文/王呈祥
“神童”，那個曾經(jīng)的“五道杠”少年！今天不說書法和繪畫，我們來聊聊這位神童，不，應(yīng)該說是曾經(jīng)的神童。
約十年前，一位少年因模仿大人作報告而走紅網(wǎng)絡(luò)，“他很有官相”——當(dāng)時不但網(wǎng)友這么說他，就連他的父母也這么說他，一時間，“一個嶄新的時代，一位優(yōu)秀的少年就此崛起”等詞條鋪滿了整個網(wǎng)絡(luò)。后來又因其父在接受媒體采訪時，說他“兩歲看新聞聯(lián)播，七歲看人民日報、參考消息”而引來不少爭議——他就是那位曾經(jīng)的“五道杠”少年，如今就要大學(xué)畢業(yè)的黃藝博。
為何說他是五道杠少年？起初他是中國少先隊(duì)武漢總隊(duì)的副總隊(duì)長，手臂上經(jīng)常佩戴著一個五條杠的袖標(biāo)，五道杠少年自此而出。副總隊(duì)長相當(dāng)于什么級別？這個不好說，大概除了總隊(duì)長以外，武漢籍所有的少先隊(duì)員都屬于他領(lǐng)導(dǎo)吧。
據(jù)悉，2016年黃藝博由于高考失利沒有被武漢大學(xué)錄取，最終以477分的成績進(jìn)入了一所名叫武漢學(xué)院的學(xué)校就讀，之后，網(wǎng)絡(luò)上幾乎就沒有了他的消息。按時間推算，他將在今年暑期大學(xué)畢業(yè)。曾經(jīng)的五道杠少年，家長們口中“神童、別人家的孩子”，如今究竟變成了什么樣了？
近日，一位自稱黃藝博的同學(xué)的網(wǎng)友透露，黃就讀的是英語專業(yè)，平時擔(dān)任學(xué)校各類活動的主持，并協(xié)助管理系內(nèi)的大小事務(wù)，還是班級的團(tuán)委成員，不過成績并不突出，年紀(jì)輕輕“官場味”就很濃。按照這位網(wǎng)友所說，在學(xué)校擔(dān)任這樣的角色，也的確很適合他，畢竟從小父母對他的期望就是這樣。
筆者查了一下當(dāng)年的錄取分?jǐn)?shù)，477分還沒有過二本線。據(jù)百科介紹，黃就讀的武漢學(xué)院前身是中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院，后來武漢學(xué)院由獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)成為民辦本科高校。也就是說，黃上的是個三本。當(dāng)然，并不是歧視這所學(xué)校，以他早年的表現(xiàn)被名校破格錄取也不意外，只是現(xiàn)在上三本太讓人出乎意料了。
相信，為人父母者大抵有這種感受。每每聽到有少年被某名校破格錄取、有少年研發(fā)出某科技產(chǎn)物、有少年與成年競技而勝出之類的消息時，無不為之驚嘆：真乃神童也！隨后便反問自己：都是父母的孩子，為何人家的是“神童”而自己家的卻只是兒童呢？沒法解釋，最后只好無奈地?fù)u搖頭，再長舒一口氣：唉！
不過，現(xiàn)在看到黃藝博這位神童后，為人父母者大概心里能夠好受一點(diǎn)，雖不能說他是王安石筆下的“傷仲永”，但他卻解釋了“小時了了，大未必佳”。
或許有人還記得，在書法界也有一位名叫何世龍的神童。當(dāng)年他憑借能寫書法，年僅10歲就紅遍大江南北，央視和其他衛(wèi)視爭先報道，之后父母帶著他到處商演走穴，為家里賺了不少錢?？扇缃瘢殉闪苏嬲摹皞儆馈?，書法作品滿是江湖氣，無一絲傳統(tǒng)支撐。當(dāng)然，相比之下黃藝博要好過他，至少還上了三本。
但是，“幼有神童之譽(yù)，少懷大志，長而無聞，終乃與草木同朽”——這，如今確已成了普遍應(yīng)用的公式，不免讓人唏噓。
望子成龍的心情可以理解，然而為人父母者不能過于樂觀，可現(xiàn)實(shí)卻總是樂觀的。
孩子才能用筆，父母便幻想他將來成為書法家、畫家；孩子才能哼唱小曲，父母便幻想著他將來成為歌星；孩子偶然撥動鍵盤，父母便暗中揣想他將來能成為科學(xué)家；……這種樂觀往往形諸言語，成為炫耀，使旁觀者有說不出的感想。
為人父母者何曾想過，孩子拿筆只是覺得好玩，唱歌只是覺得有趣，而撥動鍵盤只是為了玩游戲呢？當(dāng)然沒想過，因?yàn)椤八俏业暮⒆印薄?/span>
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