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2015中考試題匯編之詩(shī)歌鑒賞2

2015中考試題匯編之詩(shī)歌鑒賞2

(2016-01-02 22:04:34)

三、(2015·浙江寧波市)閱讀《樵夫詞》一詩(shī),完成后面的題目。

樵夫詞

【清】朱景素

白云堆里撿青槐,慣入深林鳥(niǎo)不猜。

無(wú)意帶將花數(shù)朵,竟挑蝴蝶下山來(lái)。

1.前兩句體現(xiàn)環(huán)境清靜的景物有___________、___________

2.請(qǐng)賞析“竟挑蝴蝶下山來(lái)”一句的精妙之處。

_______________________________________________________________________________

三、1.【解析】本題是對(duì)環(huán)境描寫理解能力的考查。詩(shī)人在詩(shī)的開(kāi)頭描寫了一個(gè)人撿柴的寧?kù)o環(huán)境,用“撿青槐”來(lái)烘托“白云堆”的清幽,又用“鳥(niǎo)不猜”來(lái)反襯“深林”的幽靜,“白云堆”“深林”集中體現(xiàn)了環(huán)境的清靜。

【答案】白云堆   深林   

2.【解析】本題是對(duì)詩(shī)句鑒賞能力的考查。詩(shī)的最后兩句是寫樵夫挑柴下山的情景,“竟挑蝴蝶下山來(lái)”一句,不說(shuō)是樵夫挑柴,而說(shuō)挑的是蝴蝶,語(yǔ)句含蓄,意蘊(yùn)頗豐,一種生活的悠閑自在其中,一個(gè)“竟”字表現(xiàn)了喜出望外,與前句的“無(wú)意”遙相呼應(yīng)。

【答案】

 

四、(2015·四川樂(lè)山市)詩(shī)歌鑒賞。

江城子  密州出獵

   (宋)蘇 軾

老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。

酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

1.詞的上闋從哪些方面表現(xiàn)了作者的“少年狂”?

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

2.細(xì)讀全詞,請(qǐng)品析下闋中劃線的句子。

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

四、1.【解析】本題是對(duì)詩(shī)詞相關(guān)內(nèi)容理解和關(guān)鍵句子鑒賞能力的考查。第1題,就上闋內(nèi)容而言,從出獵時(shí)的裝束氣派和“傾城隨太守”的龐大氣勢(shì)以及“親射虎,看孫郎”的雄心壯志,都是“少年狂”的具體表現(xiàn)。

第2題,從拉弓如滿月的力度和“射天狼”的決心來(lái)看,表現(xiàn)了詩(shī)人大干一番事業(yè)的雄心,展現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家、建功立業(yè)的強(qiáng)烈愿望。

【答案】1.出獵時(shí)英姿瀟灑,出獵的隊(duì)伍浩大,觀看出獵的百姓眾多,以孫郎自喻。2.將拉開(kāi)的弓箭比作滿月,運(yùn)用“射天狼”的典故,表達(dá)了作者欲馳騁沙場(chǎng)、殺敵報(bào)國(guó)的強(qiáng)烈愿望。

 

五、(2015·山西省)下列古詩(shī)詞欣賞有誤的一項(xiàng)是(   

A.《觀滄?!分小叭赵轮?,若出其中;星漢燦爛,若出其里”體現(xiàn)了作者博大的胸懷。

B.《木蘭詩(shī)》全詩(shī)明朗剛健、質(zhì)樸生動(dòng),具有濃郁的民歌情味。

C.《山坡羊·潼關(guān)懷古》中“峰巒如聚,波濤如怒”以動(dòng)寫靜,使山河人格化。

D.李商隱《無(wú)題》中“相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘”謳歌了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

五、【解析】本題是對(duì)古詩(shī)詞鑒賞能力的考查。解答這題,要調(diào)動(dòng)對(duì)古詩(shī)詞的積累知識(shí),結(jié)合選項(xiàng)的陳述內(nèi)容作出正確判斷,如“相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘”是寫由于受到某種力量的阻隔,一對(duì)情人已經(jīng)難以相會(huì),分離的痛苦不堪忍受,所以,“謳歌了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神”的說(shuō)法有誤。

【答案】D。

 

六、(2015·山東濟(jì)寧市)閱讀下面這首唐詩(shī),回答后面的問(wèn)題。

湘南即事

戴叔倫

盧橘花開(kāi)楓葉衰,出門何處望京師。

沅湘日夜東流去,不為愁人住少時(shí)。

1.《湘南即事》共四句,每句七字,從體裁上看,這首詩(shī)屬于         。詩(shī)中所寫的季節(jié) 應(yīng)為      

2.作者在詩(shī)中表達(dá)了怎樣的情感?

                                                                               

                                                                                  

六、1.【解析】本題考查古詩(shī)知識(shí)的積累及對(duì)詩(shī)中信息的梳理。填寫第一空時(shí),應(yīng)從字?jǐn)?shù)句數(shù)方面來(lái)確定體裁。第二空要求填寫的季節(jié)可根據(jù)“盧橘花開(kāi)楓葉衰”一句來(lái)判斷。

【答案】絕句(或:七言絕句)  秋季(或:深秋)

2.【解析】本題考查對(duì)詩(shī)人思想情感的感悟。“出門何處望京師”顯示了報(bào)國(guó)之情,“不為愁人住少時(shí)”抒了了憂愁苦悶之情。

【答案】表達(dá)了作者一心想為國(guó)效力但又報(bào)國(guó)無(wú)門的憂愁苦悶心情。(意思對(duì)即可)

 

七、(2015·湖北黃岡市)閱讀下面這首古詩(shī),回答后面的問(wèn)題。

聞洮西捷報(bào)

(蘇軾)

漢家將軍一丈佛②,詔賜天池八尺龍③。露布④朝馳玉關(guān)⑤塞,捷書(shū)夜到甘泉宮⑥。似聞指揮筑上郡⑦,已覺(jué)談笑無(wú)西戎⑧。放臣⑨不見(jiàn)天顏⑩喜,但驚草木回春容。

【注釋】①指元豐四年種諤(北宋將領(lǐng))指揮的米脂大捷,米脂在山西洮河之西,故稱洮西。②是說(shuō)將士身材像佛像一樣高大。③天子的馬曰龍,高七尺以上,故稱八尺龍。④指征討西夏的檄文。⑤此處指邊塞。⑥指宋朝廷。⑦指修筑邊境防御工事。⑧古時(shí)我國(guó)西部少數(shù)民族的總稱。⑨蘇軾時(shí)因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶黃州,故以放臣自稱。⑩帝王的容顏。

1.下列對(duì)詩(shī)歌賞析不正確的一項(xiàng)是(   

A.首聯(lián)采用夸張的手法,以“一丈佛”“八尺龍”極力渲染了將士的威風(fēng)和朝廷抗敵的決心。

B.頷聯(lián)中“朝”“夜”對(duì)舉,夸張地寫出了王師的威風(fēng),突出了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之迅速。

C.頸聯(lián)想象奇特,極具浪漫豪放之風(fēng)。詩(shī)人遠(yuǎn)在千里之外,卻宛若在前線一樣,親歷了將士們的艱辛勞作與御敵英姿。

D.尾聯(lián)寓情于景,詩(shī)人是說(shuō)聽(tīng)到這樣大快人心的消息,他卻無(wú)法見(jiàn)到皇帝的笑顏,只能在盎然的春色中暗自神傷。

2.閱讀全詩(shī),品析作者在詩(shī)歌中所表達(dá)的思想感情。(2分)

  ____________________________________________________________________________

七、1.【解析】本題是對(duì)古詩(shī)詞鑒賞能力的考查。詩(shī)的尾聯(lián),意思是我被放逐外郡不能親見(jiàn)皇帝欣喜的面容,但驚喜地看到草木忽然春意盎然,在欣喜的心情下,似乎大地回春,相比之下,D項(xiàng)的陳述有誤。

【答案】D。

2.【解析】本題是對(duì)詩(shī)人思想情感體會(huì)能力的考查。解答這題,要聯(lián)系時(shí)代背景作分析,從詩(shī)的后兩句可以體會(huì)到,草木無(wú)情,尚知為捷報(bào)傳來(lái)而“回春容”,何況有感情的人呢?作者用感情移入法,借草木之喜寫人之喜,把一片愛(ài)國(guó)忠君之情生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)了。

【答案】不計(jì)較個(gè)人得失,渴望國(guó)家強(qiáng)盛,渴望建功立業(yè)的愛(ài)國(guó)主義情感。

 

八、(2015·浙江杭州市)閱讀下面這首古詩(shī),完成1、2兩題。

九日寄子約

[明]皇甫汸

漫有登高興,兼當(dāng)望遠(yuǎn)何? 對(duì)花驚白發(fā),見(jiàn)雁憶黃河②。

亂后書(shū)來(lái)少,霜前木落多。不堪羈宦③日,同是阻干戈。

【注】①子約,即皇甫濂,作者之弟。②黃河 :代指故鄉(xiāng).③羈宦 :離家在外地做官。

1.從首聯(lián)                  等詞語(yǔ)中,可判斷標(biāo)題里的“九日”是指節(jié)       。(2分)

2.本詩(shī)蘊(yùn)含著詩(shī)人豐富如情感,請(qǐng)作賞析。 (3分)

八、【解析】本題是對(duì)古詩(shī)詞鑒賞能力的考查。第1題要求根據(jù)關(guān)鍵詞語(yǔ)推斷節(jié)日名稱,按民間習(xí)俗,九月初九這一天,中國(guó)人都要登高望遠(yuǎn)、懷念親人,所以,從兩句中的行為動(dòng)作可推斷出節(jié)日是重陽(yáng)節(jié)。第2題要求回答詩(shī)詞蘊(yùn)含著詩(shī)人的情感,解答時(shí),可結(jié)合具體詩(shī)句來(lái)分析,意思基本符合即可。

【答案】1.登高;望遠(yuǎn);重陽(yáng)。2.“對(duì)花驚白發(fā)”寫出對(duì)時(shí)光流逝的感慨:“見(jiàn)雁憶黃河”寫出對(duì)家鄉(xiāng)的思念;“亂后書(shū)來(lái)少”表達(dá)對(duì)親人的牽掛;“不堪羈宦日”表達(dá)對(duì)宦游的厭倦等。

 

九、(2015·山東濰坊市)閱讀下面的詩(shī)歌,完成1、2兩題。

山房春事(其二)

【唐】岑參

梁園日暮亂飛鴉,極目蕭條三兩家。

庭樹(shù)不知人去盡,春來(lái)還發(fā)舊時(shí)花。

【注】梁園,西漢梁孝王劉武所建,方圓三百多里。梁孝王曾在園中設(shè)宴,一代才人枚乘、司馬相如等都應(yīng)召而至。

1.詩(shī)歌前兩句描繪了怎樣的景象?

                                       

2.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)歌三四兩句運(yùn)用的表現(xiàn)手法和表達(dá)效果。(3分)

                                       

九、1.【解析】本題考查詩(shī)句意境的描述。找出詩(shī)中的物象、意象。展開(kāi)聯(lián)想和想象,用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)畫(huà)面。點(diǎn)明景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn),能用兩個(gè)雙音節(jié)形容詞概括出來(lái)更好。表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情,或給人什么樣的啟示和思考。本事的前兩句寫景,所以描述畫(huà)面時(shí)應(yīng)抓住前兩句描述即可。

【答案】日落時(shí)分,群鴉亂飛,叫聲嘈雜;極目遠(yuǎn)望只有三兩戶人家。描繪了梁園蕭條破敗的景象。

2.【解析】本題考查對(duì)詩(shī)歌表現(xiàn)手法的分析。詩(shī)歌常用表現(xiàn)手法:小中見(jiàn)大,化虛為實(shí),虛實(shí)結(jié)合,托物寓理,以動(dòng)寫靜,聲色結(jié)合,多角度描寫,以樂(lè)寫哀,對(duì)比映襯等。此類題作答時(shí)應(yīng)注意三點(diǎn):(1)準(zhǔn)確指出用了何種手法;(2)結(jié)合詩(shī)句闡釋為什么是用了這種手法;(3)此手法有效傳達(dá)出詩(shī)人怎樣的感情。

【答案】運(yùn)用擬人和反襯。寫庭樹(shù)不知人去盡,依然繁花盛開(kāi),用樂(lè)景反襯哀情,形象生動(dòng)地表達(dá)了詩(shī)人憑吊古人的傷痛之情。

 

十、(2015·浙江麗水市)閱讀下面的詩(shī)歌,完成后面的題目。

納 涼

秦觀

攜扙來(lái)追柳外涼,畫(huà)橋南畔倚胡床。

月明船笛參差起,風(fēng)定池蓮自在香。

(選自《宋詩(shī)鑒賞辭典》)

【注】胡床,亦稱“交床”“交椅”“繩床”,一種可以折疊的輕便坐具。

1.前兩句,“     ①    ”字表達(dá)了詩(shī)人尋覓清涼之地的愿望?!耙小弊謱懗闪嗽?shī)人

      ②     的心境。

2.“風(fēng)定池蓮自在香”寄寓了詩(shī)人怎樣的志趣?

                                       

十、1.【解析】此題考查字詞賞析能力。根據(jù)提干提示,關(guān)注前兩句,理解其大意;然后采用逐字比較排查的方法,抓住“柳外涼”三個(gè)字前面是“追”字可確定(1)的答案。(2)處,需要結(jié)合詩(shī)的意境,發(fā)揮自己的想象,進(jìn)入角色體會(huì)詩(shī)人找到了心儀的納涼之處,一邊納涼,一邊觀景的悠然、閑適、自在心境。

【答案】①追  ②(納涼時(shí))悠閑自在

2.【解析】此題考查詩(shī)歌主旨的把握能力。理解全詩(shī)大意,體會(huì)詩(shī)人筆下詩(shī)情畫(huà)意的美,以及心境的悠然、愜意,再根據(jù)“風(fēng)定池蓮自在香”中“風(fēng)”與“蓮”的常用寓意,即可領(lǐng)悟詩(shī)人遠(yuǎn)離世俗,潔身自好的人生追求。

【答案】寄寓了詩(shī)人遠(yuǎn)離世俗,保持高潔品性的態(tài)度。

 

(2015·湖南株洲市)

(三)蘭(明)徐渭

蘭亭舊種越王蘭,碧浪紅香天下傳。

近日野香成秉束,一籃不值五文錢。

注:傳說(shuō)越王勾踐在蘭亭種植蘭花。秉,量詞,束,把。

25.①詩(shī)中的“蘭”比喻           ,“野香”比喻           ;

②蘭花“一籃不值五文錢”表達(dá)了作者                   

 

25.①君子  偽文人和被詩(shī)人所不齒的人

②鄙視那些偽文人,不與世俗同流合污,潔身自好的人生態(tài)度。

【解析】此題考查對(duì)詩(shī)歌中意象的理解,以及對(duì)詩(shī)人形象的把握。第①題,熟讀這首詩(shī),第一句可知詩(shī)中詩(shī)人把蘭比喻為君子,天下美傳,把野草比喻成那些偽文人和詩(shī)人所不齒的那些人,不值五文錢。第②題結(jié)合這首歌的內(nèi)容可知,表達(dá)詩(shī)人不與世俗同流合污,潔身自好的態(tài)度。

(2015·四川資陽(yáng)市)(四)(4分)

約客

趙師秀

黃梅時(shí)節(jié)家家雨,

青草池塘處處蛙。

有約不來(lái)過(guò)夜半,

閑敲棋子落燈花。

24.詩(shī)歌前兩句寫景營(yíng)造了怎樣的氛圍?(1分)

                                      ▲                                          

25.簡(jiǎn)略分析“閑敲棋子落燈花”中“敲”“落”兩個(gè)動(dòng)詞的妙處。(3分)

                                      ▲                                          

24.【解析】本題考查景物描寫及其作用。解答這類試題,必須熟悉詩(shī)歌的主要內(nèi)容,并且作出詳盡的分析。首先前三句中描寫的景物:雨、青草、池塘、蛙,寫出了時(shí)令特色和地方氣息,從側(cè)面透露出詩(shī)人在靜候友人來(lái)訪時(shí)的感受。

答案(1分)營(yíng)造了單調(diào)、寂寞的氛圍。(意對(duì)即可)

25.【解析】本題考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞的賞析。“閑”是沒(méi)事做,因?yàn)榭腿宋吹?,可知等的焦急的心理,?shī)人當(dāng)時(shí)侯客不至,心情或是無(wú)聊或是煩躁或是不安。

【答案】(3分)①“敲”寫出了客人遲遲不來(lái)的焦急,“落”寫出了客人不來(lái)的失落與無(wú)耐。(2分,意對(duì)即可)②“敲”與“落”銜接緊密,將等待客人到來(lái)的心境刻畫(huà)得極為生動(dòng)。(1分,意對(duì)即可)

 

一、(2015·江蘇連云港市)閱讀下面一首詩(shī),完成1——3題。

迎燕

(宋)葛天民

   咫尺① 春三月,尋常百姓家。為迎新燕入,不下舊簾遮。

翅濕沾微雨,泥香帶落花。 巢成雛長(zhǎng)大,相伴過(guò)年華。

【注釋】①咫尺:距離很近。比喻春天的短暫。咫,古代稱八寸為咫。 

1.這是一首詠物詩(shī)。首聯(lián)能讓人想起唐朝詩(shī)人劉禹錫在《烏衣巷》中的兩句詩(shī):“___________,飛入尋常百姓家。”

2.頷聯(lián)“為迎新燕入,不下舊簾遮”中的“舊簾”有何妙處?

_______________________________________________________________________________

 3.用自己的語(yǔ)言描述“翅濕沾微雨,泥香帶落花”的畫(huà)面。

_______________________________________________________________________________

一、1.【解析】本題是對(duì)古詩(shī)詞識(shí)記能力的考查??筛鶕?jù)下句“飛入尋常百姓家”的提示,馬上就可想到上句“舊時(shí)王謝堂前燕”來(lái),但要注意默寫時(shí)不能有錯(cuò)字。

【答案】舊時(shí)王謝堂前燕。

2.【解析】本題是對(duì)詩(shī)句中關(guān)鍵詞語(yǔ)鑒賞能力的考查。解答這題,既要結(jié)合全使內(nèi)容,又要聯(lián)系詩(shī)詞主旨來(lái)思考,可從“舊簾”在詩(shī)中與某些內(nèi)容的照應(yīng)關(guān)系、構(gòu)成的修辭特點(diǎn)以及詩(shī)人情感等方面來(lái)組織語(yǔ)言,只要言之成理,語(yǔ)句通順即可。

【答案】①“舊簾”表明這是一個(gè)普通的百姓家庭,呼應(yīng)首聯(lián)的“尋常百姓家”。②“舊簾”是小燕子順利找到前一年住過(guò)的人家的標(biāo)志。③“舊簾”與上句中的“新燕”均為名詞,詞性相對(duì),符合詩(shī)歌的對(duì)仗要求。④表現(xiàn)了主人對(duì)燕子的喜愛(ài),人與燕子的和諧關(guān)系。(答到三點(diǎn)即可)

3.【解析】本題考查描繪詩(shī)句意境的能力。解答這題,要根據(jù)詩(shī)句的意思展開(kāi)合理的想象,抓住句子中“翅濕”“泥香”等重點(diǎn)詞,把燕子銜泥的情景生動(dòng)形象地再現(xiàn)出來(lái),切忌只作句子翻譯。

【答案】示例:春雨綿綿,小燕子撲扇著翅膀忙著銜泥筑巢,細(xì)雨沾濕了雙翅,嘴上銜著的泥土還帶著落花的芳香。(意近即可)

 

二、(2015·江蘇鹽城市)閱讀下面的唐詩(shī),完成1、2題。

登高

杜甫

風(fēng)急天高猿嘯, 渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。

萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢, 潦倒新停濁酒杯。

【注釋】①這首詩(shī)寫于安史之亂后的夔州。②渚:水中的小洲。③百年:猶言一生。

1.閱讀中間兩聯(lián),完成以下兩題。

(1)發(fā)揮想象,用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪第二聯(lián)所展示的畫(huà)面。

_______________________________________________________________________________

(2)第三聯(lián)多角度寫出了詩(shī)人的悲苦,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出其中的兩種。

_______________________________________________________________________________

2.最后一聯(lián)抒發(fā)的情感與《茅屋為秋風(fēng)所破歌》相似,但抒情方式不,請(qǐng)分別回答。

_______________________________________________________________________________

二、1.【解析】本題考查對(duì)詩(shī)中意境的描繪和對(duì)詩(shī)中內(nèi)容的理解。第(1)題是根據(jù)詩(shī)句再現(xiàn)畫(huà)面,解答這題,先要理解詩(shī)句的意思,然后圍繞“落木無(wú)邊,長(zhǎng)江咆哮”之意,展開(kāi)合理想象,用生動(dòng)的語(yǔ)句描繪出來(lái)。第⑵題指定的是第三聯(lián),可緊抓詩(shī)句中“悲”“客”“病”“獨(dú)”等關(guān)鍵字來(lái)分析。

【答案】(1)示例:落葉飄零,無(wú)邊無(wú)際,紛紛揚(yáng)揚(yáng),蕭蕭而下;奔流不盡的長(zhǎng)江,洶涌澎湃,滾滾而來(lái)。(2)客居他鄉(xiāng);離家萬(wàn)里;多病纏身;孤獨(dú)登高;漂泊無(wú)依。

2.【解析】本題是對(duì)抒情方式理解能力的考查。本詩(shī)和《茅屋為秋風(fēng)所破歌》抒發(fā)的情感相同,但方式有別,該詩(shī)借“繁霜鬢”“停濁酒杯”的描寫,間接表現(xiàn)了自己的傷時(shí)抒懷的憤懣之情;《茅屋為秋風(fēng)所破歌》則情溢外表,赤裸裸地抒發(fā)憂國(guó)憂民的情懷。

【答案】都抒發(fā)了詩(shī)人憂國(guó)憂民的情懷,前者間接抒情,委婉含蓄;后者則直抒胸臆。

 

(2015·湖北黃石市)(一)閱讀下面這首詞,完成13-14題。(共4分)

江城子  密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃。右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。

酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜。又何妨。持節(jié)云中,何日遣馮唐。會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

13.詞的上片記敘了一個(gè)怎樣的場(chǎng)景?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(2分)

14.詞的下片運(yùn)用的兩個(gè)典故“遣馮唐”、“射天狼”,分別表達(dá)了詞人怎樣的情懷?(2分)

13.【解析】“牽黃”“擎蒼”“錦帽貂裘”說(shuō)明“裝備齊全”;“千騎”說(shuō)明“隨從眾多”;這些描寫都是為了表現(xiàn)“老夫聊發(fā)少年狂”。在理解譯文的基礎(chǔ)上,發(fā)揮聯(lián)想和想象,用自己的話概括即可。

【答案】(2分)詞的上片記敘了一個(gè)壯觀的出獵場(chǎng)景,詞人裝備齊全,率領(lǐng)眾多隨從,縱馬狂奔,并表現(xiàn)出了像當(dāng)年孫權(quán)一樣的少年狂氣。

    14.【解析】據(jù)《史記》記載:漢文帝時(shí),魏尚為云中太守,抵御匈奴有功,只因報(bào)功時(shí)多報(bào)了六個(gè)首級(jí)而獲罪削職。后來(lái),文帝采納了馮唐的勸諫,派馮唐持符節(jié)到云中去赦免魏尚?!?/span>遣馮唐”,是以魏尚自喻,表達(dá)作者希望朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己。天狼星,據(jù)《晉書(shū)·天文志》說(shuō)是“主侵掠”的,在這里用以代指從西北來(lái)進(jìn)擾的西夏軍隊(duì)。“射天狼”表達(dá)了自己要報(bào)效國(guó)家,抵御入侵者,建功立業(yè)的決心。

【答案】(2分)“遣馮唐”表達(dá)了詞人希望朝廷能夠重用他,給他機(jī)會(huì)去建功立業(yè)的情懷?!吧涮炖恰北磉_(dá)了詞人關(guān)心國(guó)家命運(yùn)、報(bào)效國(guó)家的豪情壯志。

 

 

(2015·山東泰安市)閱讀《錢塘江春行》完成22-25題

孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。

最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

 【注】⑴選自《白氏長(zhǎng)慶集》。錢塘湖,即杭州西湖。白居易(772-846),字樂(lè)天,晚年又叫香山居士。太原(現(xiàn)在屬陜西)人。唐代大詩(shī)人。著有《白氏長(zhǎng)慶集》。⑵孤山:在西湖的后湖與外湖之間,山上有孤山寺。⑶賈亭:賈公亭。唐代貞元中,賈全出任杭州刺史,建造這個(gè)亭。⑷水面初平:湖水才同堤岸齊平,即春水初漲。⑸云腳低:白云重重疊疊,同湖面上的波瀾連成一片,看上去,浮云很低,所以說(shuō)“云腳低”。⑹暖樹(shù):向陽(yáng)的樹(shù)。⑺不足:不夠。⑻白沙堤:指西湖的白堤,又稱沙堤、斷橋堤。

22.對(duì)頷聯(lián)內(nèi)容的賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 

 A.具有畫(huà)面感。構(gòu)圖的背景是“暖樹(shù)”和“春泥”,主體是“早鶯”和“新燕”。

B.具有動(dòng)態(tài)感。一個(gè)“爭(zhēng)”字,一個(gè)“啄”字,把飛鳥(niǎo)的靈動(dòng)與歡快生動(dòng)形象地表現(xiàn)了出來(lái)。

C.給人豐富的想象空間?!皫滋帯??“誰(shuí)家”?妙在說(shuō)不清,讓讀者放飛想象。

D.給人豐富的生活知識(shí)。拓展了讀者的視野,了解了“早鶯”和“新燕”的生活習(xí)性。

22. 【解析】早鶯爭(zhēng)暖”,新燕啄春泥搭窩,這里作者著意描繪出鶯鶯燕燕的動(dòng)態(tài),在突出湖上春的活力與生機(jī),并不是有意寫“生活習(xí)性”。

【答案】D

23.對(duì)為尾聯(lián)中“最愛(ài)”一詞的作用分析正確的一項(xiàng)是( 

A.直抒胸臆,表達(dá)了詩(shī)人春行錢塘湖的喜悅之情

B.畫(huà)龍點(diǎn)睛,突出了詩(shī)人喜愛(ài)錢塘湖的原因。

C.巧用白描,突出了錢塘湖畔綠色醉人的景象。

D.刻意渲染,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)錢塘湖美景的依戀之情。

23.【解析】這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人觀賞錢塘湖早春美景的喜悅之情,而“最愛(ài)”一詞直接吐露詩(shī)人對(duì)西湖的由衷喜愛(ài)。

【答案】A

24.對(duì)這首詩(shī)理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  

A.這首詩(shī)的興趣不在于集中介紹某一景物,而是從總體著眼,描繪湖上的春意。

B.“漸欲”“才能”兩個(gè)詞語(yǔ),動(dòng)態(tài)地表達(dá)著“亂花”和“淺草”的勃勃生機(jī)。

C.這首詩(shī)觀察點(diǎn)不在某一處,而是邊行走,邊觀察,多角度描寫錢塘湖春景。

D.這首詩(shī)處處緊扣季節(jié)特征,把春天的錢塘湖描繪得生機(jī)盎然,十分迷人。

24.【解析】詩(shī)的首聯(lián)“孤山寺北賈亭西”明確了所寫春景的方位,也便明確了觀察點(diǎn)之處——錢塘湖。

【答案】C

25.與本詩(shī)感情基調(diào)最為相近的一項(xiàng)是(  

A.零落成泥碾作塵,只有香如故。(陸游《卜算子詠梅》)

B.池上碧苔三四點(diǎn),葉底黃鸝一兩聲。日長(zhǎng)飛絮輕。(晏殊《破陣子》)

C.曲徑通幽處,禪房花木深。(常建《題破山寺后禪院》)

D.莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。(李清照《醉花陰》)

25.【解析】這首詩(shī)生動(dòng)地描繪了詩(shī)人早春漫步西湖所見(jiàn)的明媚風(fēng)光,是一首唱給春日良辰和西湖美景的贊歌。A項(xiàng)詠梅堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。B項(xiàng)是寫清明節(jié)后的景物:池上碧苔,葉底黃鵬,白天漸長(zhǎng),飛絮輕盈,寫出一幅美好的春景圖,流露出作者的喜愛(ài)之情,與《錢塘湖春行》的感情基調(diào)相近。C項(xiàng)表現(xiàn)了禪院蓊花木扶疏、幽深清靜的環(huán)境。D項(xiàng)創(chuàng)造出一個(gè)凄清寂寥的深秋懷人的境界。

【答案】B

 

(2015·山東東營(yíng)市)閱讀下面的文字,完成8~25題。

(一)(4分)

暮春歸故山草堂

錢起

溪上殘春黃鳥(niǎo)稀,辛夷花盡杏花飛。

始憐幽竹山窗下,不改清陰待我歸。

 

注釋:辛夷,木蘭樹(shù)的花。

8.詩(shī)中“竹”這一形象具有怎樣的特征?(2分)

 【答案】示例:①具有不從世俗、堅(jiān)忍不屈、忠貞不渝(或不畏春殘、不懼秋寒、不為俗屈)的品性節(jié)操;②內(nèi)在美與外在美共處一身。

評(píng)分:答出其中一點(diǎn)得2分,共2分。意思對(duì)即可其他答案符合題意即可。

【解析】本題考查本題考查意象的分析。詩(shī)詞往往有所寄托,從“詩(shī)言志”這一角度來(lái)看,分析“竹”這一形象,應(yīng)突出竹的外在形象特點(diǎn)和內(nèi)在品質(zhì)特點(diǎn)。前兩句寫“鳥(niǎo)歸”“花盡”,實(shí)則為了對(duì)比襯托竹,在的暮春時(shí)節(jié),窗前陰生環(huán)境下的竹子,翠綠蔥蘢,搖曳多姿,不改初衷,深情的迎接我的歸來(lái)??梢?jiàn)它忠貞不渝,不為俗屈等的高尚品質(zhì);同時(shí),也體現(xiàn)了它是內(nèi)在美和外在美的結(jié)合。

 

9.任選一個(gè)角度(如構(gòu)思、寫法、語(yǔ)言等),對(duì)該詩(shī)進(jìn)行賞析。(2分)

 【答案】示例:

構(gòu)思一全詩(shī)緊扣“暮春”,寫出了不同景物的不同特征。既合乎自然真實(shí),又巧妙融入主觀情感,新穎別致,渾然天成。

構(gòu)思二:所見(jiàn)與所感有機(jī)結(jié)合,“感”因“見(jiàn)”而生,寫出了情感意緒的抑揚(yáng)跌宕,曲折動(dòng)人。

寫法一:反襯,以黃鳥(niǎo)春花之“改”反襯幽竹之“不改”,突出幽竹對(duì)“我”的鐘愛(ài)及其堅(jiān)忍不屈、忠貞不渝的精神品質(zhì)。

寫法二:擬人,表現(xiàn)幽竹“待我”之情及“我”的憐竹之意,生動(dòng)有趣而耐人尋味。

評(píng)分:答對(duì)一種得2分,共2分。意思對(duì)即可。其他答案符合題意即可。

語(yǔ)言:用“稀”“盡”“飛”一氣而下,渲染出春光逝去、了無(wú)蹤影的凋零空寂的氣氛,用“始”與之呼應(yīng),表現(xiàn)出失望之后的意外發(fā)現(xiàn)和驚喜之情,寫出了意脈的轉(zhuǎn)折。平中見(jiàn)奇,樸中出新。

評(píng)分:答對(duì)得2分,共2分。其他答案取例典型,分析言之成理即可。

【解析】本題考查對(duì)詩(shī)歌的欣賞能力。題干中提示可從構(gòu)思、寫法、語(yǔ)言等方面欣賞。欣賞時(shí)要注意選準(zhǔn)角度,取例典型,分析得當(dāng),言之成理。構(gòu)思方面,主要從所見(jiàn)所感的角度,或者是寫景與抒情的角度分析;寫法方面,主要是對(duì)比襯托或擬人修辭的角度分析;語(yǔ)言方面,可抓住某一詞語(yǔ)分析。同時(shí)要注意詩(shī)歌賞析常用的術(shù)語(yǔ)。

(2015·湖北荊門市)14.閱讀李白的《渡荊門送別》,按要求回答問(wèn)題。(5分)

渡遠(yuǎn)荊門外,來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡,江入大荒流。

月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。

  ①這首詩(shī)歌抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(2分)

【答案】抒發(fā)了詩(shī)人強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。

【解析】此題考查詩(shī)歌的主題和情感的把握。詩(shī)歌一般有送別詩(shī)、邊塞詩(shī)、山水詩(shī)、田園詩(shī)、懷古詩(shī)、思鄉(xiāng)詩(shī)、愛(ài)國(guó)詩(shī)、詠物詩(shī)等等分類。

本詩(shī)的尾句“仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟”即表達(dá)了詩(shī)人強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。

 ②“山隨平野盡,江入大荒流”中的“隨”“入”二字煉得好,請(qǐng)作一點(diǎn)賞析。(3分)

【答案】詩(shī)人乘船前行,群山漸漸遠(yuǎn)去,用“隨”字將群山與平野的位置逐漸變換、推移,給人以空間感和流動(dòng)感;長(zhǎng)江滾滾遠(yuǎn)去,用一“入”字,仿佛江水流入碧空,流入荒漠,流入大海之外,氣勢(shì)磅礴。

【解析】此題考查古詩(shī)的煉字,即語(yǔ)言藝術(shù)。古人寫詩(shī)十分講究煉字,“煉字”藝術(shù)有一字傳情、以動(dòng)襯靜、化靜為動(dòng)、以動(dòng)寫靜、以實(shí)顯虛、以樂(lè)襯哀、一語(yǔ)顯旨等。

做本題時(shí)要適當(dāng)翻譯,在釋義時(shí),反“隨”和“入”化靜為動(dòng)、以動(dòng)寫靜,以游動(dòng)的視角把景物寫得富有靈動(dòng)性的效果表述出來(lái)。

 

(2015·長(zhǎng)沙市)(一)古詩(shī)文閱讀(共24分)

醉花陰

李清照

薄霧濃云愁永晝,瑞腦銷金獸。佳節(jié)又重陽(yáng),玉枕紗廚,半夜涼初透。

東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。

【注釋】①詞牌名,選自《李清照集校注》。這是詞人重陽(yáng)節(jié)寫給丈夫趙明誠(chéng)的一首詞。②永晝:漫長(zhǎng)的白天。③瑞腦:一種香料。④金獸:獸形的銅香爐。⑤紗櫥:紗帳。⑥東籬:采菊花的地方。⑦暗香:菊花的幽香。⑧黃花:指菊花。

10.古詩(shī)詞中,一些物象常常被賦予特定的情感,成了情感的象征。例如,本詞中“東籬把酒黃昏后”中的“酒”,被賦予了           的情感,而蘇軾的《江城子·密州出獵》“酒酣胸膽尚開(kāi)張”中的“酒”則被賦予了         的情感。(4分)

答案:愁悶,百無(wú)聊賴、   豪壯

考點(diǎn):本題考查體會(huì)詩(shī)詞抒發(fā)的思想感情。

思路點(diǎn)撥:解答此題需要結(jié)合具體詩(shī)句合理分析。詞中你的“酒”與上句的“薄霧濃云愁永晝”中的“愁”字結(jié)合體會(huì),就可得出“愁悶”之感,同時(shí)后面的“酒”又與“東籬把酒黃昏后”和“莫道不消魂”相結(jié)合起來(lái),即可得出“百無(wú)聊賴”之情;當(dāng)然“酒酣胸膽尚開(kāi)張”中的“酒”是與作者的“鬢微霜,又何妨”,以及“千騎卷平崗”的豪氣相結(jié)合,可體會(huì)出“豪壯”之感。

11.古詩(shī)詞中經(jīng)常有語(yǔ)意雙關(guān)、形神具備的字詞,例如本詞中“半夜涼初透”中“涼”字一語(yǔ)雙關(guān),既指天氣之涼,又指詞人            內(nèi)心感受,又如“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的“瘦”既寫出了菊花的形態(tài),又形象地寫出了詞人           的形象特點(diǎn)。(4分)

   答案:孤獨(dú)、凄涼;     消瘦、憔悴。

考點(diǎn):本題考查詩(shī)詞中重點(diǎn)詞語(yǔ)的賞析能力。

思路點(diǎn)撥:回答本題,需要先理解詞中個(gè)別詞語(yǔ)的表面意義,然后再根據(jù)語(yǔ)境,結(jié)合作者的感情,來(lái)體會(huì)詞語(yǔ)蘊(yùn)含著的比喻義或者延伸義。詞中“涼”除表面意義“寒冷”之外,還有“凄涼”、“孤獨(dú)”之意;而“瘦”字除了寫菊花的形態(tài)之外,還有詞人因思念親人而身形消瘦之意。

 

(2015·江蘇泰州市)(一)閱讀下面兩首詩(shī)歌,完成第7題。(6分)

望夫石

王建

望夫處,江悠悠?;癁槭?,不回頭。

山頭日月風(fēng)復(fù)雨,行人歸來(lái)石應(yīng)語(yǔ)。

望夫石①

劉禹錫

終日望夫夫不歸,化為孤石苦相思。

望來(lái)已是幾千載,只似當(dāng)時(shí)初望時(shí)。

   【注】①望夫石:亦作望夫山。

   (1)“化為石,不回頭”與劉禹錫詩(shī)中“          ”一句意思相近。(1分)

   (2)劉禹錫詩(shī)中“望”字出現(xiàn)了三次,請(qǐng)賞析其妙處。(3分)

                                                                             

   (3)下面關(guān)于這兩首詩(shī)的理解,不正確的一項(xiàng)是(2分)

   A.詩(shī)句“望夫處,江悠悠”,采用了以動(dòng)景襯靜物的手法,也暗喻了思夫之情的綿綿不絕。

   B.“行人歸來(lái)石應(yīng)語(yǔ)”中的“行人”,是指經(jīng)過(guò)望夫石的過(guò)路人。

   C.“終日望夫夫不歸”一句中,“夫”字的疊用達(dá)到了意轉(zhuǎn)聲連、音韻悠揚(yáng)的表達(dá)效果。

   D.“望夫石”象征了恒久不變的忠貞之情,兩首詩(shī)都是沿著這一傳統(tǒng)指向進(jìn)行立意的。

7.(1)只似當(dāng)時(shí)初望時(shí)(2)全詩(shī)緊扣題面,通篇只在“望”字上做文章。“望”字三見(jiàn),詩(shī)意也推進(jìn)了三層。一、二句從“望夫石”的傳說(shuō)入題,是第一層,“終日”即從早到晚,又含日復(fù)一日時(shí)間久遠(yuǎn)之意??梢?jiàn)“望”者一往情深。三句“望來(lái)已是幾千載”比“終日望夫”意思更進(jìn)一層。望夫石守候山頭,風(fēng)雨不動(dòng),幾千年如一日。──這大大突出了那苦戀的執(zhí)著?!巴颉钡念}意至此似已淋漓盡致。殊不知在寫“幾千載”久望之后,末句突然出現(xiàn)“初望”二字。這出乎意外,又盡情入妙。因?yàn)椤俺跬钡男那樽钇惹?,寫久望只如初望,就有力地表現(xiàn)了相思之情的真摯、深切和久遠(yuǎn)。這里“望”字第三次出現(xiàn),把詩(shī)情引向新的高度。三、四句層次上有遞進(jìn)關(guān)系,但通過(guò)“已是”與“只似”虛詞的呼應(yīng),又有一氣呵成之感。(3)B.

考點(diǎn):本題是對(duì)古詩(shī)詞理解和賞析能力的考查。

思路點(diǎn)撥:(1)“只似當(dāng)時(shí)初望時(shí)”表達(dá)出盼夫歸來(lái)的始終如一的神態(tài),這與“不回頭”意思相近。(2)重點(diǎn)是指出“望”的三層不同意思。(3)“行人”是指“望夫”中的“夫”,即丈夫。

 

四、(2015·江蘇鎮(zhèn)江市)閱讀下面的唐詩(shī),完成后面的題目。

6.【解析】本題是對(duì)詩(shī)詞內(nèi)容理解能力的考查。題目要求填寫詩(shī)人的行蹤,解答這題,要通讀全詩(shī),從詩(shī)中不難看出詩(shī)人由乘船(第一句“溪上”)出發(fā),途徑松林(第二句“深松”),后達(dá)寺廟(第一句中“精舍”)。

【答案】溪上或船上;柏林寺

7.【解析】本題是對(duì)詩(shī)句賞析能力的考查。從“青山霽后云猶在”中“霽”字不難想到,雨過(guò)天晴,一切被雨水沖刷后煥然一新,再者“云猶在”,白云與青山相對(duì)比,更加增添了青山的翠色。圍繞這個(gè)意思,言之成理即可。

【答案】一是雨后,青山如洗,蒼翠欲滴;二是白云映襯,更顯蒼翠。(意思對(duì)即可)

8.【解析】本題考查對(duì)詩(shī)人情感的領(lǐng)悟能力。解答這題,要聯(lián)系詩(shī)詞的具體內(nèi)容作分析,如詩(shī)的最后一句“畫(huà)出西南四五峰”,詩(shī)人對(duì)“四五峰”壯觀景象的突現(xiàn)感到十分驚訝,為此表達(dá)了詩(shī)人對(duì)奇觀異景的驚喜和贊嘆。圍繞這個(gè)意思,言之成理即可。

【答案】“驚喜”或者“驚奇與愉悅”。

(2015·江西?。?/span>(一)閱讀下面古詩(shī),完成第7-8題(4分)

二月二日出郊

[宋]王庭珪

日頭欲出未出時(shí),霧失江城雨腳①微。

天忽作晴山卷幔,云猶含態(tài)石披衣。

煙村南北黃鸝語(yǔ),麥垅高低紫燕飛。

誰(shuí)似田家知此樂(lè)?呼兒吹笛跨牛歸。

注?、儆昴_:即雨線之意。

7.下列對(duì)詩(shī)的內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是(   )(2分)

A.首聯(lián)點(diǎn)明了剛出郊時(shí)太陽(yáng)未出、江城隱于霧中的情景。

B.頷聯(lián)描寫了天氣晴朗、云霧完全消散的景象。

C.頸聯(lián)捕繪了一幅黃鸝輕語(yǔ)、紫燕翻飛的生機(jī)盎然的圖景

D.全詩(shī)描寫了作者郊游時(shí)的所見(jiàn)所聞。

7.【解析】本題考查對(duì)古詩(shī)內(nèi)容的理解。頷聯(lián)的意思是:忽然天又變晴,卷起帳幔露出了群山;云彩朵朵,好像山石披上了白衣。運(yùn)用了擬人的修辭手法,“云猶含態(tài)石披衣”,云擺弄著姿態(tài),山石好像披著衣裳,形象地寫出了云霧繚繞山石的情狀,而不是完全消散的景象。

【答案】B(2分)

8.下列對(duì)詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是(  )(2分)

A.“云猶含態(tài)石披衣”一句采用擬人手法,賦予“云”和“石”以人的情態(tài)

B.詩(shī)的頷聯(lián)寫遠(yuǎn)景,頸聯(lián)寫近景,遠(yuǎn)近結(jié)合,使景物富有層次感

C.全后兩聯(lián)用鳥(niǎo)類逢春之樂(lè)反襯“田家”早耕歸來(lái)的心情。

D.全詩(shī)借景抒情,表達(dá)了作者熱愛(ài)田園風(fēng)光的感情。

8.【解析】本題考查對(duì)古詩(shī)的內(nèi)容和寫法的賞析。此題C選項(xiàng)錯(cuò)在“反襯”,鳥(niǎo)類樂(lè),那如果是反襯的話,就表明人不樂(lè),是樂(lè)景哀情了,但其實(shí)詩(shī)中田家也是快樂(lè)的,故不用反襯。鸝語(yǔ)燕飛的自然景物襯托農(nóng)家之樂(lè),并流露出詩(shī)人自身熱愛(ài)自然之情趣,手法細(xì)致且含蓄。

【答案】C(2分)

 

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