【校朋】學(xué)生激勵(lì)教育平臺(tái)——養(yǎng)成好習(xí)慣比成績(jī)更重要，從小培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣，記錄學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以積分形式量化考核，好習(xí)慣隨時(shí)養(yǎng)成，壞習(xí)慣隨時(shí)糾正，不僅是老師培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的最佳工具，更是老師管理班級(jí)的好幫手。
中國(guó)五千年的文明及豐富的文字記載都已為世人所認(rèn)可，在這一博大精深的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)的書法藝術(shù)以其獨(dú)特的藝術(shù)形式和藝術(shù)語(yǔ)言再現(xiàn)了這一歷史性的嬗變過(guò)程。中國(guó)的書法被譽(yù)為“有情的圖畫，無(wú)聲的音樂(lè)”。漢字的一筆一畫、一點(diǎn)一頓間，皆蘊(yùn)涵了無(wú)盡的美。
作為“語(yǔ)文”教師，我們要教授的不僅有“語(yǔ)言”還有“文字”，不僅要求學(xué)生能認(rèn)識(shí)文字，還要求學(xué)生能欣賞文字之美，學(xué)會(huì)美觀地書寫我們的漢字。要做到這一點(diǎn)，我們的語(yǔ)文課堂中，寫字教學(xué)是必不可少的環(huán)節(jié)。教會(huì)學(xué)生正確、美觀地書寫漢字也是語(yǔ)文課的一項(xiàng)重要的教學(xué)目標(biāo)，是提高審美能力、增進(jìn)學(xué)識(shí)修養(yǎng)、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操、提高民族素質(zhì)的有效途徑。
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