小學(xué)階段是孩子學(xué)習(xí)生涯的起步階段，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣往往會(huì)影響孩子的一生，尤其是語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，孩子們漫長(zhǎng)的積累工作從這個(gè)時(shí)候就已經(jīng)開始了。都說(shuō)“萬(wàn)事開頭難”，但從小就開始積累和閱讀的孩子，在以后的學(xué)習(xí)生活中負(fù)擔(dān)會(huì)小很多，學(xué)起來(lái)輕松，成績(jī)自然也就上去了。 經(jīng)常有剛?cè)雽W(xué)的孩子家長(zhǎng)在微信上問我，孩子剛上小學(xué)，怎樣才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？這個(gè)時(shí)候打基礎(chǔ)要怎么打？看得出來(lái)家長(zhǎng)們對(duì)于孩子的基礎(chǔ)教育都是很上心的，但孩子畢竟還小，現(xiàn)成的教育方法強(qiáng)加給孩子肯定不行，家長(zhǎng)們也需要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)給孩子做輔導(dǎo)，特別是反應(yīng)比較慢的孩子，家長(zhǎng)可能要花更多的耐心和精力來(lái)培養(yǎng)。 今天老師就給大家分享一位媽媽的做法，我是非常認(rèn)同她的做法的，而且她的孩子也用實(shí)際證明了這套方法是非常有效的，大家可以借鑒一下！
一年級(jí)下冊(cè)的課文，課文也不長(zhǎng)：
二年級(jí)的課文，也不長(zhǎng)：
二年級(jí)下冊(cè)的課文，已經(jīng)有點(diǎn)兒長(zhǎng)了。這時(shí)候再說(shuō)每天讀課文，有的孩子已經(jīng)堅(jiān)持不了了。別看5分鐘，認(rèn)真堅(jiān)持下來(lái)的人并不是那么多。
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