最近，一位三年級小學(xué)生的作業(yè)火了。
原來是男孩的媽媽在網(wǎng)上曬出了他的作業(yè)，卷面干凈，字跡工整。橫平豎直，筆畫清晰，筆鋒鮮明，正如“印刷版”一般漂亮。
引得大片網(wǎng)友們驚呼：“畫面引起舒適，簡直就是印刷體！”
孩子是一個不斷發(fā)展的個體，我們聽到過太多一開始寫不好字后來慢慢形成書寫風(fēng)格的案例，也見過太多寫字又快又好的孩子。幫助孩子形成良好的書寫習(xí)慣，可以試試以下幾種方式哦～
一、讓“寫好字”變成肌肉記憶
有的孩子剛開始字寫得很好，后來越寫越潦草，好像不是一個人寫的。以上問題就出在：孩子只是單純寫字，沒有形成肌肉記憶。
如果孩子把寫好字變成肌肉記憶，不用經(jīng)過過多思考，就能保證動作完成，這就可以讓孩子有更多的精力放在思考問題上，而不是單純的寫字。
換句話就是：讓孩子練成手指的肌肉記憶。先學(xué)會怎么發(fā)力，怎么運(yùn)筆，再用這個記憶來控制筆。
這個時候，建議大家讓孩子跟著字帖練字的時候要學(xué)會“背帖”。
這就需要孩子練字的時候，要認(rèn)真觀察字帖上的字，學(xué)習(xí)字帖上的字形，結(jié)構(gòu)，筆畫等，總結(jié)字的筆畫特點(diǎn)及筆畫間的相互關(guān)系。平常多臨摹，多練習(xí)，時間長了，孩子自然“下筆有神”，思考完答案，手也能立馬跟上來。
二、糾正錯誤寫字習(xí)慣
如果孩子一開始就養(yǎng)成了錯誤的練字習(xí)慣，不僅寫不好字，而且到后期對于孩子的影響就會越來越嚴(yán)重，甚至很難改正，所以孩子從一開始就應(yīng)該養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
坐姿端正
首先孩子的坐姿要遵循“三個一”原則：“一寸一尺一拳頭?！?/p>
孩子的坐姿正確，不僅能提高孩子寫字的質(zhì)量和速度，還能保護(hù)視力和身體健康。
握筆姿勢正確
除了坐姿端正，握筆姿勢也影響著孩子的學(xué)習(xí)效率。
正確的握筆姿勢：
以下這幾種常見的錯誤握筆姿勢，家長們快給自家孩子糾正：
寫字筆順要規(guī)范
很多孩子寫字不好看，不是孩子不認(rèn)真，而是孩子剛開始筆順就寫錯了，這就導(dǎo)致了孩子“倒筆順”的情況。
三、孩子練字，家長需要做的有：
要想練得一手好字，家長也不能閑著。
1.督促孩子堅持，及時鼓勵。
練字這件事不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，它是一個相對漫長的過程。家長可以和孩子商量一個時間，每天抽出半個小時的時間用來練字，如果孩子能夠堅持下來，要及時進(jìn)行鼓勵和表揚(yáng)。
2.營造安靜的氛圍
孩子練字，父母也要重視，不是說非課堂作業(yè)，隨便寫寫就可以了。家長在孩子練字的期間要營造安靜的氛圍，讓孩子能夠集中注意力，提高練字效率。
3.發(fā)揮榜樣作用
如果家長或者朋友能夠成為孩子的練字榜樣，孩子就會產(chǎn)生模仿榜樣的心理，自己就會想要練好字，這樣就會激發(fā)孩子的積極性，讓孩子產(chǎn)生練字興趣。
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