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暑假來臨，很多即將大三/大四的同學(xué)都開始了實(shí)習(xí)。
暑期實(shí)習(xí)既是后面求職中的重要準(zhǔn)備，也是大多數(shù)不諳世事的學(xué)生了解社會(huì)、降低犯錯(cuò)成本的最好方式。
那么，暑期實(shí)習(xí)應(yīng)該注意一些什么呢？在此跟大家簡(jiǎn)單分享一點(diǎn)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。
認(rèn)知：這份實(shí)習(xí)盡量符合自己的職業(yè)規(guī)劃
實(shí)習(xí)是大學(xué)生對(duì)自己未來職業(yè)的一種體驗(yàn)，親身經(jīng)歷后方能進(jìn)一步知道自己的目標(biāo)職業(yè)正確與否、理想與實(shí)際是否有差距、差距是多大、自己是否能夠接受，所以一定要重視。
如果你對(duì)自己的定位認(rèn)知并不明確，不知道自己要什么，這里又一個(gè)模型，可以幫助到你。
喬哈里資訊窗有四個(gè)象限：
A區(qū)：公開區(qū)。自己知道，別人也知道的資訊。
例如： 你的名字、發(fā)色，以及你有一只寵物狗的事實(shí)。 人與人之間交往的目的就是擴(kuò)大公開區(qū)，實(shí)現(xiàn)這一目的的主要做法有提高個(gè)人信息的曝光率、主動(dòng)征求反饋意見。
B區(qū)：隱秘區(qū)。自己知道，別人不知道的秘密。
例如： 你的秘密、希望、心愿，以及你的好惡等我們自己知道但是選擇不對(duì)他人透露的事情。這個(gè)部分的規(guī)模會(huì)隨著我們和他人建立的信賴關(guān)系增長(zhǎng)而遞減。
C區(qū)：盲目區(qū)。自己不知道，別人卻知道的盲點(diǎn)。
例如： 你的處事方式，別人對(duì)你的感受。有些事情我們自以為表達(dá)得很清楚了但別人卻會(huì)以完全不同的方式來解讀。
D區(qū)：未知區(qū)。
自己和別人都不知道的資訊。 未知區(qū)是尚待挖掘的黑洞，它對(duì)其它區(qū)域有潛在影響。畢竟人類的復(fù)雜性和多面性超過我們的想象。
我曾經(jīng)邀請(qǐng)朋友們對(duì)我說一下他們認(rèn)為我可以從事的領(lǐng)域、行業(yè)。我也寫下我自己認(rèn)為我可能做的職業(yè)。然后根據(jù)喬哈里模型進(jìn)行總結(jié)：
顯然 A 區(qū)含金量最高。因?yàn)檫@是一塊別人認(rèn)為你強(qiáng)，你自己也愿意做、而且有信心做的職業(yè)。
價(jià)值：別說「我要什么」，先說「我有什么」
想來企業(yè)學(xué)東西，這當(dāng)然沒錯(cuò)，但你有沒有想過：企業(yè)為什么要教你？
企業(yè)招你，是要你來創(chuàng)造價(jià)值，在創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)給予你所需的指導(dǎo)和培訓(xùn)，于是順便帶給你成長(zhǎng)，而不是為了讓你成長(zhǎng)，所以要教你。況且成長(zhǎng)本身就不是教出來，而是做出來的。
所以，不論是實(shí)習(xí)還是找工作，最好的準(zhǔn)備是你有一門踏踏實(shí)實(shí)的、企業(yè)所需的專業(yè)技能，貢獻(xiàn)價(jià)值，這是一切的基礎(chǔ)。
不要把「好學(xué)」、「努力」這些當(dāng)成你的競(jìng)爭(zhēng)力，「好學(xué)」、「努力」都只是一種精神品質(zhì)，「努力」本身沒有價(jià)值，「努力」必須結(jié)合落地的技能才有價(jià)值。
成長(zhǎng)：成長(zhǎng)是自己的事情
武俠片中，一個(gè)愣小子突然機(jī)緣巧合得到高人傳授，然后一朝成名，傲視天下，似乎這就是由弱小變成強(qiáng)大的唯一途徑。但是在職場(chǎng)中，并不是如此。
大多數(shù)情況下，名師高人就不是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人，而是你在經(jīng)歷中的反思與總結(jié)，是那種打鐵時(shí)的淬火與錘煉。
證明：先證明自己能做好一件小事
可能你在學(xué)校的時(shí)候叱咤風(fēng)云，習(xí)慣了高姿態(tài)，不屑做一些小事，但不管在學(xué)校的時(shí)候如何如何，覺得自己多了不起，也別以為自己多重要，這個(gè)社會(huì)才剛剛準(zhǔn)備原諒你的幼稚。
而且經(jīng)驗(yàn)其實(shí)也都是從最簡(jiǎn)單的事情學(xué)到的，如果連小事情都做不好，當(dāng)然沒有辦法得到其他更大的機(jī)會(huì)。
方向：與其糾結(jié)方向，不如先思考方法
前文說我想試試培訓(xùn)的工作，但如果以我的專業(yè)背景和經(jīng)驗(yàn)，一張口就說我要做講師，其他工作都不做，那HR肯定叫我滾蛋。
所以我第一份工作的實(shí)習(xí)，是通過 PPT 切入的，通過 PPT 的能力先進(jìn)入了企業(yè)，因?yàn)檫M(jìn)了企業(yè)，所以也就有接觸各種部門以及展示能力的機(jī)會(huì)，于是慢慢也就轉(zhuǎn)到了我想做的崗位。
禮儀：學(xué)點(diǎn)職場(chǎng)禮儀，這在學(xué)校很難學(xué)到
實(shí)習(xí)提供的是一個(gè)商業(yè)環(huán)境，會(huì)讓大家開始從學(xué)生到職場(chǎng)人的轉(zhuǎn)變。職場(chǎng)不是班級(jí)不是宿舍，你得慢慢適應(yīng)，你要明白上司跟老師絕對(duì)是兩種人。
主動(dòng)：要自動(dòng)自發(fā)，積極主動(dòng)
主動(dòng)自發(fā)是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，積極主動(dòng)是領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的態(tài)度，不要總是被拖著走，拖久了嫌你累贅就不要你了。
? 接到任務(wù)要積極主動(dòng)，不能給前輩留下你愛推脫或拖延的印象，要是實(shí)習(xí)的時(shí)候就這樣了，那以后還得了？
? 主動(dòng)去和公司里不同崗位的不同的人打交道，你可以向他們咨詢、了解很多事情。主動(dòng)多了解一下其他崗位，或許可以看到很多可能性。
? 不會(huì)的事情主動(dòng)去問，沒有人是一開始什么都懂什么都會(huì)的，在邊學(xué)邊問邊實(shí)踐的過程中慢慢成長(zhǎng)起來。
? 主動(dòng)找事情做，如果你總是閑等著別人來叫你，那你已經(jīng)輸了。就算真的實(shí)在沒有事情做，就主動(dòng)觀察，看別人的工作是怎么做的，多觀察也會(huì)有許多收獲。
? 主動(dòng)反思。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，所以做事情的時(shí)候難免會(huì)有挫折感、失敗感，這時(shí)不能消極，要學(xué)會(huì)反省、總結(jié)、調(diào)試，所謂經(jīng)驗(yàn)，不是看你經(jīng)歷了什么，而是看你總結(jié)了什么，這是最重要的。
角色：盡快適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)化
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