黃庭堅是北宋杰出的大文豪，他出生于詩書禮儀之家，父母都有深厚的詩詞造詣。詩人耳濡目染，年幼時就喜歡讀書創(chuàng)作。他的舅舅李常學(xué)富五車，有一次他在黃家隨意拿一本書考察外甥的學(xué)問，山谷都能對答如流，舅舅于是驚呼其一日千里。
黃庭堅經(jīng)常翻閱詩圣杜甫的詩集，反復(fù)揣摩他的詩歌風(fēng)格。山谷還時常向蘇軾討教，同時兼取百家之長，并結(jié)合自己的創(chuàng)作實踐，創(chuàng)立了江西詩派，追求詩文無一字無來歷，影響了明清的很多詩人。
黃庭堅涉獵廣泛，除了六藝之外，更喜歡閱讀老莊和內(nèi)典，乃至小說、雜書，無不縱覽。他的散文骨力強健、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，其詩歌善于煉句、精于用筆。
詩人有時喜歡雕琢字句，卻給人舒卷自如的感覺。山谷仿佛一位號令嚴(yán)明的主帥，筆端的千軍萬馬總是驅(qū)遣如風(fēng)。下面介紹黃庭堅夸贊友人，譜寫了一首七律，頸聯(lián)乃千古名句，倍受后世稱道。
贈黔南賈使君
北宋：黃庭堅
綠發(fā)將軍領(lǐng)百蠻，橫戈得句一開顏。
少年圯下傳書客，老去崆峒問道山。
春入鶯花空自笑，秋成梨棗為誰攀。
何時定作風(fēng)光主，待得征西鼓吹還。
這首詩是作者贈別他的好友賈使君的，對方本來鎮(zhèn)守黔南，后來奉命西征。詩人與他相隔萬里，得知這個消息后，雖然無法親自前往送行，卻衷心地遙祝其馬到成功、凱旋歸來。
黔南在今四川省彭水縣，那里離西夏非常近。首聯(lián)不吝贊美之詞，詩人夸獎這位“綠發(fā)將軍”統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬，而且極富文采，馬上橫戈就能詩思泉涌。
接下來詩人引用典故，繼續(xù)表達(dá)對賈使君文功和武治的褒獎?！吧倌贳菹聜鲿汀?，出句化用西漢張良的故事，他曾在圯橋，得到黃石公親授的兵書，從而得以輔助劉邦成就大業(yè)。詩人將對方比作張良，意在贊揚其善于排兵布陣，堪當(dāng)西征大任。
“老去崆峒問道山”，出句引用莊子中的描述，黃帝曾在崆峒山問道于廣成子，并在得道后乘龍上天。山谷在此也欽佩朋友懂得道術(shù)，可以幫助他戰(zhàn)勝強敵。
頸聯(lián)是千古名句，倍受后世稱道。作者沒有敘述對方如何精心準(zhǔn)備、告別親友，又怎樣征途漫漫、羈旅艱辛，卻轉(zhuǎn)而描繪其園林中的秀麗風(fēng)光?！翱兆孕Α檎l攀”，就顯出作者錘煉的功夫，表達(dá)出渴望與朋友歡聚的心情。
作者采用擬人手法，描繪黃鶯、春花的歡笑，以及梨棗成熟、等待采摘，細(xì)膩逼真，形象活潑。作者仿佛就身在園中，親自觀察到這一幕幕生動場景。
對方讀到這兩句，一定感觸頗深，也會加緊備戰(zhàn)、積極進(jìn)取，爭取早日回還，也可不負(fù)春光，更不辜負(fù)詩人的美意。
作者在尾聯(lián)更是鼓勵對方，只有等待平定了西夏，立功揚名，方能成為風(fēng)光的主人。如此充滿詩情畫意的話語，必然讓對方信心滿滿，也會一鼓作氣地打幾個勝仗。
縱覽黃庭堅的這首七律，用典無痕，描寫形象，充滿了真摯情感。作者在前四句贊美朋友文武雙全，本領(lǐng)高強，頸聯(lián)不寫思念之情，只是細(xì)膩地描繪出，朋友私家園林中的秀麗風(fēng)光和豐收場景，表達(dá)了對朋友早日歸來的期待。
全詩塑造了一位文武雙全、意氣風(fēng)發(fā)的將軍形象，展現(xiàn)出詩人對國泰民安的祝福，也體現(xiàn)出對朋友的真摯情誼。尾聯(lián)的“風(fēng)光主”，造語奇特，更抒寫了作者對大自然的熱愛，以及希望攜手共賞美景的強烈愿望。
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