和尚有話說(shuō)
王和尚嗜詩(shī)喜書，其中最愛《紅樓夢(mèng)》。紅樓夢(mèng)書中有很多詩(shī)詞，寶釵黛玉等也有很多談詩(shī)觀點(diǎn)，該書雖未必如脂硯齋所謂“有傳詩(shī)之意”，然其中不少觀點(diǎn)也很值得探討。
細(xì)論《紅樓夢(mèng)》之詩(shī)觀，不僅可以學(xué)詩(shī)，也可以此窺見詩(shī)道之堂奧。
王和尚計(jì)劃做一個(gè)系列文章，以書中詩(shī)論為引，闡發(fā)觀點(diǎn)，以求涵養(yǎng)詩(shī)心，揣摩詩(shī)道，磨練詩(shī)筆。前已略論薛寶釵之詩(shī)法觀點(diǎn)，本文將從林黛玉角度論寫詩(shī)如何叫“入門須正，立志須高”。
林黛玉為何鄙薄陸游詩(shī)作，其中蘊(yùn)含了什么詩(shī)法正道，對(duì)于初學(xué)者，應(yīng)該怎樣讀詩(shī)，怎樣從經(jīng)典中汲取營(yíng)養(yǎng)，希望本文對(duì)諸君有所幫助。
深度探討：林黛玉為何鄙薄陸游？
文/六不和尚
在《紅樓夢(mèng)》中，林黛玉有一句著名的論斷，初讀不覺，細(xì)思卻意涵頗深。
第四十八回“香菱學(xué)詩(shī)”一章，香菱說(shuō)她很愛陸游詩(shī)“重簾不卷留香久，古硯微凹聚墨多”一聯(lián)，并說(shuō)此聯(lián)“有趣”。黛玉卻斷然否定，且說(shuō)“斷不可看這樣的詩(shī)。你們因不知詩(shī)，所以見了淺近的就愛。入了這個(gè)格局，再學(xué)不出來(lái)的。”
黛玉為何有此論斷？何以陸放翁此聯(lián)“淺近”，學(xué)詩(shī)之“深遠(yuǎn)”之趣又何在？初學(xué)詩(shī)者，應(yīng)該從何處著手？
今日，王和尚此文，將從唐宋詩(shī)之辨及學(xué)詩(shī)角度探討這一問(wèn)題。
01.獨(dú)抒性靈的林黛玉，推崇什么詩(shī)觀？
以才情而論，在《紅樓夢(mèng)》全書，黛玉詩(shī)才為第一，她的詩(shī)輕靈飄逸，多有絕妙之句。黛玉“孤高自許，目無(wú)下塵”，故她的詩(shī)多幽懷獨(dú)抱，傷嘆婉麗。如寫海棠花有“碾冰為土玉為盆”之妙想，寫菊花則有“口齒噙香對(duì)月吟”，“孤標(biāo)傲世偕誰(shuí)隱”等深婉詩(shī)句。
由此可知，黛玉之詩(shī)意多高潔脫俗，而其命意亦多別出心裁，不落窠臼。
細(xì)察黛玉諸作，可知其詩(shī)風(fēng)偏性靈奇巧一路。明朝袁宏道認(rèn)為寫詩(shī)應(yīng)該“獨(dú)抒性靈，不拘俗套”。清朝袁枚也認(rèn)為 “性情之外本無(wú)詩(shī)”，且寫詩(shī)要彰顯詩(shī)人獨(dú)特的個(gè)性，即“作詩(shī)不可無(wú)我”，以詩(shī)發(fā)作者心聲，以詩(shī)寄托作者真趣，這是“性靈說(shuō)”關(guān)于論詩(shī)之主張。
由此可知，黛玉之詩(shī)，多寄托個(gè)人情懷心聲，且暗蘊(yùn)其高潔不俗品性，守其真性情，寫其真雅趣，不依不傍，亭亭自適。
既然黛玉寫詩(shī)注重性靈，寫其真趣，又為何鄙薄陸放翁此聯(lián)呢？
細(xì)察“重簾不捲留香久，古硯微凹聚墨多”一聯(lián)，這聯(lián)刻畫不可為不細(xì)膩，“格物”之理不可謂不精，然此聯(lián)卻少神趣，即此聯(lián)之刻畫僅停留于物象表面，其中并未蘊(yùn)含作者之“性情、興趣”。刻薄言之，此聯(lián)失于機(jī)巧而徒有其形，刻畫細(xì)膩卻殊無(wú)意韻。
古人關(guān)于刻畫物象，曾有一段公案?！妒衷?shī)話》作者葉夢(mèng)得曾譏刺“魚躍練波拋玉尺，鶯穿絲柳織金梭”一聯(lián)“用巧太過(guò)而見刻削之痕”。此聯(lián)刻畫原亦精到，卻失之生硬雕琢。何以故？無(wú)性情，無(wú)神趣，無(wú)格調(diào)耳。以杜甫詩(shī)為反例，則更能體會(huì)此意。杜詩(shī)有一聯(lián)曰“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”，這一聯(lián)體物之精微，寫情之渾然，遠(yuǎn)勝上聯(lián)。
杜甫此聯(lián)以景寫情，寫蝴蝶“深深”，可見其穿花拂柳，翩翩自如之態(tài)；寫蜻蜓“款款”，可見其優(yōu)雅適意，揮灑悠游之神，且以此也可知杜甫與萬(wàn)物游賞，“齊萬(wàn)物而自適”的心態(tài)。反觀陸游之“重簾不卷留香久，古硯微凹聚墨多”與《石林詩(shī)話》所載之“魚躍練波拋玉尺，鶯穿絲柳織金梭”兩聯(lián)，均無(wú)此等“深遠(yuǎn)”意味。
葉夢(mèng)得所謂“詩(shī)語(yǔ)忌用巧太過(guò)，緣情體物自有天然工妙”，此語(yǔ)亦可為學(xué)詩(shī)者戒。
02.唐詩(shī)宋詩(shī)有何區(qū)別？為何林黛玉推崇盛唐詩(shī)？
從黛玉給香菱所開“書單”可知，黛玉抑或曹雪芹頗服膺宋人嚴(yán)羽之詩(shī)論。
嚴(yán)羽在《滄浪詩(shī)話》中主張，“詩(shī)道惟在妙悟”，且他推崇盛唐詩(shī)，稱盛唐諸公“詩(shī)在興趣”，如“羚羊掛角，無(wú)跡可求”。且就學(xué)詩(shī)而言，嚴(yán)羽認(rèn)為，應(yīng)該“入門須正，立志須高”，以盛唐詩(shī)為師，如此才可駛?cè)胝?，不入“野狐外道”?/span>
由此可知，嚴(yán)羽喜盛唐詩(shī)之氣象，而鄙薄宋詩(shī)，稱宋朝詩(shī)“以文字為詩(shī)，以才學(xué)為詩(shī)，以議論為詩(shī)”均無(wú)“一唱三嘆”之余韻妙致。
因此林黛玉對(duì)香菱說(shuō)“若意趣真了，連詞句不用修飾，自是好的”。宋詩(shī)卻多以理趣雕琢為工，重工筆描摹，重格物求理，此等寫法與盛唐詩(shī)重意而舍其枝葉，重神而不較工拙的寫法頗不相類。
錢鐘書認(rèn)為，宋詩(shī)有一個(gè)缺陷，即愛講道理，發(fā)議論，而其議論往往粗淺，議論往往陳舊。此言可窺見宋詩(shī)之弊。宋代“理學(xué)”興盛，故其詩(shī)多愛“格物求理”，擅用賦體而比興略寡。
“格物”則需要細(xì)致觀察事物，以工細(xì)之筆摹形盡象，與詩(shī)意而言則缺乏比興感發(fā)，故而詩(shī)意略寡淡。而盛唐詩(shī)則不然，出自真情，求其言外之意，故其寫景寫物，無(wú)不著詩(shī)人主觀色彩，雖唐詩(shī)與宋詩(shī)相比，略見粗拙，然氣沖意足，反少雕琢硬刻之力，多了幾分樸素真切之美。
顧隨也稱唐詩(shī)音節(jié)爽朗，氣象闊大，而宋詩(shī)多小氣。比如陳與義有詩(shī)“客子光陰詩(shī)卷里，杏花消息雨聲中”，此寫意非不美矣深矣，然終覺小氣，王維之“云里帝城雙鳳闕，雨中春樹萬(wàn)人家”，與陳與義詩(shī)相比，其境界之雄渾，格局之宏闊，自不待言。
由此觀之，盛唐詩(shī)之豪闊，雄渾，氣象與豐韻，確非宋詩(shī)可及。
就陸游詩(shī)而言，陸游雖屬“南宋四大家”，然其仍承蔭“江西詩(shī)派”之余緒，在字句刻畫上著力甚多。以“重簾不卷留香久，古硯微凹聚墨多”為例可知，陸放翁在格局上仍有欠缺，故林黛玉稱學(xué)詩(shī)人不可入了此等格局。
且，陸游之律雖多，卻每有叫囂直白之語(yǔ)，其詩(shī)力之激烈，詩(shī)意之直露，亦不可忽略。故林黛玉稱其實(shí)“淺近”，亦很有見地。
《秋星閣詩(shī)話》就讀書而言，曾說(shuō)“多讀者，非欲剿襲意調(diào)偷用字句也，唯取觸發(fā)我之性靈耳。”此論亦可為學(xué)詩(shī)讀書者戒。
03.如何學(xué)詩(shī)？如何做到立志須高？林黛玉有精妙觀點(diǎn)
需要指出的是，林黛玉此語(yǔ)乃是為學(xué)詩(shī)者香菱而言，是學(xué)詩(shī)路徑而非與香菱探討陸放翁詩(shī)作。
就《紅樓夢(mèng)》全書黛玉之詩(shī)來(lái)看，雖然她獨(dú)抒性靈，用詞巧妙新雅，立意超拔脫俗，其詩(shī)格終究纖弱了，其寫情雖然細(xì)膩幽微，然終不脫閨閣氣韻，遠(yuǎn)不如陸放翁詩(shī)言有其實(shí)韻有其骨，更難入盛唐氣象。
然則，黛玉所言之學(xué)詩(shī)門徑卻合乎正論。
香菱為何喜歡陸放翁此聯(lián)呢，非為其意，亦非為其骨，單單是被陸游之文辭吸引。
這確實(shí)是初學(xué)詩(shī)者常有之病，即喜精細(xì)之詞，好意淺之句，不求格調(diào)氣韻，筋力風(fēng)骨，僅喜其辭采對(duì)仗罷了。
而學(xué)詩(shī)，首要之道在于詩(shī)識(shí)和詩(shī)心，若詩(shī)心端正，見識(shí)高遠(yuǎn)，自然求詩(shī)之神髓，而不僅看其辭采了。這嚴(yán)羽所謂：入門須正，立志須高。
王和尚也以為，學(xué)詩(shī)先煉其心，心中先有活潑潑一團(tuán)詩(shī)意，情足意暢，發(fā)之自然為詩(shī)。若以僅文辭為詩(shī)，缺少神趣，則無(wú)非一團(tuán)精致文字罷了，皮囊雖好，內(nèi)實(shí)枯空，何以言詩(shī)？林黛玉正是基于此，故而嚴(yán)厲制止香菱不可多讀陸放翁此等詩(shī)句。
《秋興閣》詩(shī)話有言：讀書非為詩(shī)也，而學(xué)詩(shī)不可不讀書。詩(shī)須識(shí)高，而非讀書則識(shí)不高；詩(shī)須力厚，而非讀書則力不厚；詩(shī)須學(xué)富，而非讀書則學(xué)不富。由此觀之，多讀詩(shī)，多讀經(jīng)典好詩(shī)，非常有助于入詩(shī)門之正。
何為正？林黛玉亦有言之，即“《王摩詰全集》五言律讀一百首，細(xì)心揣摩透熟了，然后再讀一二百首老杜的七言律，次再李青蓮的七言絕句讀一二百首。肚子里先有了這三個(gè)人作了底子，然后再把陶淵明、應(yīng)`、謝、阮、庾、鮑等人的一看。不愁不是詩(shī)翁了！”
黛玉諄諄若此，諸君其有意乎？
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