中國古代有句俗語：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”。這句俗語認為，家庭的命運決定了孩子的命運，木匠的兒子還是木匠，聰明人的兒子還是聰明人。
上一代對下一代確實影響巨大，家庭給孩子提供了生長環(huán)境，父母給孩子提供了基因。小孩未來的發(fā)展很大程度上受父母的影響，而在這些影響中，非常受大家關心的一個問題就是智商。父母聰明，生下來的小孩就會聰明嗎？智商究竟能不能遺傳給下一代呢？
基因能不能決定孩子智商？
有些人看見智商遺傳的問題，可能會下意識地否定這個假設。畢竟我們常常在新聞中看見，某個普通家庭誕生了“神童”，三歲就能背誦唐詩三百首，九歲跳級念書，十六歲就讀了大學，二十歲拿博士學位。這些新聞似乎能完美推翻“智商可以遺傳”這個假設。畢竟按照這個理論，普通人家的孩子也應該有著普通的智力，而新聞中“神童”的智商明顯高于常人。
但普通家庭的“神童”之所以能成為新聞人物，就是因為這些事件發(fā)生的概率非常小，所以并不能將其當做一個普遍的現(xiàn)象。科學家的研究表明，智商確實是可以遺傳的。澳大利亞昆士蘭大學的本杰明博士一直在從事智商遺傳方面的研究，他和他的同事調(diào)查了18000名來自澳大利亞、荷蘭、英國和美國的6歲至18歲兒童。通過分析這些兒童的DNA樣本和IQ分數(shù)，他們發(fā)現(xiàn)一個被稱為FNBPIL的基因與兒童智商存在顯著聯(lián)系，而FNBPIL基因此前曾被證明是預測成年智商的最重要基因。
本杰明博士表示，許多基因?qū)和巧潭加杏绊? 雖然每個基因的影響都很小, 但累積起來就會產(chǎn)生很大的效應。整體來看，遺傳因素對IQ差異的貢獻程度占約20%到40%。
孩子學習不好，原來是父母的錯？
另一項研究更加直接地針對父母和孩子的智商進行了研究。普通人的智商一般在100分左右，智商在120分到140分的人是聰明人，智商在140分以上的人是天才。研究者對智商在140分以上的天才進行了長期的研究，他們發(fā)現(xiàn)，這些天才一直保持著很高的智商，而且下一代的智商平均在128分以上，遠遠超過一般孩子的智力水平。
這批研究者還對精神缺陷者進行了調(diào)查。他們發(fā)現(xiàn)這些精神缺陷者的父母有三分之一的人存在著精神缺陷的問題，這批精神缺陷者的下一代竟然有59%的人存在著精神缺陷或智力遲鈍的問題！
由此可見，父母的智商，確實影響著孩子的智商；父母聰明，很有可能孩子也聰明，父母的智力問題，也有很大幾率遺傳給孩子。所以如果你的孩子學習成績老是不好，也別一直怪孩子了，從基因的角度來看，作為父母的你也有一定責任。
智商究竟是什么？
“智商是會遺傳的”，這個結論其實有些殘忍，仿佛意味著一個智商缺陷的人的后代會永無止境地被這個問題所困擾。但事實并非完全如此。前文提到的研究表明，遺傳因素對IQ差異的貢獻程度占約20%到40%，這意味著基因只是部分決定智力高低的上下限。
但智商究竟是什么？智商高就是學習成績好嗎？智商高就是特別有天賦嗎？是，但好像又不是，智商的問題其實遠沒有我們想象的那么簡單。心理學界廣泛認為，智力是一種非常綜合的心智能力，智力不是一種狹窄的學術技能，它不僅僅是學習書本知識，或參加考試的能力。相反，它反映了一個更廣泛和更深入的能力——如何理解我們周圍的環(huán)境的能力，如何領會和意會事物，或“想出”怎么去做的能力。
從這個被廣泛認同的定義中我們可以看出，智商其實是一個非常抽象的東西，它不光受先天基因的影響，后天的因素也不可忽視。
后天可以提高智商嗎？
“勤能補拙”、“笨鳥先飛”，古代人民樸素地認為勤奮就能彌補先天智商的缺陷，現(xiàn)代科學的研究也表明勤奮學習、不斷積累知識確實能提高人的智力。
美國心理學家雷蒙德卡特爾提出將智力分成流體智力和晶體智力。他把流體智力定義為理解復雜關系和解決問題的能力，晶體智力定義為知識的積累和獲得知識的能力。
雷蒙德研究得出，受生理方面的限制，人的流體智力在25歲左右達到頂峰，然后開始下降。但是晶體智力會隨著人的知識積累、閱歷增加而逐漸提高。因此，花大量時間專注地學習，可以提高人的智力。
除了勤奮之外，良好的學習環(huán)境也可以影響孩子的智力。“初學者實驗”（Abecedarian Project）曾經(jīng)招募了許多嬰兒。這些嬰兒被分為兩組，研究者對其中一組進行每天數(shù)小時寓教于樂的活動，另一組的嬰兒則沒有這些活動。在數(shù)年以后，研究者發(fā)現(xiàn)參與了活動的孩子要比沒參加活動的孩子智商平均高出4個百分點。所以科學表明，有了良好的學習氛圍，勤奮的笨鳥也可以先飛，并不會比聰明孩子做得差。
要想孩子學習好，父母一定得耐心
看了這么多關于智商的研究，小編來給大家總結一下：智商是可以遺傳的，但先天的基因并不能起決定作用，后天的因素依然有很大的發(fā)揮空間，不斷努力和良好教育都有助于智力的提高。
如果孩子小時候不是特別聰明，千萬別一直打罵孩子，作為父母一定要有耐心，要寓教于樂，給孩子營造一個舒適的學習環(huán)境，激勵他們努力學習。
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