幫孩子確定閱讀書籍,發(fā)現(xiàn)孩子的興趣,從孩子感興趣的方面來搜集圖書,引導(dǎo)閱讀,逐漸擴(kuò)大讀書的廣度。
其次可以帶孩子到圖書館,讓孩子自己選擇喜歡閱讀的書籍。老師引導(dǎo)閱讀,孩子一般比較聽老師的話,可以與老師商量,讓老師給孩子一些讀書的建議。
并規(guī)定孩子每天在家閱讀半小時(shí)等等,對(duì)于孩子在家中的表現(xiàn),家長(zhǎng)可以及時(shí)反饋給老師,對(duì)于表現(xiàn)好的孩子提出表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)孩子產(chǎn)生更大的閱讀興趣。
老師還可以在課堂上設(shè)置孩子講故事的環(huán)節(jié),并對(duì)勇于講故事的孩子給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),孩子會(huì)為了得到表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)主動(dòng)尋找圖書閱讀來積累故事在課堂上表演。
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