對(duì)于許多家長來說，早點(diǎn)送孩子進(jìn)幼兒園開始學(xué)習(xí)生涯是有極大的好處的，不僅可以讓孩子結(jié)交更多的玩伴解決了自己要時(shí)時(shí)刻刻看著孩子的問題，同時(shí)也讓孩子更早地對(duì)知識(shí)有一定的了解，能夠更快地融入學(xué)習(xí)的氛圍。而有這么一部分家長，卻偏偏喜歡反其道而行之。
一位有著多年幼師經(jīng)驗(yàn)的媽媽，在和自己閨蜜的談話里說，其實(shí)自己孩子可以上幼兒園的小小班了，但她卻不愿意送她去。感到奇怪的閨蜜問道，你自己就是幼師為什么會(huì)不想讓孩子去幼兒園學(xué)習(xí)呢？
這位媽媽說，她在做幼師的這些年里，見過很多還穿著紙尿褲吸著奶嘴就被送到幼兒園的孩子，她們總是哭著喊著要找爸爸媽媽，所以她覺得孩子如果過早地和家長有了長久的分開會(huì)讓孩子極度地缺乏安全感。
且上幼兒園，對(duì)許多孩子來說是可有可無地，許多沒上過幼兒園的孩子如今智商情商也不比旁人，比如說知名明星霍思燕也沒有送自己的孩子去幼兒園。
孩子送幼兒園的好與壞有哪些呢？
壞處：
過早送孩子去幼兒園會(huì)讓許多孩子缺乏安全感，延伸出自卑心理。特別是連一點(diǎn)自理能力都沒有的孩子，比如說還不會(huì)自己上廁所獨(dú)立吃飯的孩子，如果在看到別的小朋友都會(huì)而自己什么都不會(huì)時(shí)，就會(huì)覺得自己很笨，感到自卑。
孩子還小的時(shí)候免疫力還很差，容易感冒感到不舒服，而幼兒園中的老師需要同時(shí)照顧到很多個(gè)孩子，沒有辦法像家長那樣給孩子完全的關(guān)注和完整的愛，許多孩子哪怕只是感到有點(diǎn)頭暈面對(duì)老師也是不會(huì)說的，老師也不會(huì)去過多的在意，殊不知就是這么簡單的一個(gè)細(xì)節(jié)容易給孩子帶來一生的傷害。
過早送孩子去幼兒園還有一個(gè)壞處就是，這時(shí)候的孩子還不能夠和旁人進(jìn)行全面的溝通，面對(duì)自己的需求無法跟別人張口，這很容易就會(huì)造成孩子的交流溝通障礙，畢竟幼兒園中不管是老師還是別的小朋友，都沒有辦法像自己的家長一樣這么照顧自己。
好處：
★ 幼兒園往往是孩子所能接觸到的第一個(gè)小社會(huì)，如果把握好的話，孩子有可能能夠在幼兒園中培養(yǎng)出較強(qiáng)的溝通能力和表達(dá)能力，有助于之后的社交。
★ 幼兒園中的孩子和老師的情況通常是一對(duì)多，所以老師在忙碌的時(shí)候可能會(huì)忽略掉幾個(gè)孩子，而這時(shí)，許多孩子就能夠嘗試有樣學(xué)樣，培養(yǎng)起自己的自理能力。
家長面對(duì)剛?cè)ビ變簣@的孩子的分離焦慮該怎么辦？
提前給孩子做好心理準(zhǔn)備，給孩子講幼兒園中會(huì)發(fā)生的趣事，讓孩子心生出向往。
在家中要給孩子留有一定的獨(dú)處空間，讓孩子適應(yīng)自己一個(gè)人生活。
家長要保持好愉悅的狀態(tài)送孩子上學(xué)，并告訴孩子自己什么時(shí)候會(huì)來接她告訴她自己要去做什么，讓孩子心里有個(gè)底。
網(wǎng)友也對(duì)這個(gè)觀念發(fā)表了一些不同的看法：
網(wǎng)友A：我也是幼師，本來我女兒今年就可以讀幼兒園了，2歲11個(gè)月，我就讓她明年再去幼兒園…明年九月一號(hào)的時(shí)候就3歲11個(gè)月了，有的家長就說會(huì)不會(huì)太大了，我就直接給他們說，孩子大一點(diǎn)能很好的照顧好自己了，一個(gè)班那么多的小朋友，老師即使在用心，也不會(huì)全部照顧好的，大點(diǎn)送老師省心，家長放心，也能更好的接受學(xué)習(xí)的知識(shí)，不是更好嗎
網(wǎng)友B：我朋友的孩子沒上幼兒園，6歲直接上幼兒園大班，讀書不讓人操心，成績很好
網(wǎng)友C：作為八年教齡的幼師，真心建議家長不要過早把孩子送到幼兒園，大一點(diǎn)再送吧。
總的來說就是，許多家長都會(huì)面對(duì)該不該送孩子去上幼兒園的問題，這時(shí)就要根據(jù)實(shí)際情況和孩子的性格進(jìn)行判斷決定。在這里特別提醒大家，不管送不送孩子去上幼兒園，都一定要征求孩子的意見，顧及孩子的情緒。
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