撰稿人：王嵐
摘要：鄉(xiāng)村支教 愛心傳遞
為能夠真正地邁出校園、走進(jìn)鄉(xiāng)村，7月20日下午，河南理工材料學(xué)院的暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的成員們頂著38℃的高溫，共同前往位于河南省焦作市南部的馬村小學(xué)。
根據(jù)實(shí)踐隊(duì)員們對該村莊的深入調(diào)查，了解到該村常住人口約3千人，人員流動性不大，但有大量外出務(wù)工人員，所以村中留守兒童的數(shù)量占很大比例，為此實(shí)踐隊(duì)員打算給村中的留守兒童們送去理工學(xué)子的關(guān)愛。
正值炎炎酷暑，該村許多家庭并未安裝空調(diào)。為了給孩子們一個(gè)清涼的學(xué)習(xí)環(huán)境，村中小學(xué)有空調(diào)的教室便開放給學(xué)生，由老師們進(jìn)行輪流值班。實(shí)踐隊(duì)員們到達(dá)后，便開始與孩子們做互動游戲。起初孩子們都有些拘謹(jǐn)，睜著大大的眼睛觀察在黑板上寫字的實(shí)踐隊(duì)員，大家相互之間慢慢熟悉，氣氛十分融洽。負(fù)責(zé)講解的實(shí)踐隊(duì)員擔(dān)當(dāng)起了“臨時(shí)老師”的角色，在黑板上寫下“孩子們的夢想”5個(gè)大字。不等“臨時(shí)老師”提問，就有小朋友搶先站起來大聲回答道：“我以后要當(dāng)海軍，因?yàn)槲蚁矚g大海的顏色。”其他小朋友中有的想做畫家，有的想做宇航員，有的想做舞蹈家等等。孩子們豐富的想象力超出了實(shí)踐隊(duì)員們的預(yù)估，質(zhì)樸的情感帶給了實(shí)踐隊(duì)員們陣陣感動。最后，“臨時(shí)老師”把準(zhǔn)備好的彩紙發(fā)給了孩子們，讓孩子們親手寫下自己的夢想并粘到了黑板上。
飛鳥追逐著落日，夕陽播撒著余暉。臨行時(shí)，馬村小學(xué)白發(fā)蒼蒼的老校長握住實(shí)踐隊(duì)員們的手說：“這里的孩子和市里的孩子在成長環(huán)境上差距太大，真希望你們下次還能來，多給孩子們多講講外面的世界。”小隊(duì)長趙飛同學(xué)眼眶漸漸紅潤，他緊緊地握住了老校長的手，“這是我們應(yīng)該做的，就算我們暑期實(shí)踐結(jié)束了，我們幾個(gè)趁課余時(shí)間還會來看看孩子們的。”
“每一雙渴望知識的眼睛都應(yīng)享有受教育的權(quán)利”，通過此次鄉(xiāng)村支教服務(wù)活動，實(shí)踐隊(duì)員們將愛心播撒在鄉(xiāng)村田野，將知識傳遞在農(nóng)家小學(xué)，希望更多的人能夠積極主動地投入鄉(xiāng)村建設(shè)發(fā)展中去，用實(shí)際行動溫暖每一顆純潔的心。
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