魯迅的原名是周樹人?！棒斞浮笔撬?918年發(fā)表《狂人日記》時(shí)所用的筆名。相傳因?yàn)轸斞傅哪赣H姓魯，他的小名又叫“迅”。在《社戲》這篇文章里面就提到過，在看社戲之前，小伙伴給魯迅的母親說：“我寫包票！船又大；迅兒哥向來不亂跑。”因?yàn)檫@兩個(gè)原因，他就給自己起了“魯迅”的筆名。
大家一聽到這個(gè)筆名可能都比較頭疼，甚至在學(xué)生中間還流傳著這樣一句話“一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人?！币?yàn)轸斞溉脒x中小學(xué)的語文課本的作品太多了。最多的時(shí)候曾達(dá)到31篇。比如我們熟悉的《少年閏土》、《社戲》、《從百草園到三味書屋》、《孔乙己》、《阿長與山海經(jīng)》等等，都是出自魯迅之手。迅哥兒入選的文章不僅數(shù)量多，而且一言不合就要求背誦，曾因?yàn)闆]有完成背誦任務(wù)而廢寢忘食的同學(xué)真的是數(shù)不勝數(shù)呢。
魯迅先生文章寫得好大家都是知道的。他筆耕不輟，寫下了許多優(yōu)秀的作品。對于五四運(yùn)動以后的中國社會思想文化發(fā)展具有重大的影響。毛主席曾評價(jià)：“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向?！辈粌H在中國文壇舉足輕重，魯迅先生也蜚聲世界文壇，特別在韓國、日本思想領(lǐng)域有著非常重要的地位。被譽(yù)為“二十世紀(jì)東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家”。
魯迅先生的作品包括雜文、散文、詩歌、小說等，我們中小學(xué)階段學(xué)習(xí)的主要以小說為主。
魯迅的小說題材都非常獨(dú)特，他的取材“多采自病態(tài)社會的不幸人們中?！北热玳c土，魯迅筆下的少年閏土是一個(gè)樸實(shí)、健康、活潑、機(jī)靈、勇敢，又聰明能干，但是略微害羞的農(nóng)村少年。但是在魯迅背井離鄉(xiāng)多年以后，再次見到閏土，他卻早已不是當(dāng)初的模樣，他成了一個(gè)申請麻木、寡言少語的人。艱苦的生活和封建等級思想把他壓得抬不起了頭。閏土是舊社會典型的中國農(nóng)民形象。
魯迅塑造的另一個(gè)角色祥林嫂，則是舊中國農(nóng)村勞動?jì)D女的典型形象。她勤勞、善良、堅(jiān)強(qiáng)，但是萬惡的舊社會不給她做人的基本權(quán)利，她被踐踏、遭迫害、受鄙視，最終被封建迷信所吞噬。
魯迅所選用的這些人物，充分表達(dá)了他對勞苦大眾的同情。不光選材獨(dú)特，他在處理這些題材的時(shí)候也十分有技巧。他用自己的獨(dú)特視角，關(guān)注著在病態(tài)社會生活的知識分子和農(nóng)民的精神疾苦。
魯迅在思想最成熟的年月里，傾注了大量時(shí)間創(chuàng)作雜文，他的雜文極具批判性。但是魯迅的批判不同于與一般知識分子的評論，他把批判的矛頭始終對準(zhǔn)人，對準(zhǔn)人的心理和靈魂。正如魯迅自己所說：“我的習(xí)性不太好，每不肯相信表面上的時(shí)期”。所以，他在文章中關(guān)注的是人們隱蔽的心理狀態(tài)。而且他在雜文中體現(xiàn)的思維也是非常規(guī)化的。他常常探索，另辟蹊徑，打開了全新的寫作思路。正如他自己所說：“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”。
關(guān)于魯迅先生在文學(xué)上的成就，大家可能不知道的是，他本可能是獲得諾貝爾獎提名的第一位中國作家。
早在1927年的時(shí)候，來自諾貝爾故鄉(xiāng)的探測學(xué)家斯文海定到中國考察時(shí)，了解到魯迅的文學(xué)成就以及他對中國文學(xué)的影響，他當(dāng)即準(zhǔn)備推薦魯迅為諾貝爾文學(xué)獎的候選人，但是被魯迅拒絕了。魯迅在給好友臺靜農(nóng)的信中寫到：“我覺得中國實(shí)在還沒有可得諾貝爾賞金的人，瑞典最好不要理我們，誰也不給。倘因?yàn)辄S色臉皮的人，格外優(yōu)待從寬，反足以長中國人的虛榮心?！弊阋砸姷紧斞赶壬鸀閲鵀槊裾娴氖遣偎榱诵陌 ?/span>
雖然在文學(xué)上取得巨大成就，得到許多認(rèn)可，但其實(shí)文學(xué)創(chuàng)作只是魯迅先生精神世界的一部分。除了大家熟知的文學(xué)家、思想家、革命家這幾個(gè)身份，魯迅先生還有很多其他身份，可以說是一枚妥妥的斜杠青年。
有的同學(xué)可能不知道斜杠青年是什么意思，其實(shí)斜杠青年就是說有的人擁有很多身份和職業(yè)，所以在書面介紹他們的時(shí)候，需要用斜杠區(qū)分他們的不同職業(yè)。那魯迅先生到底有多少個(gè)“斜杠”呢？我們今天就來一起看一下。
第一個(gè)身份，是醫(yī)學(xué)生。大家都知道，魯迅是棄醫(yī)從文的。在投身寫作之前，魯迅在南京路礦學(xué)堂學(xué)習(xí)期間成績優(yōu)異，所以獲得了公費(fèi)留學(xué)的機(jī)會。于是他東渡日本，進(jìn)入仙臺醫(yī)學(xué)專門學(xué)校學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。魯迅小的時(shí)候，他的父親患了重病，家中因此失去了經(jīng)濟(jì)來源；所以他經(jīng)常出入當(dāng)?shù)氐漠?dāng)鋪和藥店，典當(dāng)東西補(bǔ)貼家用，并且給父親買藥。但是因?yàn)楸挥贯t(yī)所害，所以父親早早撒手人寰。這件事情對魯迅影響非常大，也讓他早早地嘗盡人情冷暖。也因此讓他萌生了學(xué)醫(yī)的理想，他想救死扶傷，不讓他經(jīng)歷過的悲劇再次發(fā)生。
但是，在求學(xué)期間發(fā)生了一件事情改變了他。有一次，課上放映一個(gè)幻燈片，幻燈片的內(nèi)容是一個(gè)中國人被一群日本軍人殺頭，一群中國人卻在旁邊看熱鬧。魯迅因此受到極大的刺激。這讓他認(rèn)識到，精神上的麻木比身體上的虛弱更可怕。于是便棄醫(yī)從文，用筆做武器，戰(zhàn)斗了一生。
魯迅先生的第二個(gè)身份是翻譯家。就是在他棄醫(yī)從文，離開仙臺醫(yī)學(xué)專門學(xué)校之后， 他進(jìn)入了“東京獨(dú)逸協(xié)會”所創(chuàng)辦的德語學(xué)校。同年開始專門從事文學(xué)翻譯工作。魯迅先生會日語、俄語和德語三門語言，也略通英語。他一生中翻譯和介紹了很多外國文學(xué)作品，是中國翻譯文學(xué)的偉大開拓者。
他的翻譯思想涉及翻譯的各個(gè)重要方面，具有非常獨(dú)到的見解，對現(xiàn)在的翻譯理論研究和實(shí)踐仍然具有巨大的指導(dǎo)作用。而且魯迅先生翻譯作品不是隨便拿一本書就翻譯的，他翻譯文學(xué)作品的目的，是為了改造社會而服務(wù)。所以，他翻譯的作品對當(dāng)時(shí)中國社會造成非常大的影響。
魯迅先生的第三個(gè)身份，是設(shè)計(jì)師。同學(xué)們可能要驚掉下巴了。其實(shí)魯迅先生有著十分高的藝術(shù)造詣，他非常喜歡美術(shù)，不僅自己經(jīng)常欣賞美術(shù)作品，還倡導(dǎo)大眾學(xué)習(xí)美術(shù)。他也親自參與了很多美術(shù)實(shí)踐活動。
他的所有翻譯和作品幾乎都是自己設(shè)計(jì)的封面，而且當(dāng)時(shí)并沒有什么PS之類的設(shè)計(jì)軟件，所以他設(shè)計(jì)的東西都是手繪而成。除此之外，當(dāng)時(shí)各大報(bào)紙和刊物也都請魯迅為其設(shè)計(jì)封面，配插圖。魯迅最著名的設(shè)計(jì)應(yīng)該是北大?；眨F(xiàn)在北京大學(xué)仍舊使用著魯迅設(shè)計(jì)的?；铡ｔ斞冈谶@個(gè)?；罩袑ⅰ氨薄薄按蟆眱蓚€(gè)字進(jìn)行了一些變化，看上去就像三個(gè)人，構(gòu)成了“三人成眾”，傳遞出”北大人肩負(fù)著開啟民智的重任”。
魯迅先生的第四個(gè)身份，是書法家。魯迅早年就在書法上打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，魯迅的祖父周介孚出身翰林，家里算是書香門第，所以很重視魯迅幼時(shí)的學(xué)習(xí)。而且后來在民國元年，南京國民臨時(shí)政府成立的時(shí)候，魯迅應(yīng)蔡元培之邀，在教育部社會教育司任職。在任職期間，因?yàn)殚e余時(shí)間很多，所以在1912年到1917年間，他大量抄寫古碑，輯錄金石碑帖，這一期間他的書法也逐漸成熟。郭沫若曾稱魯迅的書法“遠(yuǎn)逾宋唐，直攀魏晉?！弊阋砸婔斞冈跁ㄉ系某删鸵彩鞘种摺?/span>
魯迅先生的第五個(gè)身份，是老師。1909年魯迅回國之后，他就開始在杭州、浙江兩級師范學(xué)堂做生理學(xué)和化學(xué)教員；次年，又去了紹興中學(xué)堂做教員。在發(fā)表了《狂人日記》等作品之后，魯迅在1920開始在北京大學(xué)，北京高等師范講授中國小說史。1923年他的小說集《吶喊》出版，同年他在女師大和世界語學(xué)校兼任教師。在女師大任教期間，因?yàn)樗С謱W(xué)生的爭議斗爭而被免去了職務(wù)。第二年三月，駭人聽聞的“三一八慘案”發(fā)生。魯迅先生十分憤怒，寫下了著名的《紀(jì)念劉和珍君》等文章抨擊段祺瑞政府屠殺學(xué)生的罪行。他也因此受到追捕。在避難期間，他筆耕不輟，還先后在廈門大學(xué)和中山大學(xué)任教。
除了以上所列之外，魯迅先生還特別喜歡運(yùn)動，他曾經(jīng)在日本求學(xué)期間拜師學(xué)習(xí)柔術(shù)；他也是個(gè)騎馬的好手，據(jù)傳他敢于和旗人子弟騎馬競賽，不得不說，魯迅先生真的是個(gè)全方位優(yōu)秀的人。
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