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如何才能做好數(shù)據(jù)分析指導(dǎo)決策,大數(shù)據(jù)分析的道與術(shù)讀書筆記(1)

隨著信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)的爆發(fā),加上軟硬件計算能力的提升,數(shù)據(jù)的存儲和計算都不再成為瓶頸。那么如何通過這些大數(shù)據(jù)指導(dǎo)生產(chǎn),體現(xiàn)出數(shù)據(jù)背后的價值呢?

什么是數(shù)據(jù)分析

數(shù)據(jù)分析是通過合適的采集和統(tǒng)計分析方法來收集數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析,最終形成有用報告的過程。從定義上看主要分為2個部分工作:

  • ①收集和處理數(shù)據(jù);
  • ②提取有價值信息,分析得出結(jié)論

企業(yè)最大的成本是決策成本,當(dāng)下很多企業(yè)發(fā)展模式都是通過數(shù)據(jù)來驅(qū)動業(yè)務(wù),因此數(shù)據(jù)分析對企業(yè)的決策會起到關(guān)鍵性的作用,尤其是在探索期和顛覆期的業(yè)務(wù)。數(shù)據(jù)分析有3個典型的場景:掌握業(yè)務(wù)狀態(tài)、分析行業(yè)潛力 和 評估業(yè)務(wù)進(jìn)展。

掌握業(yè)務(wù)狀態(tài)

通過對業(yè)務(wù)關(guān)鍵指標(biāo)的監(jiān)控、分析,掌握企業(yè)業(yè)務(wù)的經(jīng)營情況。其中又分為異常指標(biāo)波動分析、關(guān)鍵指標(biāo)業(yè)務(wù)總結(jié) 2 個細(xì)分場景。

分析行業(yè)潛力

主要分析當(dāng)前產(chǎn)品或業(yè)務(wù)的現(xiàn)狀:有哪些問題,有哪些優(yōu)勢,發(fā)展?jié)摿θ绾??從?shù)據(jù)中分析出原因并提供應(yīng)對方案,知道下一步的改進(jìn)方案。

評估業(yè)務(wù)進(jìn)展

針對新產(chǎn)品或業(yè)務(wù),評估是否帶來了業(yè)績提升?產(chǎn)品或業(yè)務(wù)的覆蓋度和影響度如何?通過數(shù)據(jù)分析出存在何種問題,并提出優(yōu)化方案。

如何做好數(shù)據(jù)分析

既然數(shù)據(jù)分析對企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,也有眾多的應(yīng)用場景,那么怎么樣才能做好數(shù)據(jù)分析呢?數(shù)據(jù)分析報告即對生產(chǎn)有指標(biāo)性建議的論點(diǎn) 和 支持該論點(diǎn)的合理數(shù)據(jù),一份好的分析報告需要的技能除了分析的思路,對業(yè)務(wù)的理解也至關(guān)重要。下面介紹一下數(shù)據(jù)分析的4個關(guān)鍵點(diǎn):業(yè)務(wù)調(diào)研、創(chuàng)新思考、邏輯推理、可行建議。

業(yè)務(wù)調(diào)研

數(shù)據(jù)分析要重思路、輕方法,而思路就是來源于對業(yè)務(wù)的深刻理解和思考,不同的業(yè)務(wù)會產(chǎn)生不同的數(shù)據(jù),必須要做好業(yè)務(wù)理解,夯實(shí)分析基礎(chǔ)。

尤其是對于數(shù)據(jù)分析的新人,只有對業(yè)務(wù)進(jìn)行的大量的研究和分析,才能產(chǎn)生出有價值的分析思路。否則只能是紙上談兵,所得結(jié)論難以用于生產(chǎn)指導(dǎo)。

創(chuàng)新思考

在業(yè)務(wù)理解清楚的基礎(chǔ)上,如何才能從分析團(tuán)隊中脫穎而出,得到BOSS的認(rèn)可呢?這就是數(shù)據(jù)分析的第2個關(guān)鍵點(diǎn)—創(chuàng)新思考(差異化分析)。差異化的分析能力要求分析不僅要做深(自身領(lǐng)域),而且必須要在做廣(相關(guān)領(lǐng)域),這種能力需要進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)和思考。

一、學(xué)習(xí):跨領(lǐng)域的知識面

當(dāng)下好多大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)都在搞跨界整合,例如互聯(lián)網(wǎng)+,學(xué)習(xí)知識也是一樣,為了擴(kuò)展思路,同樣需要跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)。依據(jù)經(jīng)驗(yàn),對數(shù)據(jù)分析輔助性最強(qiáng)的三個學(xué)科分貝是經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué) 和 統(tǒng)計學(xué)。

  • 經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究人理性的一面,適用于大多數(shù)跟商業(yè)產(chǎn)品先關(guān)的分析場景,如果不了解經(jīng)濟(jì)學(xué),跟商業(yè)相關(guān)的問題,將無從下手。
  • 心理學(xué)是研究人感性的一面,適用于跟大部分用戶產(chǎn)品相關(guān)的分析場景,對這些產(chǎn)品的分析,需要對人心里訴求有較深的理解,才能通過數(shù)據(jù)得到有效結(jié)論。
  • 統(tǒng)計學(xué):這一門工具性學(xué)科,“工欲行其事,必先利其器”,掌握越多的統(tǒng)計方法,對數(shù)據(jù)分析將起到事半功陪的效果。

二、思考:養(yǎng)成思考的習(xí)慣

子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。思考本身就是對之前學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行更加系統(tǒng)化和深入化的理解和整合。學(xué)習(xí)是思考的素材來源,但是如果不思考整合,學(xué)習(xí)到的知識就很難幫助你提高自身解決問題的能力。一個正在懶惰的人,不是不夠勤奮,而是逃避思考。

邏輯推理

通過前面的業(yè)務(wù)理解和創(chuàng)新思考,可以形成許多分析思路。數(shù)據(jù)和思路都有了,剩下的就是腿邏輯推理得到正確的結(jié)論。

所謂“邏輯推理”,是從特殊場景中抽象出一般規(guī)律,再推廣到更多的具體場景,它是一個歸納和演繹的過程。

從數(shù)據(jù)到結(jié)論的推理中有如下常見錯誤:

  • ① 不謹(jǐn)慎的歸因:是由于相關(guān)性的誤解,很多時候數(shù)據(jù)之間有相關(guān)性,但不一定有因果關(guān)系。
  • ② 比較對象不當(dāng):主要原因有比較的對象缺失、比較對象不匹配。
  • ③ 觀測維度有誤:盡心挑選的數(shù)據(jù)維度,更細(xì)節(jié)的相關(guān)信息是不能忽略的,隱藏了部分事實(shí)就相當(dāng)于說謊。
  • ④ 只信親身經(jīng)歷:基于個案的認(rèn)知,需要跳出自己的圈子,從更加宏觀、整體的角度去統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
  • ⑤ 數(shù)據(jù)信息不足:由于數(shù)據(jù)不足,過分腦補(bǔ)的推理,用一個精細(xì)的故事解釋高層的統(tǒng)計指標(biāo)。在實(shí)際處理過程中這種現(xiàn)象還是經(jīng)常出現(xiàn)的,只能盡量避免。
  • ⑥ 心中含有成見:主要是先入為主的偏見,雖然不帶“先入為主”的觀念分析很難,但追求客觀分析的心態(tài)還是需要堅持。

可行建議

經(jīng)過前面的業(yè)務(wù)調(diào)研、創(chuàng)新思考、邏輯推理,數(shù)據(jù)分析工作已經(jīng)完成,剩下最后一步:基于數(shù)據(jù)結(jié)論,提出可行的建議生成業(yè)務(wù)報告。

數(shù)據(jù)分析報告質(zhì)量評斷標(biāo)準(zhǔn),可以分為三個層次:

  • ① 及格線(事實(shí)):整理好信息,邏輯清晰的闡述事實(shí);
  • ② 優(yōu)秀線(分析):報告有獨(dú)到的見解,能夠提供新的認(rèn)知,產(chǎn)生新的思考。
  • ③ 滿分線(行動):基于分析結(jié)論,提出了有效的執(zhí)行方案。

可見,三個層次將重心從“闡述事實(shí)”到“深入分析”,再到“提出建議”。一份好的報告這三個部分缺一不可。

總結(jié)

以上闡述了數(shù)據(jù)分析的4個關(guān)鍵點(diǎn),下面介紹一下典型的數(shù)據(jù)分析的5個步驟:選擇主題、確定思路、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、輸出報告、業(yè)務(wù)落地。業(yè)務(wù)調(diào)研和創(chuàng)新思考決定了“分析主題”及“具體思路”的好壞;邏輯推理決定了“分析報告”的可信度;可行建議決定了“業(yè)務(wù)落地”的效果。

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