課堂”教學(xué)基本技能展示交流活動實施方案》的要求以及進修學(xué)校下發(fā)的方案，為進一步推廣“自主學(xué)習(xí)、合作互助、探究創(chuàng)新”的課改經(jīng)驗，提高江橋鎮(zhèn)中心學(xué)校教師的專業(yè)素質(zhì)，打造高效課堂、精品課堂，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以“自主互助探究課堂”理念為支撐，以“學(xué)科專業(yè)技能展示活動”為載體，以教師專業(yè)成長為主線，在全鎮(zhèn)教師隊伍中樹立一批教學(xué)理念先進、教學(xué)技能過硬、教學(xué)方法得當、教學(xué)成績突出的優(yōu)秀典型，激勵教師積極進行教學(xué)改革，切實完善和運用“自主互助探究課堂”經(jīng)驗，全面提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量。
二、活動目標
1、以展促學(xué)。通過展示，進一步推進課堂教學(xué)改革，使課堂富有生命力，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。
2、以展促教。通過展示，進一步更新教師的教學(xué)理念，改進教學(xué)行為，提高教師專業(yè)素質(zhì)，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和“自主互助探究課堂”實施水平。
3、以展促研。通過展示，進一步促進中小學(xué)校和教師立足課堂，深入開展教學(xué)研究，總結(jié)推廣“自主互助探究課堂”的教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，提升全鎮(zhèn)教科研水平。
4、以展促質(zhì)。通過展示，加深對“自主互助探究課堂”內(nèi)涵的科學(xué)理解和把握，使“自主互助探究課堂”成為中小學(xué)課堂教學(xué)的新常態(tài)，真正實現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)、高效、輕負”的課堂目標，全面提高教育質(zhì)量。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：臧雨川
副組長：施紅俠 王冬輝
成 員：張洋王英 張?zhí)煊?牛亮亮 孔凡赫 王麗娜
四、活動范圍
中小學(xué)校教師
五、活動內(nèi)容
1、教師課堂教學(xué)優(yōu)秀教學(xué)方法、優(yōu)秀教學(xué)技能案例征集。鼓勵教師勇于實踐創(chuàng)新，形成特有的教學(xué)風(fēng)格及方法，為全鎮(zhèn)提供樣板和示范。一是優(yōu)秀教學(xué)方法的申報，要有不超過3000字的文字材料，并附有案例課視頻材料。二是優(yōu)秀教學(xué)技能（含自制教具）的申報，要有不超過2000字文字材料，并附有案例視頻材料。中小學(xué)校以教研組為單位，組織各科教師參加活動，最后評選出優(yōu)秀作品上報，中小學(xué)校語、數(shù)、外學(xué)科各1人，其它學(xué)科各1人，9月6日之前上報江橋鎮(zhèn)中心學(xué)校。中心學(xué)校根據(jù)各學(xué)校上報情況，推選報送到泰來縣教師進修學(xué)校。
2、課堂專業(yè)素質(zhì)提升比武。
活動重點在教學(xué)基本功（信息技術(shù)應(yīng)用、“三筆一畫”）、課堂教學(xué)、學(xué)科專業(yè)技能等三個方面考察教師課堂教學(xué)基本素養(yǎng)。本次活動分為校級、鎮(zhèn)級、縣級展示三個階段進行。
一是學(xué)校展示階段。以中小學(xué)校為單位開展校內(nèi)展示活動。各中小學(xué)校組織教師全員、全學(xué)科開展展示活動，展示形式可以多種多樣。中小學(xué)校長是第一責(zé)任人，要全面領(lǐng)導(dǎo)和組織實施活動，要走進課堂，聚焦課堂，了解教學(xué)第一線實際情況，帶領(lǐng)、指導(dǎo)教師進行教學(xué)研究，向課堂教學(xué)要質(zhì)量、要效益?；顒訒r間到8月31至9月6日結(jié)束。校級展示結(jié)束后，上報參加鎮(zhèn)級展示人選，每校語、數(shù)、外學(xué)科各2人，其它學(xué)科各1人，于9月5日上報江橋鎮(zhèn)中心學(xué)校。
二是鎮(zhèn)級展示階段。參加展示的學(xué)科，初中：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思品等9個學(xué)科；小學(xué)：語文、數(shù)學(xué)、英語、思品4個學(xué)科。中小學(xué)的科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)等學(xué)科也可參加展示活動?；顒訒r間為9月1日至5日。根據(jù)鎮(zhèn)級展示情況，此項活動中學(xué)由王冬輝校長負責(zé)，小學(xué)由施紅俠校長負責(zé)，每學(xué)科評選出一定數(shù)量的優(yōu)秀教師頒發(fā)鎮(zhèn)級證書。
鎮(zhèn)級展示結(jié)束后，由中心學(xué)校學(xué)科教研室負責(zé)，每學(xué)科推出1名優(yōu)秀教師參加全縣展示，每名選手要上報1節(jié)優(yōu)質(zhì)錄像課。申報到教師進修學(xué)校，材料9月10日前報至縣教研院小教部和初中部參加縣級展示評選。
六、活動要求
1、中小學(xué)校要高度重視，將此項工作列為本年度的重點工作，擺上重要日程?？傮w把握推進這項工作的時間進程，按時保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。各校要制定具體活動方案，并按中心學(xué)校要求進行活動。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要充分發(fā)揮教導(dǎo)處、教研組的作用，由中心學(xué)校教研員積極參與活動，參透、學(xué)透、吃透新課標和核心素養(yǎng)要求，對“自主互助探究課堂”教學(xué)改革的精髓了然于胸，要扎根課堂，為學(xué)校的教師提供有效的幫助與支持，讓每一位教師都能在“自主互助探究課堂”教學(xué)改革的實施中得到專業(yè)成長。
江橋鎮(zhèn)中心學(xué)校
2020年8月31日
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