蘋果的兩個(gè)同齡表妹，同校同年級(jí)，今年都是初二年級(jí)，一個(gè)自小是學(xué)霸，眾多老師眼里的尖子生，另外一個(gè)二表妹大家很熟悉了，自小就被家人批評(píng)不斷的A娃。
因?yàn)榧彝ヌ厥庠颍齻儌z都從小住在外婆家，一起上學(xué)，給予的撫育模式并無(wú)差別。小學(xué)階段，學(xué)霸表妹是一路風(fēng)光，各種獎(jiǎng)項(xiàng)拿到手軟，考試排名基本是年級(jí)第一名，二表妹就慘了，經(jīng)常倒數(shù)第一，偶爾倒數(shù)二三名，還沾沾自喜沒(méi)有墊底。
兩個(gè)孩子的表現(xiàn)，也讓周邊人給她們貼上了不同的標(biāo)簽：一個(gè)是清華北大的種子選手，一個(gè)是學(xué)渣沒(méi)出路。各種吹捧和嘲笑交替出現(xiàn)在她們身邊。二表妹的媽媽一直以來(lái)都為二表妹的成長(zhǎng)所煩惱，因?yàn)槎砻脦缀跄依薃DHD所有的缺陷：注意力不集中，讀寫算有障礙，性格沖動(dòng)暴躁，喜歡撒謊……媽媽打罵一次，成績(jī)進(jìn)步一點(diǎn)，稍一放松就墊底，有時(shí)二表妹考試就是罷考心理，在試卷上糊弄畫上幾筆就不管了。學(xué)霸表妹則是精益求精，對(duì)于某一次考試中一個(gè)小小的失誤就懊惱不已。
按照大多數(shù)人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷，這兩個(gè)孩子之間的差距會(huì)越來(lái)越大，前途似乎也能下定論了，然而上了初中后，兩個(gè)孩子都發(fā)生了微妙的變化，情緒問(wèn)題成為關(guān)鍵。
這次期中考試結(jié)束后，我們都在外婆家吃飯，學(xué)霸表妹邊吃邊哭，因?yàn)閿?shù)學(xué)最后一題沒(méi)有做出來(lái)，外婆說(shuō)，這次考試不難吧，我看二表妹很早就交卷回來(lái)了，說(shuō)都寫完了，二表妹說(shuō)學(xué)霸表妹太傻了，不會(huì)做就瞎寫也不能空白啊，我反正都寫了，老師看我都寫了，才讓我交卷的，原來(lái)這是二表妹的小心思，媽媽在一邊聽(tīng)了又生氣，說(shuō)心思不用在正道上，為了早點(diǎn)出考場(chǎng)玩，耍花招。二表妹媽媽現(xiàn)在放棄管理她學(xué)習(xí)，主要精力用在二女兒身上，二表妹也就“靠天收”學(xué)一些知識(shí)，她態(tài)度明確不上高中，中考前就報(bào)名中職院校，想學(xué)護(hù)理專業(yè)。媽媽也基本接納了二表妹不能卷學(xué)習(xí)的事實(shí)，母女關(guān)系從小學(xué)階段的對(duì)抗到現(xiàn)在的和平相處，家庭氛圍一下就和諧了。
學(xué)霸表妹雖然目前成績(jī)也是非常優(yōu)秀，無(wú)奈山外有山，再也不能獨(dú)霸天下，只要失敗就會(huì)情緒崩潰，每天熬夜學(xué)習(xí)到兩三點(diǎn)都不愿睡覺(jué)，總是擔(dān)心別的同學(xué)還在偷學(xué)，無(wú)論怎么勸都放不下考第一的執(zhí)念，覺(jué)得人生的意義就是考試戰(zhàn)勝所有人，不僅要總分第一，還要單科都是第一，現(xiàn)在中學(xué)階段測(cè)驗(yàn)考試特別多，失誤在所難免，每一次都情緒崩潰，鬧得家里不得安寧。外婆覺(jué)得學(xué)霸表妹要去看心理醫(yī)生了，但孩子堅(jiān)決不同意，說(shuō)自己沒(méi)有錯(cuò)，從小到大，你們不都說(shuō)考試重要嗎？不都說(shuō)我將來(lái)要考北大清華嗎？現(xiàn)在我不努力，會(huì)被所有人嘲笑，寧愿學(xué)習(xí)累死我也不愿考不過(guò)別人。
世事難料，孩子到了青春期，情緒問(wèn)題成為成長(zhǎng)的首要問(wèn)題，包括A娃在內(nèi)，一旦情緒問(wèn)題得不到及時(shí)解決，很可能會(huì)讓成長(zhǎng)“停滯”，心理上的壓力會(huì)造成成長(zhǎng)“變形”。二表妹雖然是A娃，但對(duì)生活充滿熱情，有自己的小目標(biāo)，還不會(huì)到輟學(xué)的邊緣，只是媽媽覺(jué)得有點(diǎn)可惜，娃也挺聰明的，咋就學(xué)習(xí)不上路呢？其實(shí)，我們需要改變一下對(duì)“學(xué)習(xí)”的認(rèn)識(shí)，不是只是死記硬背刷題考試才是學(xué)習(xí)，二表妹喜歡用手機(jī)拍視頻，打扮自己，也是一種學(xué)習(xí)，自己感興趣的東西學(xué)起來(lái)內(nèi)驅(qū)力很強(qiáng)，根本不要死看硬守逼著她學(xué)。
學(xué)霸表妹現(xiàn)在的情緒到了抑郁的臨界點(diǎn)了，如果任其發(fā)展，后面的路很難走，智力再高也會(huì)被拉垮人生，很多聰明的孩子都考取了名牌大學(xué)，但是這些都只是短暫的滿足，如同一位大學(xué)生讀者給我來(lái)信，自己只不過(guò)比別人多點(diǎn)小聰明罷了，從小到大成長(zhǎng)都是壓力重重，家長(zhǎng)只關(guān)心自己考得怎么樣，很少問(wèn)自己是否快樂(lè)，有的甚至抑郁后痛恨父母。
當(dāng)下這樣的教育氛圍令人窒息，很多時(shí)候，我們家長(zhǎng)的理念還是固守著學(xué)而優(yōu)則仕這樣的“真理”，但是科技的進(jìn)步發(fā)展正在悄然改變世界，未來(lái)是多元的世界，人們的觀念也不會(huì)單一，對(duì)人才的評(píng)價(jià)體系也會(huì)改變，所以無(wú)論孩子是學(xué)霸還是A娃，家長(zhǎng)都要堅(jiān)持一個(gè)原則，不要過(guò)早貼上標(biāo)簽，也不要試圖讓他們成為自己的理想實(shí)現(xiàn)的替代品，要讓他們順其自然快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)不斷自我改造，成為一個(gè)能經(jīng)得起社會(huì)發(fā)展風(fēng)浪的人。
今天的分享與ADHD并沒(méi)有太大關(guān)系，但我覺(jué)得A娃家庭應(yīng)該把更多的關(guān)注聚焦到情緒管理，不全是注意力的彌補(bǔ)，學(xué)霸表妹的注意力極其優(yōu)秀，成長(zhǎng)卻被情緒困擾，痛苦不堪，二表妹注意力缺陷明顯，但這并不不妨礙她成為一個(gè)快樂(lè)的人，前途并非渺茫。
是“卷到天邊”，還是“人間清醒”，每個(gè)人都有自己選擇的權(quán)利。
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