李強：我的教師節(jié)另類過法
教師節(jié)肯定是針對老師的節(jié)日，但也會與學(xué)生和家長有關(guān)。今年是國家第34個教師節(jié)。俗話說，父母是孩子的第一任老師。這樣來算的話，我的學(xué)生身份和我的老師身份時長剛好各占一半。
學(xué)生時代我的教師節(jié)：我國第一屆教師節(jié)是1985年設(shè)立的，我剛上到初二。故而參加了第一屆教師節(jié)慶?；顒?，有一篇其它主題文章中提到過。之后，很多年，每逢教師節(jié)到來，大部分學(xué)生都會用集體或各自方式向各階段老師表達(dá)各種各樣的真摯祝福。
教師時代我的教師節(jié)：當(dāng)我進(jìn)入社會時，我仍然是在學(xué)校工作，而且，是在所有學(xué)校的最高階段：高等教育學(xué)校工作，所以，在國家尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)和政府親切關(guān)懷下，每年的教師節(jié)都會或多或少地得到一些實惠性的福利以及教師節(jié)各種慶?；顒?。但因為不是直接給學(xué)生上課的專業(yè)老師，所以，我無法擁有桃李滿天下一般的驕傲，我也無法自豪地到了外地可以給當(dāng)?shù)氐某晒W(xué)生打電話說老師來呢。但我的工作畢竟會與學(xué)生以及家長打或多或少的交道，所以，也就產(chǎn)生了各種各樣的師生關(guān)系和師長關(guān)系。
在這里，我還有另外一重有關(guān)教師節(jié)的身份，就是對于我女兒從小到大所有的課任老師來說，我也是一個普通家長的身份呢。
我女兒啟蒙剛?cè)雽W(xué)階段，有上學(xué)恐懼癥，持續(xù)了快一個月，我?guī)缀蹩殳偪窳?。我想盡了一切辦法，和課任老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)搞好各種關(guān)系，求得他們的關(guān)照和幫助，最后才度過入學(xué)斷乳期。當(dāng)年教師節(jié)最明顯一個情況就是，我約老師吃飯交流，給老師送月餅。這些都是我羞于采用的方式，雖然，我自己接受過別人請托。
剛大學(xué)畢業(yè)當(dāng)上老師次年開春那一學(xué)期，有一次無意中在辦公室碰到一個低一年級矮個戴眼鏡女生來辦事。簡單的事情說完之后，她和我聊了起來，才知道我是高她一級，但并不是我工作學(xué)校畢業(yè)的學(xué)長。所以，在后來我們很有限的交往中，她沒有稱呼我為老師，而是直呼其名，我也沒在意過。當(dāng)時，我還真是學(xué)生氣未脫的老師。在很快就將過去的畢業(yè)前夕，她還專門來征求過我的意見，說自己并不想回新疆接受父母的工作安排。當(dāng)時的我，并不知道是什么意思，給了一些可能無謂的建議。但同時給了她一張新的五元紙幣做為紀(jì)念，當(dāng)時，被她撕得粉碎。從此，我們也就沒再聯(lián)系。但當(dāng)年九月開學(xué)后，我接到過一次她輾轉(zhuǎn)打到辦公室的電話以及一封并不太長的信。說到，雖然畢業(yè)一段時間了，但父母也沒有給自己安排好合適的工作，自己很有一些不知所措的茫然。我們在一起沒吃過飯，只是晚上在我加班時，她到辦公室來陪我說話。當(dāng)時，為了避嫌，我還大著門，而且，多在樓外面校園里散步聊天。畢業(yè)時，她送了一張半蹲的相片給我。當(dāng)年，教師節(jié)前后，成了我們之間最后的聯(lián)系。如今，22年過去，我卻突然有一點懷念的感覺。雖然，當(dāng)年我對她交往只是好感并沒心動。
再后來，多年的參加高校招生錄取工作，讓我有機會認(rèn)識了一些學(xué)生和家長，我們之間也就有了一些不咸不淡的或簡單或復(fù)雜的關(guān)系。其實，所有的復(fù)雜，最后都?xì)w于簡單呢。因為，老師和家長，基本上都是階段性淺薄關(guān)系，假如，沒有其它交往的話。
有一個鄰省學(xué)生父親，那還是一個中學(xué)的英語老師。我和這個家長是清湯寡水的關(guān)系，我連他們一口水也沒喝過，更沒吃過他們請的一口飯。孩子在校期間，成夠了精，也折騰了我五年，找我各種各樣力所不能及的為難幫忙。終于延期畢業(yè)，從此消失。
因為，所有階段學(xué)校開學(xué)基本上就在九月初，尤其大學(xué)新生開學(xué)大約就在教師節(jié)前后，所以，每年的迎來送往，多少就與教師節(jié)有所關(guān)系，至少時間階段上是這樣的。有一些七月錄取時的承諾，比如，九月送娃上學(xué)時，一定來當(dāng)面感謝我。我還算計著時間，怕新生報到一兩天時間，萬一同時有幾個家長來請我吃飯，時間還排不開?？墒牵亩啵迷谀菚r的我還寬容厚道。
有一年，我的初中英語女老師兒子考到我們學(xué)校，他們聽說我在這個學(xué)校工作，所以，送孩子報到時輾轉(zhuǎn)找到我。我熱情地招待了他們，并且，找了朋友的車來回接送他們，給足了面子。那年教師節(jié)，我過得很開心，畢竟，是那女老師改變了我的命運。
有一年，新生報到時，我看學(xué)生在填寫資料，才發(fā)現(xiàn)那個女生竟然是我們一個鄉(xiāng)的，所以，從此我們就開始了長達(dá)快六年的交往。那女生，在校期間生了一次大病，中間休學(xué)后來考研，再后來又參加招教考試，現(xiàn)在另外一所高職院校當(dāng)老師。在她多年的艱難求學(xué)經(jīng)歷中，如同我去參加她婚禮時，意外碰到的竟然是她親戚的我村同學(xué)說到我是她的救命恩人以及生命中的貴人一樣。那一年教師節(jié)，我也過得心里很踏實和開心，畢竟助人為樂。
又有一年，九月開學(xué)季，一個四年前通過多層朋友關(guān)系請我“關(guān)照”過的學(xué)生家長，在我已經(jīng)忘記了他們是誰又是誰的關(guān)系時，突然又找到了我，并沒通過當(dāng)初直接找我的依然在聯(lián)系著的朋友。在他們的多次啟發(fā)之下，我才想起來有這么一回事，也深深地記得當(dāng)年他們在找我所謂幫忙時，沒見面地通過電話各種承諾，說開學(xué)送孩子上學(xué)時，一定要當(dāng)面感謝地請我吃飯，卻從此消失了四年，我也才知道那人還是個鎮(zhèn)長級的所謂領(lǐng)導(dǎo)。即使當(dāng)時，我并不悅的，但依然認(rèn)真地聽完他們的求助，并開始著手準(zhǔn)備聯(lián)系相關(guān)部門適當(dāng)通融時，誰知第二天又沒了消息，因為，他們可能通過其它方式辦成了此事，不再需要找我?guī)兔?，所以，再一次的飯也沒吃成。當(dāng)然，那頓飯即使請了，吃著也會無味無趣。
這些年，進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時代，各種信息手段都出來了，每逢教師節(jié)，我們都會收到各種各樣花哨的教師節(jié)感悟或感恩文章。偶爾，也會被那種無謂的感謝和問候，所感動的。但時間長了，也就麻木了。還得不停地回復(fù)那些無用的甚至有些根本都不知道是誰發(fā)來的祝福消息，徒增一些不必要亦無營養(yǎng)的手指勞動而已的。
我想，真正的好老師確實應(yīng)該受到社會所有階層的關(guān)注和尊敬，畢竟：百年大計，教育為本。我的曾經(jīng)各階段的同學(xué)中，也有一些后來都當(dāng)上了老師，我就有幸地和天下老師除了同行或師生或師長關(guān)系之外，還有了其它不同親密程度而情誼恒定的關(guān)系。也讓我真正走近教師這個隊伍，走近他們的內(nèi)心。我自己多年以來的所有階段老師，理應(yīng)受到我的尊敬，畢竟是他們成就了現(xiàn)在的我。
我的2018年教師節(jié)又將會是在給家長臨時性的加班中度過。
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