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職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃
職業(yè)生涯就是一個(gè)人的職業(yè)經(jīng)歷,它是指一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng),以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等連續(xù)性經(jīng)歷的過程,也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作、理想的實(shí)現(xiàn)過程。職業(yè)生涯是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,它并不包含在職業(yè)上成功與否,每個(gè)工作著的人都有自己的職業(yè)生涯。職業(yè)生涯發(fā)展劃分為5個(gè)階段:

一)準(zhǔn)備階段 年齡為 0~18 歲,其主要任務(wù)是職業(yè)想象力,評估不同的職業(yè),選擇第一份工作,接受必需的教育;

二)進(jìn)入階段 年齡在18~25 歲,其主要任務(wù)是在一個(gè)理想的組織中獲得一份工作或?qū)W到足夠的知識(shí)、技能、信息以后,選擇一份合適的工作;

 三)初期階段 年齡為25~40 歲,其主要任務(wù)是學(xué)習(xí)職業(yè)技術(shù),提高工作能力,學(xué)習(xí)組織規(guī)范,學(xué)會(huì)協(xié)作與共處,逐步適應(yīng)職業(yè)與組織,期望未來職業(yè)成功;

四)中期階段 年齡為40~55 歲,其主要任務(wù)是對早期職業(yè)生涯重新評估,強(qiáng)化或轉(zhuǎn)變職業(yè)理想,對中年生活做適當(dāng)選擇,在工作中再接再厲;五)后期階段 年齡為55 歲,退休,主要任務(wù)是繼續(xù)保持職業(yè)成就,維持自尊,準(zhǔn)備光榮引退。其特點(diǎn)是調(diào)整心態(tài),做好退休后的打算。 

職業(yè)規(guī)劃

就是對影響我們生涯發(fā)展的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、心理、教育、生理等各種因素的選擇和創(chuàng)造,是對職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過程,它包括職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定、通道設(shè)計(jì)三部份內(nèi)容。通常所說的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)實(shí)際上是指對職業(yè)通道的設(shè)計(jì)。

    目標(biāo)按時(shí)間分解為短期目標(biāo)(三個(gè)月以內(nèi))、中期目標(biāo)(一年)、長期目標(biāo)(四年及以上)等,按內(nèi)容分解為知識(shí)目標(biāo)(如專業(yè)、證書等)、能力目標(biāo)(如專業(yè)技術(shù)能力、可遷移能力等)、素質(zhì)目標(biāo)(綜合素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)等)、實(shí)踐目標(biāo)(如學(xué)生 工作、實(shí)習(xí)、兼職等)等。
職業(yè)錨
錨是使船只停泊定位用的鐵制器具。職業(yè)錨,實(shí)際就是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時(shí)所圍繞的中心,也是自我意向的一個(gè)習(xí)得部分。個(gè)人進(jìn)入早期工作情境后,由習(xí)得的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)所決定,與在經(jīng)驗(yàn)中自省的動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀、才干相符合,達(dá)到自我滿足和補(bǔ)償?shù)囊环N穩(wěn)定的職業(yè)定位。職業(yè)錨強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀三方面的相互作用與整合。職業(yè)錨是個(gè)人同工作環(huán)境互動(dòng)作用的產(chǎn)物,在實(shí)際工作中是不斷調(diào)整的。了解職業(yè)錨的概念,要注意幾個(gè)方面:

1)職業(yè)錨以員工習(xí)得的工作經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)。職業(yè)錨發(fā)生與早期職業(yè)階段,新員工已經(jīng)工作若干年,習(xí)得工作經(jīng)驗(yàn)后,方能夠選定自己穩(wěn)定的長期貢獻(xiàn)區(qū)。個(gè)人在面臨各種各樣的實(shí)際工作生活情境之前,不可能真切地了解自己的能力、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀以及在多大程度上適應(yīng)可行的職業(yè)選擇。因此,新員工的工作經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生、演變和發(fā)展了職業(yè)錨。換句話說。職業(yè)錨在某種程度上有員工實(shí)際工作所決定,而不只是取決于潛在的才干和動(dòng)機(jī)。

2)職業(yè)錨不是員工根據(jù)各種測試出來的能力、才干或者作業(yè)動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀,而是在工作實(shí)踐中,依據(jù)自省和已被證明的才干、動(dòng)機(jī)、需要和價(jià)值觀,現(xiàn)實(shí)地選擇和準(zhǔn)確地進(jìn)行職業(yè)定位。

3)職業(yè)錨是員工自我發(fā)展過程中的動(dòng)機(jī)、需要、價(jià)值觀、能力相互作用和逐步整合的結(jié)果。

4)員工個(gè)人及其職業(yè)不是固定不變的。職業(yè)錨,是個(gè)人穩(wěn)定的職業(yè)貢獻(xiàn)區(qū)和成長區(qū)。但是,這并不是意味著個(gè)人將停止變化和發(fā)展。員工以職業(yè)錨為其穩(wěn)定源,可以獲得該職業(yè)工作的進(jìn)一步發(fā)展,以及個(gè)人生物社會(huì)生命周期和家庭生命周期的成長、變化。此外,職業(yè)錨本身也可能變化,員工在職業(yè)生涯的中、后期可能會(huì)根據(jù)變化了的情況,重新選定自己的職業(yè)錨。

 技能型 (TechnicalFunctional competence):技術(shù)/職能型的人,追求在技術(shù)/職能領(lǐng)域的成長和技能的不斷提高,以及應(yīng)用這種技術(shù)/職能的機(jī)會(huì)。他們對自己的認(rèn)可來自他們的專業(yè)水平,他們喜歡面對來自專業(yè)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。他們一般不喜歡從事一般的管理工作,因?yàn)檫@將意味著他們放棄在技術(shù)/職能領(lǐng)域的成就。

管理型 (General Managerial Competence):管理型的人追求并致力于工作晉升,傾心于全面管理,獨(dú)自負(fù)責(zé)一個(gè)部分,可以跨部門整合其它人的努力成果,他們想去承擔(dān)整個(gè)部分的責(zé)任,并將公司的成功與否看成自己的工作。具體的技術(shù)/功能工作僅僅被看作是通向更高、更全面管理層的必經(jīng)之路。
自立型 (AutonomyIndependence):自主/獨(dú)立型的人希望隨心所欲安排自己的工作方式、工作習(xí)慣和生活方式。追求能施展個(gè)人能力的工作環(huán)境,最大限度地?cái)[脫組織的限制和制約。他們意愿放棄提升或工作擴(kuò)展機(jī)會(huì),也不愿意放棄自由與獨(dú)立。
安定型 (SecurityStability):安全/穩(wěn)定型的人追求工作中的穩(wěn)定與安全感。他們可以預(yù)測將來的成功從而感到放松。他們關(guān)心財(cái)務(wù)安全,例如:退休金和退休計(jì)劃。穩(wěn)定感包括誠信、忠誠、以及完成老板交待的工作。盡管有時(shí)他們可以達(dá)到一個(gè)高的職位,但他們并不關(guān)心具體的職位和具體的工作內(nèi)容。
創(chuàng)業(yè)型 (Entrepreneurial Creativity):創(chuàng)業(yè)型的人希望使用自己能力去創(chuàng)建屬于自己的公司或創(chuàng)建完全屬于自己的產(chǎn)品(或服務(wù)),而且愿意去冒風(fēng)險(xiǎn),并克服面臨的障礙。他們想向世界證明公司是他們靠自己的努力創(chuàng)建的。他們可能正在別人的公司工作,但同時(shí)他們在學(xué)習(xí)并評估將來的機(jī)會(huì)。一旦他們感覺時(shí)機(jī)到了,他們便會(huì)自己走出去創(chuàng)建自己的事業(yè)。
服務(wù)型 (ServiceDedication to a Cause):服務(wù)型的人指那些一直追求他們認(rèn)可的核心價(jià)值,例如:幫助他人,改善人們的安全,通過新的產(chǎn)品消除疾病。他們一直追尋這種機(jī)會(huì),即使這意味著即使變換公司,他們也不會(huì)接受不允許他們實(shí)現(xiàn)這種價(jià)值的工作變換或工作提升。
挑戰(zhàn)型 (Pure Challenge):挑戰(zhàn)型的人喜歡解決看上去無法解決的問題,戰(zhàn)勝強(qiáng)硬的對手,克服無法克服的困難障礙等。對他們而言,參加工作或職業(yè)的原因是工作允許他們?nèi)?zhàn)勝各種不可能。新奇、變化和困難是他們的終極目標(biāo)。如果事情非常容易,它馬上變得非常令人厭煩。
生活型(Lifestyle):生活型的人是喜歡允許他們平衡并結(jié)合個(gè)人的需要、家庭的需要和職業(yè)的需要的工作環(huán)境。他們希望將生活的各個(gè)主要方面整合為一個(gè)整體。正因?yàn)槿绱?,他們需要一個(gè)能夠提供足夠的彈性讓他們實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的職業(yè)環(huán)境。甚至可以犧牲他們職業(yè)的一些方面,如:提升帶來的職業(yè)轉(zhuǎn)換,他們將成功定義得比職業(yè)成功更廣泛。他們認(rèn)為自己在如何去生活,在那里居住,以及如何處理家庭事情,及在組織中的發(fā)展道路是與眾不同的。
 
 “從事適合的職業(yè)”就是“做回我自己”從事適合我自己的職業(yè),代表了五層意思: 1.從事“做回我自己”的職業(yè)就是從事“最有工作滿足感”的職業(yè),就是每天享受工作,而不是每天厭煩上班、對從事的工作感到厭倦甚至痛苦。 2.從事“做回我自己”的職業(yè)就是從事“進(jìn)步和發(fā)展最快”的職業(yè),最能發(fā)揮自己的性格和天賦優(yōu)勢,是職業(yè)發(fā)展的最佳路徑。 3.從事“做回我自己”的職業(yè)就是從事“一生長期發(fā)展”的職業(yè),能取得一生職業(yè)生涯長期的成功,而不是依賴某個(gè)偶然機(jī)會(huì)的短時(shí)間內(nèi)的成功。對有些人來說,適合的職業(yè)意味著對他是最好的職業(yè),不是唯一可以做得來的職業(yè);對于另一部分人來說,適合的職業(yè)可能意味著是唯一能夠持續(xù)發(fā)展的職業(yè),不適合的職業(yè)很難持續(xù)發(fā)展下去。 4.從事“做回我自己”的職業(yè)就是從事“最成功”的職業(yè),能最大程度地發(fā)揮自己的潛力,在這個(gè)職業(yè)上能發(fā)展到很高的層次,能取得自己可以獲得的最大的成功。5.從事“做回我自己”的職業(yè)就是從事“最有競爭優(yōu)勢”的職業(yè),與其他人競爭時(shí)有最重要的優(yōu)勢——性格和天賦優(yōu)勢。因?yàn)榧词挂粋€(gè)人有專業(yè)的優(yōu)勢或經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢,大家都從事同樣的工作一段時(shí)間后,有性格和天賦優(yōu)勢的人進(jìn)步更快,在知識(shí)和技能上會(huì)逐步趕上并超過僅僅有專業(yè)優(yōu)勢或經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢的人,這樣這個(gè)人的這些后天優(yōu)勢也會(huì)逐漸喪失。

確認(rèn)核心工作在于做出以下幾點(diǎn)基本分析。

a)個(gè)人志趣分析     自我認(rèn)識(shí)首先必須了解真正的思想和情緒方面的自己。要認(rèn)真和實(shí)事求是地分析,自己的興趣愛好和厭惡之物是什么,要分析自己內(nèi)心真正的想法和愿望,明明白白地找出自己真正想要的、對自己來說有意義和價(jià)值的東西。
b)社會(huì)需求分析     任何人都不是孤立地存在于世上,而是生存于現(xiàn)實(shí)的特定的社會(huì)環(huán)境之中。個(gè)人的成功、幸福、發(fā)展,必須以社會(huì)的某些客觀條件為前提,成功幸福的人生往往是領(lǐng)先超前或同步于、融合于當(dāng)代社會(huì)發(fā)展大潮。個(gè)人人生的價(jià)值和意義,只有放在廣闊真實(shí)的社會(huì)背景之下,才能顯示出其真諦。
c)家庭需求分析  對于正常人來講,成功人生還必須考慮一下家庭對自己人生的需求。尤其對于中國人來說,家庭對人生成功具有十分重要的意義。當(dāng)然,事實(shí)上我們存在著對于家庭需求的多種處理方法。你可以選擇獨(dú)身,也可以選擇特定的對于雙方來說都有意義的婚姻。但絕不能因?yàn)榧彝サ男枨?,犧牲自我發(fā)展的基本方向。
 基本原則
1、以既有的成就為基礎(chǔ),確立人生的方向,提供奮斗的策略。
2、突破生活的格線,塑造清新充實(shí)的自我。
3、準(zhǔn)確評價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)。
4、評估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距。
5、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向。
6、重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值。
7、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇。
8、增強(qiáng)職業(yè)競爭力。
9、將個(gè)人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來。
10、揚(yáng)長避短,發(fā)揮職業(yè)競爭力;
11、了解就業(yè)市場,科學(xué)合理地選擇行業(yè)和職業(yè);
12、提升個(gè)人實(shí)力,獲得長期職業(yè)發(fā)展優(yōu)勢;
13、加快適應(yīng)工作,提高工作滿意度,使事業(yè)成功最大化。

基本步驟

確定志向  志向是事業(yè)成功的基本前提,沒有志向,事業(yè)的成功也就無從談起。俗話說:“志不立,天下無可成之事?!绷⒅臼侨松钠鹋茳c(diǎn),反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀,影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。所以,在制定生涯規(guī)劃時(shí),首先要確立志向,這是制定職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵,也是你的職業(yè)生涯中最重要的一點(diǎn)。

自我評估  目的是認(rèn)識(shí)自己、了解自己。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己,才能對自己的職業(yè)作出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,才能對自己的職業(yè)生涯目標(biāo)作出最佳抉擇。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)以及社會(huì)中的自我等等。

機(jī)會(huì)評估 主要是評估各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中,離開了這個(gè)環(huán)境,便無法生存與成長。所以,在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。 環(huán)境因素評估主要包括:1)組織環(huán)境。2)政治環(huán)境。 3)社會(huì)環(huán)境。 4)經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

職業(yè)選擇   職業(yè)選擇正確與否,直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計(jì),在選錯(cuò)職業(yè)的人當(dāng)中,有80%的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說的“女怕嫁錯(cuò)郎,男怕選錯(cuò)行”。由此可見,職業(yè)選擇對人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。如何才能選擇正確的職業(yè)呢?至少應(yīng)考慮性格與職業(yè)、興趣、特長、環(huán)境德等之間的關(guān)系。

路線選擇 在職業(yè)確定后,向哪一路線發(fā)展,此時(shí)要作出選擇。即,是向行政管理路線發(fā)展,還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展;是先走技術(shù)路線,再轉(zhuǎn)向行政管理路線……由于發(fā)展路線不同,對職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃中,須作出抉擇,以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn)。通常職業(yè)生涯路線的選擇須考慮以下三個(gè)問題: 1)我想往哪一路線發(fā)展? 2)我能往哪一路線發(fā)展? 3)我可以往哪一路線發(fā)展?對以上三個(gè)問題,進(jìn)行綜合分析,以此確定自己的最佳職業(yè)生涯路線。

設(shè)定目標(biāo) 職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)的設(shè)定,是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后,對人生目標(biāo)做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)。短期目標(biāo)一般為一至二年,短期目標(biāo)又分日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、年目標(biāo)。中期目標(biāo)一般為三至五年。長期目標(biāo)一般為五至十年。

制定計(jì)劃 在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后,行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng),目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn),也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng),是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達(dá)成目標(biāo),在工作方面,你計(jì)劃采取什么措施,提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,你計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識(shí),掌握哪些技能,提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開發(fā)方面,采取什么措施開發(fā)你的潛能等等,都要有具體的計(jì)劃與明確的措施。并且這些計(jì)劃特別具體,以便于定時(shí)檢查。

評測結(jié)合 俗話說:“計(jì)劃趕不上變化?!笔堑?,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測的,而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標(biāo)的修正;實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。

職業(yè)規(guī)劃是科學(xué)的、成熟的成功學(xué),是成形的方法,幫助你突破職業(yè)發(fā)展困境,獲得成功。超過50%的工作都是通過關(guān)系網(wǎng)絡(luò)獲得的。你的性格決定你的職業(yè)定位,決定你從事什么職業(yè)成功的機(jī)會(huì)大、從事什么職業(yè)成功的機(jī)會(huì)小。

  做好職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該分析三個(gè)方面的情況:1)自己適合從事哪些職業(yè)/工作;2)自己所在公司能否提供這樣的崗位以及職業(yè)通路;3)在自己適合從事的職業(yè)中,哪些是社會(huì)發(fā)展迫切需要的。
A)自己適合從事哪些職業(yè)/工作。研究自己適合從事哪些職業(yè)/工作,是職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵和基礎(chǔ);回答這個(gè)問題,要考慮以下各方面的因素:
1、自己所處的職業(yè)發(fā)展階段,
2、自己的職業(yè)性向,(就是職業(yè)類型)
3、自己的技能,(也就是我們的自身本領(lǐng),比如專業(yè)、愛好、特長等)
4、自己的職業(yè)錨,(就是職業(yè)動(dòng)機(jī))
5、自己的職業(yè)興趣。
1)本人所處的職業(yè)發(fā)展階段。人生有四個(gè)職業(yè)發(fā)展階段:
1)、探索階段:15歲~24歲之間;
2)、確立階段:24歲~44歲之間,這一階段是大多數(shù)人工作周期中的核心部分。這一階段包括了三個(gè)子階段:嘗試階段(25歲~30歲之間)、穩(wěn)定階段(30歲~40歲)、 危機(jī)階段(在30多歲和40多歲之間的某個(gè)時(shí)段上)
3)、維持階段:45歲~65;
4)、下降階段:66歲以上,當(dāng)退休臨近的時(shí)候。處在不同職業(yè)發(fā)展階段
B)自己所在公司能否提供這樣的崗位以及職路。
  考慮本人所在的公司可能給您提供哪些崗位,從中選擇那些適合您本人從事的崗位。如果在本公司沒有適合您本人從事的崗位,或者說,您所在的公司,不可能提供適合您本人的工作崗位,就應(yīng)該考慮換工作了。作為公司的管理者,有責(zé)任指導(dǎo)員工做職業(yè)生涯規(guī)劃,并且給出員工適合的職業(yè)通路。這樣,企業(yè)才能人盡其才;員工才能盡其所能為公司效力。
C)在自己適合從事的職業(yè)中,哪些是社會(huì)發(fā)展迫切需要的。
  做職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),還要把目光投向未來。研究清楚本人現(xiàn)在做的工作,十年后會(huì)怎么樣?自己的職業(yè)在未來社會(huì)需要中,是增加還是減少。自己在未來的社會(huì)中的競爭優(yōu)勢,隨著年齡的增加是不斷加強(qiáng)害時(shí)逐漸削弱?在自己適合從事的職業(yè)中,哪些是社會(huì)發(fā)展迫切需要的?等等。
D)如何給自己做一個(gè)科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃
  在綜合考慮上述三個(gè)方面的因素后,就能夠給自己做職業(yè)生涯規(guī)劃了。 從問自己是誰開始,然后順著問下去,共有5個(gè)問題:
  (1)Who are you?你是誰
  (2)What you want?你想干什么
  (3)What can you do?你能干什么
  (4)What can support you?環(huán)境支持或允許你干什么
  (5)What you can be in the end?最終的職業(yè)目標(biāo)是什么
  回答了這五個(gè)問題,找到它們的最高共同點(diǎn),你就有了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
  對于第一個(gè)問題“我是誰?”應(yīng)該對自己進(jìn)行一次深刻地反思,有一個(gè)比較清醒地認(rèn)識(shí),優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),都應(yīng)該一一列出來。
  第二個(gè)問題“我想干什么?”是對自己職業(yè)發(fā)展的一個(gè)心理趨向的檢查。每個(gè)人在不同階段的興趣和目標(biāo)并不完全一致,有時(shí)甚至是完全對立的。但隨著年齡和經(jīng)歷的增長而逐漸固定,并最終鎖定自己的終身理想。
  第三個(gè)問題“我能干什么?”則是對自己能力與潛力的全面總結(jié),一個(gè)人職業(yè)的定位最根本的還要?dú)w結(jié)于他的能力,而他職業(yè)發(fā)展空間的大小則取決于自己的潛力。對于一個(gè)人潛力的了解應(yīng)該從幾個(gè)方面著手去認(rèn)識(shí),如對事的興趣、做事的韌力、臨事的判斷力以及知識(shí)結(jié)構(gòu)是否全面、是否及時(shí)更新等。
  第四個(gè)問題“環(huán)境支持或允許我干什么?”這種環(huán)境支持在客觀方面包括本地的各種狀態(tài)比如經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人事政策、企業(yè)制度、職業(yè)空間等;人為主觀方面包括同事關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度、親戚關(guān)系等,兩方面的因素應(yīng)該綜合起來看。有時(shí)我們在職業(yè)選擇時(shí)常常忽視主觀方面的東西,沒有將一切有利于自己發(fā)展的因素調(diào)動(dòng)起來,從而影響了自己的職業(yè)切入點(diǎn)。而在國外通過同事、熟人的引進(jìn)找到工作是最正常也是最容易的。當(dāng)然我們應(yīng)該知道這和一些不正常的“走后門”等歪門邪道有著本質(zhì)的區(qū)別。這種區(qū)別就是這里的環(huán)境支持是建立在自己的能力之上的。
  明晰了前面四個(gè)問題,就會(huì)從各個(gè)問題中找到對實(shí)現(xiàn)有關(guān)職業(yè)目標(biāo)有利和不利的條件,列出不利條件最少的、自己想做而且又能夠做的職業(yè)目標(biāo),那么第五個(gè)問題有關(guān)“自己最終的職業(yè)目標(biāo)是什么”自然就有了一個(gè)清楚明了的框架。最后,將自我職業(yè)生涯計(jì)劃列出來,建立形成個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書檔案,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)就業(yè)理想目標(biāo):選擇一個(gè)什么樣的單位,預(yù)測自我在單位內(nèi)的職務(wù)提升步驟,個(gè)人如何從低到高逐級而上。例如從技術(shù)員做起,在此基礎(chǔ)上努力熟悉業(yè)務(wù)領(lǐng)域、提高能力,最終達(dá)到技術(shù)工程師的理想生涯目標(biāo);預(yù)測工作范圍的變化情況,不同工作對自己的要求及應(yīng)對措施;預(yù)測可能出現(xiàn)的競爭,如何相處與應(yīng)對,分析自我提高的可靠途徑;如果發(fā)展過程中出現(xiàn)偏差,如果工作不適應(yīng)或被解聘,如何改變職業(yè)方向。
E)如何落實(shí)職業(yè)規(guī)劃
  制訂好一系列的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃后,如何將其最終落實(shí)是每個(gè)規(guī)劃制訂者所必須考慮并面對的一個(gè)問題。做一個(gè)好的計(jì)劃若沒有實(shí)施上的細(xì)則,就無法保證計(jì)劃順利進(jìn)行。應(yīng)對職場紛繁信息和變動(dòng)選擇的成功法則就是必須建立有效的信息整理、分析和篩選系統(tǒng),再結(jié)合自身競爭力合理規(guī)劃職業(yè)生涯。這樣才能在職業(yè)發(fā)展過程中憑借良好的職場敏感度達(dá)到職業(yè)成功的彼岸。
 
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