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高中語文答題技巧——閱讀篇(上)

前方社長出沒

 

社長又出現(xiàn)啦

今天社長帶給大家的是考試時(shí)

分值很高的閱讀題干貨哦


知識(shí)點(diǎn)



閱讀文章的基礎(chǔ)小知識(shí)


1.表達(dá)方式

記敘、描寫、抒情、說明、議論


2.表現(xiàn)手法

象征、對比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)


3.修辭手法

比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對比、借代、反語


4.記敘文六要素

時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果


5.記敘順序

順敘、倒敘、插敘


6.描寫角度

正面描寫、側(cè)面描寫


7.描寫人物

語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌


8.描寫景物(方法)

動(dòng)靜結(jié)合、概括與具體結(jié)合、由(近/遠(yuǎn))及(近/遠(yuǎn))


9.描寫景物(角度)

視覺、聽覺、味覺、嗅覺


10.通過正反面來描寫或抒情,正面為直接,反面為間接


11.敘述方法

概括敘述、細(xì)節(jié)描寫


12.說明順序

時(shí)間、空間、邏輯


13.說明方法

舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、做詮釋、摹狀貌、引用


14.小說三要素

人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境


15.小說情節(jié)四部分

開端、發(fā)展、高潮、結(jié)尾


16.環(huán)境描寫分為

自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境


17.議論文三要素

論點(diǎn)、論據(jù)、論證

注:論據(jù)分類有事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)兩種,而論證的方法分為舉例(或事實(shí))論證、道理論證(也叫引用論證)、對比(正反)論證、比喻論證。論證方式又分為立論和駁論(可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、論證)


18.議論文的文章結(jié)構(gòu)

總分總、總分、分總(分的部分常常有并列式、遞進(jìn)式)


學(xué)以致用

經(jīng)常有很多閱讀部分的考題會(huì)問某句話在文中的作用,其實(shí)它的具體作用根據(jù)所在的位置無非是下面這幾種情況


1.文首:開篇點(diǎn)題(渲染氣氛,多見于記敘文和小說);埋下伏筆(記敘文小說較為常見);設(shè)置懸念(小說);為下文做鋪墊;總領(lǐng)下文

2.文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文

3.文末:點(diǎn)明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、小說);照應(yīng)開頭(議論文、記敘文、小說)



一篇好文章總會(huì)出現(xiàn)各種各樣的修辭手法,那么這些修辭手法的作用都是什么呢?


修辭手法的具體作用一要看它本身的作用,二要結(jié)合句子的語境。


1.比喻&擬人:生動(dòng)形象

答題示例:生動(dòng)形象的寫出了(加上對象和特征)

2.排比:有氣勢,加強(qiáng)語氣,一氣呵成等

答題示例:強(qiáng)調(diào)了(對象&特征)

3.設(shè)問:引起讀者注意和思考

答題示例:引起讀者對(對象&特征)的注意和思考

  反問:強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語氣等

4.對比:強(qiáng)調(diào)突出了某一方

5.反復(fù):強(qiáng)調(diào)了,也有加強(qiáng)語氣的作用


關(guān)于句子的含義解答題

這樣的題目,句子中往往有一個(gè)詞語或短語使用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)手法。答題時(shí),把他們所指的對象揭示出來,再疏通句子就可以了


社長小百科

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用

1.引號(hào)

引用;強(qiáng)調(diào);特定稱謂;否定、諷刺、反語

2.破折號(hào)

提示、注釋、總結(jié)、遞進(jìn)、話題轉(zhuǎn)換、插說


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高中語文學(xué)習(xí)社

學(xué)習(xí)&生活

長按關(guān)注,和社長一起沉迷學(xué)習(xí)

_(:з)∠)_

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