新媒體管家
▼
2017年9月9日 周六 18:30~21:15
講者：Alf Gerlach
主題：青少年期及其對親密關(guān)系的影響
翻譯：武春艷
Alf Gerlach醫(yī)學(xué)博士，社會學(xué)家；德國精神分析協(xié)會及國際精神分析協(xié)會成員，德國薩布魯克市精神分析研究所的培訓(xùn)師；2001~2003年擔(dān)任德國精神分析、心理治療、心身醫(yī)學(xué)和深度心理學(xué)學(xué)會主席；IPA中國工作組成員。中德心理學(xué)院主席。在臨床精神分析和文化精神分析領(lǐng)域著有著作。
【 主持人仇劍崟：同學(xué)們，今天晚上，大家知道是我們本次中德班培訓(xùn)的最后一個(gè)晚間演講，我們總是把最好的留到最后，所以今天晚上我們的演講嘉賓，以及我們的翻譯都是重量級的。今天晚上我們的演講嘉賓是Alf Gerlach先生，他是我們這個(gè)項(xiàng)目的德方負(fù)責(zé)人，他討論的主題是大家非常感興趣的，且這個(gè)主題我們討論過很多次數(shù)，這個(gè)主題是永遠(yuǎn)伴隨著時(shí)代不斷的變化，需要不斷反思和更新。
另外的話，今天晚上我們的翻譯，很多同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識她了，她是這次我們高級組培訓(xùn)的一本教材《團(tuán)體治療》的譯者武春艷老師，之前她也是我的同事，后來去了加拿大。下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的講者。
武春艷：大家晚上好，很高興今天受邀能夠在這里給大家做一個(gè)有關(guān)青少年的晚間演講，也很高興由我在這里為他來做翻譯，中文版是我同事翻的。】
關(guān)于青春期的話題，相比是會讓大家感興趣的，因?yàn)樵谖覀冎v到心理發(fā)展各種理論的時(shí)候，往往是會講到一些心理發(fā)展特點(diǎn)，然后我們就會講一些成年期的心理發(fā)展特點(diǎn)。但是關(guān)于青春期所遇到的一些困難和問題，以前涉及的還不多。
當(dāng)我們?nèi)囊粋€(gè)分析性心理治療的角度去看待大家的病例報(bào)告的時(shí)候，我們常常會意識到，其實(shí)很多潛意識沖突，并不僅僅是來自于童年期，來自于童年早期的那些經(jīng)歷，而是來自于青春期的一些潛意識的沖突。
我們會面對一些案例，是有親密關(guān)系的問題，比方說我會聽到一個(gè)案例他講到在婚姻當(dāng)中妻子和丈夫有爭吵，我就會想，這是一個(gè)中國人婚姻方面的案例，因?yàn)樗麜f到這兩口子他們在爭吵，在這個(gè)時(shí)候我就會想，我們回顧一下，在青春期的時(shí)候，第一次形成的親密關(guān)系是什么樣的。
第一次家庭以外的親密關(guān)系
這個(gè)地方我講的是第一次一個(gè)親密的關(guān)系，或者說一個(gè)愛的關(guān)系。我之所以說它是第一次，是在成人中的第一次，不是指在童年早期經(jīng)歷第一次愛的關(guān)系。因?yàn)槲覀冎涝谧钤绲臅r(shí)候，這種愛的客體就是指向你的父親、母親，或者說是你的兄弟姐妹，再長大一點(diǎn)是你的老師。
當(dāng)我說到這種第一次愛的關(guān)系的時(shí)候，是從成人的視角去講，兒童他離開自己的家庭，去關(guān)注到家庭以外的時(shí)候，他所要建立的一種愛的關(guān)系。
當(dāng)我們從分析性心理治療的視角去看待青春期的時(shí)候，這張幻燈片上就列出了我們想要去了解的很多主題，這是一個(gè)概述，今天晚上我們都會涉及到這些內(nèi)容。
青春期問題的東西方文化差異
在我們?nèi)ド钊肓私膺@個(gè)方面內(nèi)容之前的話，我先要跟大家來說一下，這些內(nèi)容的話，我是作為一個(gè)西方人，從一個(gè)西方文化的視角去看待這些問題的。當(dāng)你們在學(xué)習(xí)這個(gè)內(nèi)容的時(shí)候，可能你們也會從中國文化的視角，中國的社會環(huán)境下會形成一些不同的觀點(diǎn)，特別是在遇到一些跟青少年有關(guān)的特定問題的時(shí)候。
時(shí)間維度的差別
在青春期有關(guān)的話題中，不光是有東西方話題的差異，還有一個(gè)時(shí)間維度上的差別，當(dāng)你去回顧過去的時(shí)候，肯定要去思考青春期是從什么時(shí)候開始，不同的時(shí)代會有不同的定義。
比方說關(guān)于女孩子月經(jīng)初潮什么時(shí)候開始，我們講到的不僅僅是一個(gè)生理學(xué)的角度，也會從社會文化的角度去思考它。比方說在德國，50年以前的話，女孩子月經(jīng)初潮的年齡是15歲，現(xiàn)在月經(jīng)初潮年齡是11歲，你可以看到，在這個(gè)短短50年當(dāng)中，初潮的時(shí)間就發(fā)生了很大的一個(gè)變化。
那么你只有考慮到社會心理的因素，你才能夠去解釋到在青少年身上發(fā)生的現(xiàn)象。
后青少年期和延長的青少年期
即便是在青春期的話，我們講到心理發(fā)展階段也有不同的劃分，這張幻燈片顯示出來，你看一下第五點(diǎn)，后青少年期和延長的青少年期，這個(gè)其實(shí)是我們研究的新課題，在過去25年、30年之前，是沒有這樣的一個(gè)劃分的，只不過是發(fā)展的一個(gè)新的現(xiàn)象，需要我們?nèi)ニ伎肌?/span>
社會，也包括心理治療師，要面對這樣一群年輕的女性、男性，他們好像不太愿意離開青春期，他們在意識和潛意識層面，都更想要停留在原生家庭這樣一個(gè)階段，他們不想去找工作，不想要像成年人那樣去負(fù)責(zé)任。
比方說在德國我所居住的省份，就有很多年輕的學(xué)生，他們還是跟父母會住在一起，本來他們有足夠的可能性去從家里面搬出去，要么在學(xué)校里住宿，要么就是上大學(xué)自己租一個(gè)公寓，但是他們都沒有這么做。
這僅僅是一個(gè)社會變化所帶來的現(xiàn)象，還是說其實(shí)也反映了他們內(nèi)心有一些比較深的心理困難，比方說某些潛意識的沖突。
青少年的含義
青少年的一個(gè)含義就是指個(gè)體在兒童期與成人期之間的這么一個(gè)發(fā)展階段。從生理上來講，青少年在這個(gè)階段，具有生殖功能的，也就意味著他可以去養(yǎng)育下一代，但是他們在情感上還沒有成熟。
現(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識到，青少年時(shí)期是性心理和性別的發(fā)展非常重要的時(shí)期。在青少年時(shí)期不同階段，年輕人和他們的社會環(huán)境，都不得不面對許多不同的問題。很重要的一點(diǎn)就是，社會要去接納，去承認(rèn)，這個(gè)階段既是他們有問題的階段，也是他們獲得心理發(fā)展的階段。
這張圖片，這個(gè)T恤衫上寫的話的含義是，我不要負(fù)責(zé)任，我還是一個(gè)青少年。這是一個(gè)笑話了，但是他也意味著，父母你要去接納，你的孩子他就是會有一些問題，這些問題就是會影響到你跟孩子的關(guān)系。
青少年會遇到哪些問題？
1、身體形象的變化
青少年在青春期第一個(gè)階段，會遇到的第一個(gè)問題就是身體形象的變化。
青少年擺脫了嬰兒的身體，第二性征出現(xiàn)。開始有了一些體毛，無論是在生殖器區(qū)，還是在腋窩。女孩子胸部會變大，男孩子開始長胡子。
這里給大家把兩個(gè)英文單詞做一個(gè)區(qū)分，Adolescence和Hobbledehoy都有青春期的意思，但是它們的含義不一樣，當(dāng)我們指青少年身體的變化，我們會用Hobbledehoy這個(gè)詞，它更多是側(cè)重于生物學(xué)，醫(yī)學(xué)上的變化。但是講到Adolescence，更加側(cè)重于心理學(xué)和社會學(xué)方面的因素。
無論是男生還是女生，在這個(gè)階段，都會發(fā)現(xiàn)他的身體發(fā)生了一些變化。
比方說，晚上男生會發(fā)現(xiàn)床鋪怎么濕了，也許他知道，要么是同伴，要么是他的父親跟他談起過，也許他也不知道發(fā)生了什么，他對此還沒有做好準(zhǔn)備。在這個(gè)地方，就可以看到，我們前面所講到的差別。
軀體上，他要擺脫一個(gè)嬰兒的軀體，在心理上，他需要把一個(gè)新的身體意象整合到他的心理活動中。
青少年需要把這種身體上的變化做出一個(gè)整合，因?yàn)樗F(xiàn)在已經(jīng)不再是嬰兒那樣的軀體，男生能夠產(chǎn)生精子，女生在月經(jīng)初潮之后就可以產(chǎn)生卵子，這對他們來說，是一個(gè)很大的變化。
這樣的變化，如何去獲得一個(gè)心理上的整合，還會受到社會環(huán)境的影響。
我給大家舉兩個(gè)例子，治療的對象是兩位女性患者。
第一個(gè)例子，這個(gè)女性30多歲，她在性生活上有些困難，很難感受到性的愉悅。她說，當(dāng)我月經(jīng)初潮的時(shí)候，我根本就沒有準(zhǔn)備好，從來都沒有人告訴過我。這一切就這樣發(fā)生了，所以當(dāng)時(shí)，我內(nèi)心非?；艁y。
那是一個(gè)早晨，然后我就去到衛(wèi)生間把門關(guān)上，開始清洗我的身體，我就發(fā)現(xiàn)那個(gè)毛巾就被染紅了。然后我就去上學(xué)了，但是我的身體還持續(xù)在出血，我覺得非常的尷尬，我也不知道該怎么辦。我回到家里面，我媽媽發(fā)現(xiàn)了衛(wèi)生間的毛巾，然后就把它放到洗衣機(jī)里面去洗，之后在我床上鋪上了兩個(gè)又舊又臟的毛巾。
你可以想象這樣的一個(gè)情景，對她以后的心理發(fā)展會有怎樣的影響。其實(shí)對于她的私處，生殖器這個(gè)部位，她很長時(shí)間都覺得這個(gè)部位很臟。一直到她之后去見心理治療師，才會有一個(gè)新的體驗(yàn)。她對身為女性，有這樣的身體，內(nèi)心充滿了羞恥感，這個(gè)就影響到她以后跟男人建立一個(gè)戀愛的關(guān)系。在跟男人的相處當(dāng)中，她總是要把自己藏起來，房間光線非常暗，她不想讓她的身體暴露出來，不想讓男人看到她自己。
第二個(gè)病人，她患有邊緣性障礙。當(dāng)我去跟她討論跟母親的關(guān)系的時(shí)候，她就開始跟我講述月經(jīng)初潮的經(jīng)歷。發(fā)生了什么呢？
當(dāng)時(shí)，我媽媽就把她所有的女朋友都邀請到我家里來，然后舉行晚宴去慶祝，我也參加這個(gè)晚宴，然后成為那個(gè)晚宴的中心。
你可以去想象在以后她如何去感受她的身體，她會覺得她的身體屬于她母親，而不是屬于她自己。
這兩個(gè)例子，其實(shí)對于男性來說，他遇到的情況也是相似的。
身體發(fā)生了哪些改變，如何去面對身體的改變，其實(shí)人們做出的反應(yīng)是受到環(huán)境的影響。
由此可以看到，在青少年早期，遇到第一個(gè)任務(wù)，就是要把身體新的變化去整合到心理感受層面上。
2、嬰兒期依戀的瓦解
青少年早期第二個(gè)任務(wù)是嬰兒期依戀的瓦解，意味著青少年要離開父母。
這個(gè)過程漫長而且痛苦，當(dāng)然也會有一些特定的情況是例外。
這意味著在兒童一直發(fā)展到潛伏期，兒童都會認(rèn)為，并且會感覺到，我就是要跟我的父母兄弟姐妹，還有我的原生家庭在一起，我不會離開，也不會跟他們分離。兒童依然非常依戀自己的父母，會把父母當(dāng)做自己愛的客體。
到青春期，他就需要有一個(gè)新的解決之道，需要在家庭以外去尋找，建立一個(gè)新的愛的客體。所以青春期，意味著要擺脫內(nèi)心的糾纏，脫離父母表征這樣一個(gè)客體化的過程。
從心理的層面來講，這也是一個(gè)哀悼的階段。對所有的人來說，都非常困難，不僅僅是對青少年，對他的父母、祖父母，兄弟姐妹來說都比較困難，并且也常常得不到父母的理解。
一方面，青少年內(nèi)心需要有一個(gè)發(fā)展，他要放棄父母作為他愛的客體，另一方面，也是從社會的層面來看，在社會上，人們有一個(gè)亂倫禁忌，就是說子女不應(yīng)該去愛你的父母，或者跟說你的一方父母去結(jié)婚。當(dāng)然了，有時(shí)候社會上會有法律去對此做一個(gè)規(guī)定，但人們可能也不見得需要法律去做這樣的一個(gè)規(guī)定，因?yàn)樵跐撘庾R當(dāng)中，人們其實(shí)都已經(jīng)知道，是不能夠跟父母結(jié)婚的，需要有一個(gè)新的辦法解決愛的客體。
在青少年建立的新的關(guān)系當(dāng)中，可以看到有依戀和分離方面的變化。
舉個(gè)例子，大家都知道，在青春期的時(shí)候，那些11、12歲的少男少女，就開始去建立自己的同伴關(guān)系，往往是男孩跟男孩在一起，女孩跟女孩在一起。這跟之前的一個(gè)心理發(fā)展階段特點(diǎn)有很重要的差別。在此之前，男生和女生是可以一起玩的，隨后，他們就進(jìn)入到一個(gè)比較特殊的發(fā)展階段，男生跟男生在一起，女生跟女生在一起。這樣的一個(gè)變化，可能需要幾年的時(shí)間。
之后的話，又出現(xiàn)了一個(gè)變化，他們開始去尋找一個(gè)異性，男生去找女生，女生會找男生，通常的話第一段戀愛的關(guān)系發(fā)生在異性之間。
我們也不要忘記，在這個(gè)過程中，他和父母兄弟姐妹分離的時(shí)候，是會感覺到悲傷難過，痛苦的，這是從家庭動力的角度去看待。
當(dāng)然了，在這樣一個(gè)新的關(guān)系當(dāng)中，人們也會經(jīng)歷失望，這種失望的感覺，也激活了指向家庭環(huán)境中對人喪失的感覺，對熟悉環(huán)境的喪失，所帶來的那些感覺。青少年也需要在分離的過程中去修通這些感覺。
當(dāng)然了，青少年也不會全然放棄對父母的愛，只不過對父母這樣一個(gè)愛的客體的情感是逐漸減少的。一直到青春期，青少年才可以對自己，對他人說，如果問到父母對我重不重要，我的回答是我當(dāng)然愛他們了，但是我也想要在家庭以外去尋找到一個(gè)愛的關(guān)系。
這個(gè)過程也可能遇到失敗，兒童青少年的治療師，就會遇到那些紊亂的青少年。這些青少年不能夠去應(yīng)對在這個(gè)過程中那種緩慢的分離，他們會否認(rèn)這樣一個(gè)哀悼的過程，有的人也會變得抑郁。
作為父母的成年人，我們需要去學(xué)習(xí)，去接納，孤獨(dú)對于青少年來說是很重要的，也是青少年需要去修通的部分，所以他可能就是不想要跟你講他的心里話。
有一些青少年，如果沒有外在的幫助，自己沒有辦法去克服這些困難，有的人，會試圖延長自己的童年期，這一點(diǎn)，你可以在厭食癥的病人身上看到。
3、父母價(jià)值的去理想化
青少年面臨第三個(gè)任務(wù)就是對父母價(jià)值的去理想化。
父母的影響減弱
他們在這個(gè)時(shí)候不但是面對著父母，也會受到教師、同齡人、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)信息對他的影響。因此父母對他的影響會逐漸減少，這個(gè)過程，也是一個(gè)去認(rèn)同父母的過程。這對雙方來說都是一個(gè)痛苦的過程。
青少年，可能要放棄這種安全感，就是他之前可以從父母的價(jià)值觀、觀點(diǎn)當(dāng)中去獲得一些安全感。對于父母來說，他也要放棄這樣的一個(gè)愿望，就是想要讓自己的孩子，按照自己的想法去思考，去行事。
4、尋找一個(gè)愛的伴侶
第四個(gè)任務(wù)，也是在青春期要結(jié)束的時(shí)候，要去解決的一個(gè)任務(wù)，要在家庭以外去找一個(gè)愛的伴侶，要跟家庭以外的人去戀愛，去建立一段親密的關(guān)系。
我接下來要講的是在西方國家所發(fā)生的事情，在父女關(guān)系當(dāng)中，當(dāng)女兒開始去戀愛的時(shí)候，對于父親來說是蠻難過的。
我還記得我的一位好朋友，他有兩個(gè)女兒，他跟我講當(dāng)他的女兒開始跟男生約會的時(shí)候，他說的那句話。他說太困難了，我家的周圍有野貓?jiān)谵D(zhuǎn)，我真想把門鎖上，不讓他們進(jìn)來。
從這個(gè)例子當(dāng)中你可以聽到，這個(gè)父親他其實(shí)是開了一個(gè)玩笑，但是他其實(shí)也意識到，在他潛意識心中，對女兒的這樣一種感受，就像我們幻燈片上講的一樣，潛意識當(dāng)中，他是覺得女兒的性是屬于他的。
從女兒這方來講的話，她也希望能夠跟父親分離，但是她同時(shí)還會有嬰兒期的一個(gè)依賴的愿望。因此這就不僅僅是跟父親的一個(gè)沖突，還有一個(gè)內(nèi)心的沖突。
這樣的一個(gè)沖突的結(jié)果，有的時(shí)候蠻嚴(yán)重的，引起雙方比較嚴(yán)重的爭吵，父母就想去禁止或者限制女兒的活動。
父母可能做出另外的一個(gè)反應(yīng)，就是隨著孩子長大，孩子成長到這樣的一個(gè)心理發(fā)展階段，那么父母雙方，或者有一方，就要開始在家庭以外去尋找一個(gè)替代的關(guān)系。也就意味著，他們會在家庭以外有婚外情，因?yàn)榉蛛x的過程對他們蠻痛苦的，他們也想念自己的孩子。
5、尋找一個(gè)穩(wěn)定的自我認(rèn)同
第五個(gè)階段，充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)就是要去尋找到一個(gè)穩(wěn)定的身份或者是同一性。我到底是誰，我有什么樣的生活的目標(biāo)，我想要找到怎樣的一個(gè)愛的伴侶？
他們自我思考的能力是逐漸增加的，對自我價(jià)值的體驗(yàn)也是起伏不定的。
身體的一個(gè)變化會使得他們比較關(guān)注自己的外表，也會去關(guān)注別人如何看待自己，別人對他的關(guān)注。
他們可能會有多種的表現(xiàn)，比方說青少年，他用衛(wèi)生間的時(shí)間會比較多，他會鎖上門，在里面待很久，要么去觀看，要么去享受他身體。這樣的話就跟父母之間有了沖突。
另外一方面的話，有的青少年也會體會到一種深深的失衡，所以他不敢出門，不敢把自己展示在公眾面前。父母可能也會記得，對青少年的孩子來說，鏡子對他們有多么重要，他們在鏡子中去觀察自己。
我們講不僅僅是一個(gè)實(shí)物的鏡子，能夠照人的鏡子，更重要的是父母眼中的孩子，對于他們?nèi)カ@得一個(gè)穩(wěn)定的同一性是非常重要的。異性父母對一個(gè)孩子的態(tài)度就比較重要，比方說對于女孩來說，是她的父親，對男生來說是他的母親。異性父母，能夠去接受接納孩子身體上的變化。
6、對已有角色和價(jià)值觀的批判態(tài)度
第六點(diǎn)，是對已有角色和價(jià)值觀的一種批判性的態(tài)度。因?yàn)檫@是一個(gè)新的認(rèn)同的過程，青少年他就是要尋找到一些新的觀點(diǎn)。
我們知道，在童年期，孩子會理想化他的父母，他會說他的爸爸是世界最好的父親，男孩會說等我長大以后我要和媽媽結(jié)婚。
但是到青少年期，想法就變了，開始去認(rèn)同其他人，也許會認(rèn)同流行歌手，也可能去認(rèn)同某些觀點(diǎn)，比方說哲學(xué)觀點(diǎn)、政治觀點(diǎn)。有時(shí)候這種認(rèn)同，認(rèn)同上的變化是發(fā)生很快的，可能從星期一到星期二，這樣的認(rèn)同就發(fā)生了。但是認(rèn)同也需要一個(gè)時(shí)間，前提是他們要有一個(gè)穩(wěn)定的同一性。
7、青少年期是心理發(fā)展的第二次機(jī)會
從精神分析的角度來看，青少年期也是心理發(fā)展的第二次機(jī)會，第一次機(jī)會就是指兒童他解決了沖突。在童年期，兒童比較依賴自己原生家庭的父母，他們也不太有機(jī)會在家庭以外，尋找到解決沖突的可能性。
那么進(jìn)入到青春期，機(jī)會就來了，那些早年經(jīng)歷中未解決的沖突，在青春期，他就會有機(jī)會找到一個(gè)比較好的解決之道。
當(dāng)我們?nèi)ッ鎸δ切┏赡瓴∪说臅r(shí)候，很重要的一點(diǎn)是，你不要只是了解他的早年經(jīng)歷，比方說出生前五年的經(jīng)歷，當(dāng)然這個(gè)階段的經(jīng)歷對他來說是有一些決定性的影響，但是也請你花一點(diǎn)時(shí)間去思考一下他的青春期，在青春期發(fā)生了什么，再看一看有哪些因素，或者說又獲得了哪些機(jī)會。
這一點(diǎn)對于社會來說也是有益的，因?yàn)榍啻浩谝矔屓藗儷@得一些新的發(fā)展機(jī)會，在這個(gè)時(shí)期，人們會有一些新的改變，對于那些舊的沖突會有一些新的解決的辦法。因?yàn)榍嗌倌晔欠浅Ｓ袆?chuàng)造性的，他們總是要去尋求一些新的想法，并且投入其中。
這樣一個(gè)青春期的發(fā)展，對青少年本身，對于文化和社會發(fā)展來講都是一個(gè)新的發(fā)展機(jī)會，另外一方面也是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)樵谶@個(gè)階段，我們會遇到一些自戀式的幻想。他們會表現(xiàn)出對自身的一個(gè)高估，對自己的過度理想化，以及對他們自身價(jià)值的過度的理想化。他們會把自身那些攻擊性，低人一等，不太道德的那部分投射到社會，或者一些社會的表征上，比方說教師身上。有的時(shí)候父母和老師會被視為是自我中心的，無能的，剝削他們的。
回顧過去，就可以看到有一些政治領(lǐng)袖，他們利用青少年的攻擊性去組織一些游行。
去修通，有的時(shí)候放棄這一全能的自我感是必要的。此處我們是講的青少年應(yīng)該去修通，青少年期的全能的幻想。至少我們需要去做出一些思考，比方說青少年他會說我能改變這個(gè)世界，這是多么棒的一個(gè)想法。對于社會來講的話，是需要青少年有這樣的愿望，能夠?yàn)檫@個(gè)世界帶來一些改變。
但另外一方面的話，如果這樣的一個(gè)想法混雜了太多的攻擊性、破壞性和全能感，那他也會給人們帶來危險(xiǎn)。
8、男性青少年和俄狄浦斯沖突
男孩子，他已經(jīng)解決了對母親愛的關(guān)系，也解決了跟父親之間的恨，也就是正性的俄狄浦斯沖突的解決，這個(gè)過程是發(fā)生在5到10歲潛伏期這個(gè)階段。
要到青少年后期，才能夠解決了同性戀的情結(jié)。在精神分析理解當(dāng)中，我們每個(gè)人內(nèi)心都是既有同性戀又有異性戀的傾向，對此的解決，大多數(shù)人就是建立一個(gè)異性戀，會有少部分比例的人會找到一個(gè)同性伴侶。
對于那些年輕的男子，當(dāng)他有自慰幻想的時(shí)候，我們通常會詢問一下，你自慰的時(shí)候，幻想的是什么呢？可能他會說我想的是一個(gè)男性，我在跟一個(gè)男性有一些接觸，我幻想的是一個(gè)男性的身體。
我們講對于正常的那些年輕男子來說，無論他是異性傾向還是同性戀傾向，這都不重要，重要的是他內(nèi)心有這樣的一個(gè)沖突。一方面他想要跟父親去建立一個(gè)足夠好的關(guān)系，但是同時(shí)的話，他又害怕在父親面前太過順從，太過依賴。
9、女性化的發(fā)展
對于女性來說，女性化的發(fā)展是怎樣呢？我們說月經(jīng)初潮就標(biāo)志著她與童年期的分離，開始青少年期。對于女孩子來說，這個(gè)時(shí)候的內(nèi)心經(jīng)歷到的是這是一個(gè)非常重要的時(shí)刻。在青春期她所面臨的任務(wù)，就是她內(nèi)心會有一個(gè)要跟原生家庭分離的愿望，也就意味著她要放棄對父親的俄狄浦斯愿望，去認(rèn)同母親的女性化。
女孩子在這個(gè)階段，會經(jīng)歷到這樣的一個(gè)內(nèi)心沖突，一方面初潮，她會感覺到有羞恥感，因?yàn)樗龑τ谧陨淼淖兓茈y去理解，也很難去接受，但是另外一方面，她也可以感覺到自己的女性化在發(fā)展，她越來越多的像一個(gè)女人，她也能夠去吸引到外在更多的積極的關(guān)注。
精神分析會討論到在青少年期，女性會對自己的陰道有一個(gè)探索，去探索自己內(nèi)在的身體。
當(dāng)然了，兒童可能在更早的時(shí)候就開始去探索他的身體，他會去觸摸自己的身體，然后他有可能會觸摸到身體的不同部位的皮膚，會給他帶來一些特殊的體驗(yàn)。那么現(xiàn)在這種觸摸，會帶來更多的一些性方面的感覺，他會在自慰的時(shí)候會有不同的感受。
在這個(gè)階段，女兒會去探索她自身身體的感覺，去獲得一些關(guān)于女性化的感受，她既需要得到父親的認(rèn)可，也需要得到母親的一個(gè)確定，父母雙方的確認(rèn)。
10、母親對于女兒的沖突
對母親來說，她會有一些潛意識的內(nèi)心沖突，會對同性亂倫幻想感到焦慮，一方面她想要把女兒繼續(xù)當(dāng)做一個(gè)愛的伴侶，另一方面她在女兒之間，也可以體會到更多的競爭和羨慕嫉妒，因?yàn)榕畠罕人贻p，更有魅力。
11、自慰
在童年早期就會有自慰的現(xiàn)象，但是大多數(shù)兒童在潛伏期，5到10歲這個(gè)年齡段，自慰的現(xiàn)象就會消失。
進(jìn)入到青春期，自慰的現(xiàn)象會再次出現(xiàn)。青少年有可能去獲得一個(gè)身體上的愉悅感、滿足感。作為精神分析師，我們是想要去了解自慰幻想的那些內(nèi)容。我們想要知道個(gè)體，當(dāng)他去自慰的時(shí)候，他會幻想他能為別人的身體做點(diǎn)什么，他想讓別人對自己的身體做點(diǎn)什么。在這個(gè)時(shí)刻，我們就可以更多的了解病人的內(nèi)心世界，了解他的自體客體表征。
很特別的是，我們可以看到在那些少女心中，會幻想有一個(gè)男人去掌控，是擁有權(quán)利的，然后母親的權(quán)利會轉(zhuǎn)移到男人那里去，女孩子也不把自己看作一個(gè)主動的女人，而是把那些性和情感的欲望轉(zhuǎn)移到一個(gè)幻想中的男人身上。
如果說一個(gè)女孩子內(nèi)心的發(fā)展停滯了，不會繼續(xù)發(fā)展下去，她不能夠找到一個(gè)更成熟的方式去解決她內(nèi)心的沖突。那么在以后的愛的關(guān)系中，她可能就會變得受虐。
男孩子的首次射精
稍微來說一下男孩子的首次射精，在首次射精的話，他會感覺到羞恥、秘密，還有內(nèi)疚感，也會壓抑自己成為一個(gè)男人的自豪感。面對身體的改變，會有一個(gè)新的焦慮，可能想要去變成一個(gè)女人。同時(shí)身體的新的變化，也會導(dǎo)致閹割焦慮。
戀愛關(guān)系對于青少年期的影響—精神分析的角度
同性戀還是異性戀
通常在這個(gè)階段，青少年對于自己的俄狄浦斯愿望，會找到一個(gè)新的解決的辦法。倒不是說他有意識要做出這樣一個(gè)決定，而是說就這樣發(fā)生了，他要去決定一下，我想要找到愛的伴侶是同性，還是異性呢？
部分驅(qū)力的整合
如果他不能夠?qū)崿F(xiàn)這樣一個(gè)好的整合的話，這些女性將來可能就會有一些性變態(tài)的做法，變得要么施虐，要么受虐，在那種無論是跟男人還是跟女人的，成熟性欲關(guān)系里，都可以看到這種愛的關(guān)系，是得到了很好的整合。
一個(gè)人，他采用一個(gè)方式去獲得性的享樂，這對于他內(nèi)心沖突的解決來說，并不是一個(gè)成熟的方式。人們?nèi)カ@得一個(gè)性的享樂的方式，應(yīng)該是各種因素的一個(gè)整合。
比方說會有一個(gè)性的前戲，會有親吻，有一些輕輕的咬、觸摸，一些按壓。總之這些不同的方面，要去經(jīng)過一個(gè)整合，最后兩個(gè)人會進(jìn)行一個(gè)尋常性的行為。
我們要去思考一下，成熟的一個(gè)愛的關(guān)系，那什么是一個(gè)足夠好的解決之道呢？愛首先是始于一種感覺，就是戀愛伴上了我們。
不知道中文是怎樣的一種表述，在英文中，我們說愛上某人，就意味著不用去想，它就是那么發(fā)生的，墜入愛河。
它是有怎樣的一個(gè)心理學(xué)背景呢，一方面是指你對于愛的客體的理想化，另一方面就是一種狀態(tài)。對于愛的客體的理想化，比方說人們會這樣去表達(dá)?？梢哉f在這個(gè)世界上，我唯一愛上的就是你，也可以說是命運(yùn)讓我遇到了你，你看這樣的一種表述，它就是理想化，就是非常獨(dú)特的。也意味著在此刻，我對于自身的理想化，就是在這一刻，我愛上你?？梢哉f是非常激動的一種感覺，它就是發(fā)生了。
但是困難就在這個(gè)之后，如果說這種愛的感覺沒有了，但是我還依然想要保持這樣一個(gè)愛的關(guān)系。你可以看到有一些病人，就是在關(guān)系上有困難，他不能夠跟他人發(fā)展出一個(gè)穩(wěn)定的愛的關(guān)系。他所遇到的困難，就是很容易去愛上別人，但是不能夠去建立一個(gè)好的有愛的長期的關(guān)系。
在這個(gè)地方，我會說成熟的愛，它就是一種在工作中的關(guān)系，那就意味著你要去修通內(nèi)心的沖突，同時(shí)也要尋找到一種方式，能夠讓你的愛永存。大多數(shù)情況愛始于理想化，你必須要找到更加成熟的方式，才能把它保存下來。
從精神分析的角度來講，你愛上別人，就是一種心理疾病。
問答部分
問題1：我對老師講到的進(jìn)食障礙，是和母親有關(guān)系很感興趣。剛剛接觸到有類似的案例，所以希望請老師在這方面再展開一下。
答：關(guān)于進(jìn)食障礙，我可能只是針對青少年進(jìn)食障礙所遇到的問題做出一個(gè)解釋。
這是因?yàn)檫@些青少年在女性化，還有去接受身體的一個(gè)新的意象方面，出了一些問題，她們停止進(jìn)食這樣一個(gè)行為，是跟她的一些潛意識愿望有關(guān)的，這些潛意識愿望包括她不想要去發(fā)育，變成一個(gè)成年人。她想讓自己的胳膊腿都很瘦，身體也很瘦，以此不想要擁有一個(gè)女性的外表。
她也不想進(jìn)入成年女性的發(fā)展階段。因?yàn)閷@些女孩子來說，如果她變成成年人，對她來說是很危險(xiǎn)的，一方面的話如果她成為一個(gè)女人，她會感覺到，針對父親的一個(gè)亂倫欲望，這會讓她感覺到危險(xiǎn)；另外一點(diǎn)，她不想要卷入跟母親比較深的競爭，不想要去跟母親女性化的部分去競爭。
有時(shí)候這些女孩子她會把自己身體的變化體驗(yàn)為，是母親愿望的結(jié)果，在幻想的層面，也就意味著是母親想要去掌控女兒的身體，就好象在她跟母親之間有一個(gè)爭斗，誰去掌控?fù)碛信畠旱纳眢w。
問題2：我接觸到這樣的一個(gè)個(gè)案，這個(gè)孩子在13歲的時(shí)候父母離異了，然后在這個(gè)階段的孩子非常大的一個(gè)情緒，在這個(gè)時(shí)候父親讓這個(gè)女孩子過早進(jìn)入早戀。她非常叛逆，和父母都分開住了，16歲的時(shí)候就是不愿意繼續(xù)學(xué)業(yè)，并且有了戀愛關(guān)系，這樣子的話，對于這樣的一個(gè)有個(gè)性，有獨(dú)立意識的孩子來說作為我們心理治療師該如何面對和幫助她，有更好的發(fā)展，并且能夠完成學(xué)業(yè)？
答：這個(gè)問題很難回答，因?yàn)槲覀儾荒茉谶@里去做一個(gè)督導(dǎo)，但是我可以說說我的一些想法，是針對這個(gè)女孩子一個(gè)內(nèi)心的動力。對她來說的話，父母的離異就會使她過早地感覺到被父母拋棄，因而她想要過早為獨(dú)立而戰(zhàn)。就好像她說，你不跟我在一起，不能夠給我提供一個(gè)穩(wěn)定環(huán)境的話，那我們就要用我的方式去為我做一些爭取。我就要為我的獨(dú)立而戰(zhàn)。
如果說你朝后看一看，他們將來的發(fā)展，大多數(shù)孩子還是不錯(cuò)的。只不過當(dāng)你這個(gè)年齡面對她的時(shí)候，你內(nèi)心可能是會有一些壓力的，你不知道該如何跟她相處，你也不知道在多大程度上可以給她一些自由。
那我們在這里，會給出一個(gè)比較簡短的建議，就是你要跟她做出一些妥協(xié)，讓她自己能夠多少去做出一些決定，并擁有她自己的想法。其實(shí)通常的話，我們可以相信她們的，你比方說在十年以后，她其實(shí)是自己能夠找到一些好的方式，讓自己有更好的發(fā)展。
問題3：老師剛才講部分驅(qū)力的整合，我沒有聽得太明白，能不能請老師多講一點(diǎn)，如何整合的？
答：整合，首先是一個(gè)心理層面的一種方式，比方說一個(gè)男性跟一個(gè)女性在一起，他對這個(gè)女性是有愛的，也是有柔情的。但是同時(shí)的話，也會對她有一些性的欲望，這個(gè)時(shí)候就會把他自己的一部分攻擊性整合到他的行為當(dāng)中。
不是說要去占有她，去贏得她，而是說要把你對她的愛、柔情、溫柔、性的欲望，還有這些攻擊性的舉動整合在一起，而不是把這種攻擊性分裂出去。
我們來想一想，可預(yù)期獲得愉悅的方式，大家也都知道在心理發(fā)展的不同階段，我們會有口欲期、生殖器期不同方式去獲得一個(gè)滿足和愉悅，所以我們在這種性的欲望的滿足當(dāng)中，就是把這些不同階段獲得滿足的方式去整合起來，由此獲得一個(gè)性方面的滿足和愉悅。比方說講到一個(gè)口欲期欲望的愉悅感，可能在這種性的游戲，或者性的前戲當(dāng)中，會有親吻，有一點(diǎn)輕輕的咬，或者說用舌頭舔一舔?qū)Ψ健?/span>
要把這些不同的性驅(qū)力獲得滿足的方式去整合到你性生活的前戲當(dāng)中，而不是說把他們都分裂出去。
舉一個(gè)比較簡短的例子，一個(gè)性倒錯(cuò)的男人，只有通過去折磨另一個(gè)男人，他才能夠獲得性的興奮。他其實(shí)是把他的攻擊性和破壞行為付諸行動，以此獲得一個(gè)性的愉悅和滿足，所以攻擊性這部分就沒有跟其他內(nèi)容整合起來，去整合到他的性行為當(dāng)中。
問題4：如果一個(gè)女孩內(nèi)心發(fā)展了，她不能解決內(nèi)心沖突的話，她以后在關(guān)系里面就會出現(xiàn)受虐，我想問一下為什么會出現(xiàn)這樣的一個(gè)癥狀？
答：這種受虐形式的性行為，其實(shí)是植根于一個(gè)比較嚴(yán)重的內(nèi)疚感，也就是說如果說她的性的欲望又混雜了內(nèi)疚感，那么超我就會不允許她獲得性的享受，就會用一種受虐的方式解決性的欲望的滿足，這是因?yàn)橥ㄟ^這樣的一種受虐的方式，性的愉悅感也會伴隨著一個(gè)痛苦的感覺，也可以說痛苦感就是對自我的懲罰。在受虐的時(shí)候，人們說請來傷害我，請來打我，會有這樣的表達(dá)。
精神分析師會在關(guān)系里面看到受虐的這種表現(xiàn)，比方說夫妻之間，他們對待對方的方式非常不好，這就是一種受虐的表現(xiàn)形式。有些人出于內(nèi)在原因，需要有這種受虐行為，這是因?yàn)?，他?nèi)心有非常嚴(yán)重的內(nèi)疚感，就是需要得到懲罰。
問題5：有一位21歲的男性來訪者，10歲的時(shí)候父母離異，他的父親經(jīng)常會責(zé)罵他，這個(gè)病人會悄悄地收集高跟鞋、超短裙，這是否是性驅(qū)力整合不好，或者說他會有同性戀的傾向？
答：那我們可以理解，這樣的一個(gè)癥狀就是在表達(dá)他內(nèi)心的一些沖突，他好像想要問，我到底是誰，我是不是有一個(gè)穩(wěn)定的身份，或者說同一性，我到底能不能從男孩變成一個(gè)男人。
這個(gè)癥狀反應(yīng)出來，他這種同一性還不夠穩(wěn)定，也不夠安全。不好說他就一定會變成一個(gè)同性戀，但是至少，對于他來說女性好像有很多的吸引力。
通常對于男性來講，他們其實(shí)也是對女性會有一些羨慕嫉妒的，因?yàn)槟憧磁运麄冊冢确秸f著裝上有很多的選擇，可以選擇不同的衣服、鞋子、包包，男人們做什么呢，雖然也可以有時(shí)候穿穿花襯衣，但是選擇就很少。所以這里面反映出一個(gè)男性，他對于女性是有很多的羨慕嫉妒的。這種羨慕嫉妒背后的原因是潛意識層面的，往往跟這個(gè)人的過去的經(jīng)歷有關(guān)。
從心理發(fā)展的角度來看，無論是男性還是女性，都需要去了解性別和性方面的一個(gè)差異。他們雙方其實(shí)對于對方都會有一些潛意識的羨慕和嫉妒，會導(dǎo)致用不同的方式去對此做出一個(gè)解決，有的時(shí)候男性和女性，或者女性和男性，他們就會用那種攻擊性的，破壞性的行為去解決他內(nèi)心的這種沖突。
問題6：在精神分析中，如果是更早期出問題的話，會出現(xiàn)更嚴(yán)重的問題，如果是青春期遇到的問題是不是都比較輕一些？是不是適合用精神分析的療法來處理？
答：嚴(yán)重的神經(jīng)癥，不僅僅是，好像是根源在于童年早期的經(jīng)歷，青春期的問題，也是可以導(dǎo)致嚴(yán)重的神經(jīng)癥的。
通常對于青春期的一些問題，我們不用精神分析的方式，不會讓他躺在躺椅上做自由冥想，我們更多是用分析性心理治療療法，面對面坐在那里，因?yàn)榍啻浩诘脑?，就是一個(gè)自然的發(fā)展的階段，當(dāng)然這也是一個(gè)快速發(fā)展的階段。這個(gè)比較的話，是跟以后，比方說四五十歲的發(fā)展相比而言，在這個(gè)階段的話，會有很多的變化，我們可以說人體的這種自然的發(fā)展，是有助于我們?nèi)ラ_展心理治療，會給心理治療提供一些支持，反之亦然。
聯(lián)系客服
