科技下鄉(xiāng)小老師走進(jìn)鄉(xiāng)村里的支教班
撰稿人:曹鳳仙/攝影：郭賀 曹鳳仙
7月12號上午，河南理工大學(xué)材料學(xué)院“科技下鄉(xiāng)知民情，助民幫民暖人心”實踐團隊一行15人來到焦作市山陽區(qū)秦屯村，在村里為孩子們進(jìn)行科技知識的普及。
孩童明眸，璨若星辰
在秦屯村委會停好車子，一行人步行來到了支教班。支教班的房子很簡陋，看得出是一家普通的民房，二層的建筑還沒完工，露著剛用水泥砌好的墻體。雖是早上，但太陽已經(jīng)火辣辣的，隊員們還未進(jìn)入教室就聽到了王老師給孩子們講課的洪亮的聲音，一段課程結(jié)束后王老師帶我們走進(jìn)支教班，20多雙充滿好奇與驚喜的目光“唰”地聚集在了我們身上。看著他們靈動的目光，如星辰般閃亮，齊聲大喊“哥哥姐姐好”，給隊員們本已燥熱浮動的心帶來了一片清涼的慰藉。
先有雞還是先有蛋?
實踐隊員阮文強同學(xué)率先給小朋友們講解科普文化知識，或許平日里都是語、數(shù)、外的教學(xué)，孩子們對科技文化知識顯得格外感興趣。他們聚精會神地聽“小老師”講課，時不時還會蹦出一些稀奇古怪的問題“先有雞還是先有蛋”，“外太空為什么沒有空氣”“雪糕外面的白氣是中毒了嗎”?孩子們的問題很樸實，但也很難回答，實踐小隊成員耐心解釋了小朋友們的問題，同時也感慨孩子們強烈的求知欲和對科技的熱愛，最后他告訴小朋友們要多讀書讀好書，努力成為科學(xué)家解決更多的問題，帶來更多的發(fā)明創(chuàng)造。理論課隨后是實踐課，郭浩哲同學(xué)給孩子們做了幾個有趣的實驗，把蠟燭粘到盆底，盆里裝上適量的水。點燃蠟燭，等火燒得非常旺的時候，用玻璃杯扣住蠟燭。由于蠟燭燃燒消耗了杯內(nèi)的氧氣，杯內(nèi)的氣體體積變小，氣壓降低，外部氣壓將水壓入杯中，即出現(xiàn)了“水往高處走”的實驗現(xiàn)象。
南北東西 南北東西 只愿相隨無別離
然而當(dāng)孩子們蜂擁而上圍觀實驗的時候，兩個小女孩卻安安靜靜地坐在位子上無動于衷，走近一看兩人穿著一模一樣的衣服，長得也極像，細(xì)問下得知兩個小女孩是雙胞胎，一個叫王南，一個叫王北，
當(dāng)問她們?yōu)楹尾蝗タ磳嶒灂r她們小聲說“人太多了，不想去”眼神里盡是倔強和堅持。
這時周圍的孩子說話了“老師她們是孤兒”。童言無忌，有時卻很傷人，隊員們一下很是震驚又充滿心疼。兩個十一歲的孩子如何承受這樣的痛苦，隊員們特意給予她們更多的善意和關(guān)懷，孩子的世界很小，一塊糖，一包餅干就會得到短暫的滿足和快樂。最后她們終于走出教室，和所有的小伙伴們一起做游戲。看著她們臉上逐漸露出的笑容，隊員們也感到了絲絲欣慰，希望她們可以繼續(xù)堅強樂觀地成長。
支教活動在吵吵鬧鬧的游戲中落下帷幕，在隊員們走之前，一位小女孩拉著實踐隊員們說“哥哥姐姐你們真棒，我以后也要上大學(xué)，長大做科學(xué)家！”
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