2017-11-29
蒹葭《詩經(jīng)》來自初中一站通00:0001:31
【詩篇簡介】
詩經(jīng)·蒹葭出自《詩經(jīng)·秦風》。這是一首懷人詩。詩中的“伊人”是詩人愛慕、懷念和追求的對象。本詩中的景物描寫十分出色,景中含情,情景渾融一體,有力地烘托出主人公凄婉惆悵的情感,給人一種凄迷朦朧的美。
【譯文】
河畔蘆葦碧色蒼蒼,深秋白露凝結成霜。 我那日思夜想的人,就在河水對岸一方。 逆流而上去追尋她,道路險阻而又漫長。 順流而下尋尋覓覓,仿佛就在水的中央。 河畔蘆葦一片茂盛,清晨露水尚未曬干。 我那魂牽夢繞的人,就在河水對岸一邊。 逆流而上去追尋她,道路坎坷艱險難攀。 順流而下尋尋覓覓,仿佛就在沙洲中間。 河畔蘆葦更為繁茂,清晨白露依然逗留。 我那苦苦追求的人,就在河水對岸一頭。 逆流而上去追尋她,道路險阻迂回難走。 順流而下尋尋覓覓,仿佛就在水中沙洲。
【賞析】
1.《蒹葭》一詩,把暮秋特有的景色與人物委婉惆悵的相思感情交鑄在一起,從而渲染了全詩的氣氛,創(chuàng)造的一個撲朔迷、情景交融的意境,又是把實情實景與想象幻想結合在一志,用虛實互相生發(fā)的手法,借助意象的模糊性和朦朧性,來加強抒情寫物的感染力的。
2.比興手法,描寫一個熱戀者對意中人的急切追求和可望而不可即的惆悵失望的心情。
【主要考點】
1、《蒹葭》這首詩歌中運用了景物描寫,這些景物描寫向我們展示了一幅怎樣的畫面?
答:這首詩向我們展示了一幅蕭瑟、凄清(冷寂、蕭索、凄涼)的晚秋畫面。
2、你如何理解《蒹葭》這首詩所抒發(fā)的感情?
答:對美好愛情(戀人、意中人、幸福生活)的追求、向往或相思之苦。
3、重章疊唱是《詩經(jīng)》典型的藝術特色,請簡要分析《蒹葭》這首詩重章疊唱的表達效果。
答:全詩三章,采用重章疊形式,一唱三嘆,節(jié)奏鮮明,旋律優(yōu)美,而且還顯示了主人公情感的足逐層加深,具有強烈的感染力。
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