兒童節(jié)臨近了，兒童財商教育的話題再次成了“媽媽群”中的熱點(diǎn)話題。發(fā)達(dá)國家的教育學(xué)家認(rèn)為：財商培養(yǎng)應(yīng)趁早，3歲即可起步“數(shù)錢幣”，5~7歲，可以培養(yǎng)孩子做家務(wù)賺取零用錢，而7~12歲，則是孩子建立初期理財觀念的關(guān)鍵時期。
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3~5歲：了解錢幣、認(rèn)識錢幣功能
父母可以通過游戲等方式教會兒童辨認(rèn)各類錢幣，包括紙幣與硬幣，對比錢幣的面值。之后，可以引導(dǎo)與監(jiān)督孩子購買簡單的商品，比如面包、車票、書籍等，學(xué)會“找零”，讓他們認(rèn)識到錢的作用和消費(fèi)的概念。一次性支出的金額不適宜超過30元。不過，這一階段，不適宜給孩子過多的零花錢，以防養(yǎng)成孩子亂花錢的壞習(xí)慣。
5~7歲：做家務(wù)賺零用錢、初試儲蓄
1
理財投入適宜逐步增加。
在受了大約兩年的學(xué)齡前教育后，父母要讓孩子認(rèn)識到“勞動與金錢”的對應(yīng)關(guān)系，可以引導(dǎo)他們通過做家務(wù)活來賺取零花錢。比如打掃衛(wèi)生、擦鞋等。但對于每次家務(wù)勞動的物質(zhì)獎勵，不適宜超過10元的范疇。而且，對于孩子賺取的零花錢，父母要過問其實際用途，引導(dǎo)其理性消費(fèi)。劉新認(rèn)為，這個階段，家長可以讓孩子接觸傳統(tǒng)的理財工具，教會他們開設(shè)銀行賬戶、學(xué)會存錢罐儲蓄。雖然時代在變化，但有關(guān)理財?shù)幕驹韰s永遠(yuǎn)不會改變，需要從基礎(chǔ)學(xué)起。
2
年齡越小，黃金、儲蓄等保守理財產(chǎn)品的占比就適宜越多。
3
家庭抗風(fēng)險能力相對較弱的，適宜多配置保守理財品。
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有出國留學(xué)需求的孩子，需要儲蓄“巨資”，就比較適宜買定投基金或銀行理財產(chǎn)品。
關(guān)于基金定投產(chǎn)品，建議優(yōu)先選擇風(fēng)格穩(wěn)健的混合型基金，偏股基金也可以考慮。雖然股市經(jīng)常走熊，但回顧歷史，以上兩個類型的定投基金，總能取得較為理想的收益。各大基金公司都有一些針對教育投資的專項基金產(chǎn)品，家長可加以比較。
對于銀行理財產(chǎn)品，不適宜購買浮動利率型的專項理財品；黃金則以金條投資為主。
7~12歲：對比商品價格、學(xué)會賣舊報紙
這個階段是兒童財商形成的最重要階段。首先要養(yǎng)成孩子勤儉持家、量入為出的習(xí)慣。建議城市父母經(jīng)常帶孩子去超市挑選生活日用品，言傳身教、對比價格。其次，繼續(xù)貫徹上一階段的做家務(wù)賺零用錢方針，可以增加一個項目：賣舊報紙、賣飲料罐等廢品。最后，10歲之后，父母需帶孩子去工作單位參觀，了解父母工作的艱辛。
12歲以上：可以接觸基金、股票
根據(jù)歐美的成熟理論，這一階段適宜讓孩子全面進(jìn)入成人的理財世界。歷史上，很多著名的投資大師、商業(yè)大鱷，也正是在這一階段學(xué)會了熟練掌握理財工具的。
家長應(yīng)引導(dǎo)孩子認(rèn)識理財產(chǎn)品，對比其收益率；了解簡單的金融市場常識；鼓勵孩子多看金融理財類書籍，商業(yè)大亨的勵志故事比較適合孩子。
而在實際操作方面，家長可以引導(dǎo)孩子嘗試操作基金與股票、購買銀行理財產(chǎn)品，但孩子實操的單次金額應(yīng)該控制在5萬元以下。在此階段，家長應(yīng)以成人的思維、平等的姿態(tài)來與孩子溝通，切勿低估孩子的“財商”。不過，凡事也應(yīng)有個“度”,學(xué)習(xí)理財，只是常規(guī)學(xué)業(yè)之外的業(yè)余活動。
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