本文從閱讀前、閱讀中、閱讀后這3個(gè)階段，來(lái)介紹如何精讀一本書。
文/青溪，微信公眾號(hào)：青溪的慢時(shí)光（ID:gh_4477834fba24）
以前，我的閱讀習(xí)慣是這樣的：翻開(kāi)一本書，從目錄、序言一頁(yè)一頁(yè)的看，碰到覺(jué)得重要的觀點(diǎn)，畫個(gè)記號(hào)。
等到一本書讀完，遺憾的發(fā)現(xiàn)：
那些閱讀過(guò)程中原本產(chǎn)生啟發(fā)和感觸的內(nèi)容，已經(jīng)像過(guò)眼云煙一樣飄散，沒(méi)有留下多少漣漪。
讀完的這本書主要講了哪些內(nèi)容，闡述的思路是怎樣的，我沒(méi)有刻意留意。
做的讀書筆記，只是零散的保存在某個(gè)角落，與碎片化知識(shí)無(wú)異。
那么，怎樣才能有效的閱讀一本書呢？
在《如何閱讀一本書》中，作者介紹了基礎(chǔ)閱讀、檢視閱讀（即：速讀）、分析閱讀（即：精讀）、主題閱讀這4種閱讀方法。我比較推薦的是精讀、主題閱讀。其中，主題閱讀，除了同時(shí)閱讀同一主題的多本書這一特點(diǎn)之外，它采用的閱讀方式其實(shí)是速讀+精讀結(jié)合的方法，核心基礎(chǔ)還是需要“精讀”來(lái)掌握書本的關(guān)鍵知識(shí)。
所以，今天主要想從閱讀前、閱讀中、閱讀后 這3個(gè)階段，來(lái)介紹如何精讀一本書。
一、閱讀前，準(zhǔn)備問(wèn)題清單
帶著問(wèn)題閱讀，既能讓我們閱讀的過(guò)程中更加投入，也能幫助我們理解這本書講述的主要內(nèi)容。這里列舉了幾個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題，你也可以根據(jù)自己的閱讀習(xí)慣擴(kuò)充這些問(wèn)題。
1、書的主旨
這本書的主要內(nèi)容是什么? 可以用100字左右的來(lái)概括。
2、作者構(gòu)思全文的思路是怎樣的？
為了闡述主旨，作者以怎樣的方式來(lái)構(gòu)思全文、呈現(xiàn)給讀者呢？比如如何引出主要議題，提出了哪些論據(jù)等等。
3、作者提出了什么問(wèn)題？解決方案是什么？
通過(guò)這本書，作者希望闡述的問(wèn)題有哪些？有哪些問(wèn)題在書中給出了解決方案，具體方案是什么？有哪些問(wèn)題沒(méi)有解決？
4、思考作者提出的觀點(diǎn)
作者提出了哪些觀點(diǎn)？
哪些觀點(diǎn)你是認(rèn)同的？
哪些觀點(diǎn)對(duì)你有很大的觸動(dòng)？讓你的某些想法有了改變？發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)自己的哪些行為是錯(cuò)誤的？準(zhǔn)備如何做出改變？
哪些觀點(diǎn)你是不認(rèn)同的？為什么？
5、精選3個(gè)關(guān)鍵詞和3個(gè)關(guān)鍵句子
用3個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)精煉書的主要內(nèi)容、或者挑選3個(gè)關(guān)鍵的句子。雖然方式簡(jiǎn)單，但至少能讓我們讀完一本書后留下些許印象、有所收獲。
6、讀完這本書，你萌生了哪些疑問(wèn)？
如果有新的疑問(wèn)，我們可以帶著這些疑問(wèn)去其他書中尋找答案，持續(xù)的系統(tǒng)化的輸入。
二、閱讀中，記錄
1、尋找問(wèn)題的答案
既然是帶著問(wèn)題閱讀，那自然要邊讀邊思考問(wèn)題清單的答案了。如果發(fā)現(xiàn)了答案，不妨及時(shí)的記錄在印象筆記當(dāng)中。
2、用RIA方法拆書，記錄心得
趙周老師在《這樣讀書就夠了》這本書中介紹了RIA拆書法。
作者：青溪，6年知識(shí)管理踐行者，
