文 | 實用菌
01
一提到家，我們本能的反應(yīng)往往是：
但也有很多時候，家?guī)Ыo我們的，也可能是一種傷害。
今年5月份，青島發(fā)生了一起兇殺案。
當(dāng)?shù)匾患衣蓭熕呐蓭煆埬?，在家中被人勒死?/p>
而行兇者，竟是她15歲的女兒。
據(jù)警方內(nèi)部人員透露，張某女兒認(rèn)為母親對自己的管教過于嚴(yán)厲，從而引發(fā)矛盾。
生活中，像這樣的家庭慘劇并不鮮見。
比如之前的吳謝宇弒母案，也曾引起全國網(wǎng)友的熱議。
在這些案件中，父母都很愛自己的孩子，付出了很多，也給予很多的愛。
但是，這樣的一些愛施加到孩子身上，感受更強烈的卻是一種傷害。
在《 熱鍋上的家庭》一書中，作者說過這樣一句話：
每一個叛逆的孩子背后，都有一個“叛逆的家庭”。
這個“叛逆的家庭”，指的不僅是父母的一些惡意傷害，還包括很多方式不當(dāng)?shù)膼邸?/p>
正是這些不當(dāng)?shù)膼?，將本該是溫暖和包容的家庭，變成充滿了對立，甚至是怨恨。
所以，對父母們來說，需要明白的是，愛也是有禁忌的。
02
禁忌1：不尊重個人的意愿
很多父母潛意識中遵循著這樣一種認(rèn)知：
我覺得好的東西，孩子一定也會覺得好。
我覺得學(xué)舞蹈好，孩子也應(yīng)該覺得上舞蹈培訓(xùn)班好；
我覺得學(xué)理科好，孩子也應(yīng)該覺得學(xué)理科將來更有前途。
這樣考慮問題的父母，無形中忽略一件事：
孩子內(nèi)心的想法是怎樣的，孩子真正想要的是什么？
我們之前提到過心理邊界這個概念。
簡單來說就是，在個人的心理邊界范圍內(nèi)的事情，應(yīng)該由其本人來決定和負(fù)責(zé)，別人不應(yīng)該干涉。
但在我們的家庭文化當(dāng)中，個人的邊界意識是相當(dāng)模糊的。
表現(xiàn)在親子關(guān)系中，就是父母對孩子個人意愿的忽視和不在意。
孩子：我想。
父母：不，你不想。
很多父母覺得，即便這樣也不是多嚴(yán)重的問題。
我經(jīng)驗豐富，所說的都是為孩子好，所以總有一天他會明白我的苦心的。
但實際上，個人意愿并不是一個可有可無的事情，按照自己的意愿過一生，和按照別人的意愿過一生，這是兩種人生體驗是截然不同的。
更重要的，當(dāng)一個人像牽線木偶一樣總是被安排，總是被推著往前走時，會越來越迷失自我。
時間久了，他要么會徹底喪失生命的活力，走向抑郁；
要么，會爆發(fā)出強烈的攻擊性和敵意，做出一些極端的事情來。
剛才我們提到的案件，就是如此。
03
禁忌2：不會平等交流
很多家長抱怨：
自己的孩子太叛逆了，父母不管怎么說，孩子就是不聽。
當(dāng)溝通遇到問題時，家長經(jīng)常將原因歸結(jié)于孩子叛逆。
但是，為什么他們叛逆呢？
這是家長們很少考慮的問題。
叛逆，本質(zhì)上是一種對立和對抗。
人不會無緣無故地對抗另一個人，所以，當(dāng)孩子突然在一件事上和父母發(fā)生激烈沖突時，往往是因為，他們提前承受了某種壓力。
比如，家長在和孩子溝通時，經(jīng)常無意識地把平等的交流變成了一種征服與被征服的關(guān)系。
平等的交流看重的，是了解彼此真實的想法和感受，知道對方最真實的狀態(tài)是怎樣的。
而征服與被征服的關(guān)系看重的，是我的想法很重要，你要順從我。
征服式的溝通帶給孩子的感受是怎樣的呢？
“已經(jīng)習(xí)慣了父母的大家長主義了，沒法兒溝通，只能順著他們，在他們眼里我所有的事兒都不重要，總說著家里為我付出很多，壓得我喘不上氣兒。”
這是一個孩子的心聲。
所以，很多父母其實并不懂得溝通的真正意義。
他們認(rèn)為好的溝通就是讓孩子變的聽話，如果不聽，那就是溝通不到位。
這樣的溝通只會造成父母和子女之間內(nèi)心的隔閡，最終造成的結(jié)果就是，孩子對父母逐漸喪失了信任。
關(guān)系中一旦沒有了信任，溝通就會徹底失靈。
這個時候，不管你說什么，都不會被聽到了。
04
綜上，家庭中的很多問題，或者矛盾，往往不是因為不愛，而是不會愛。
不會愛，制造了很多的不愉快。
這還不是最可怕的，最可怕的是對問題根源的無知。
就像《 熱鍋上的家庭》中提到的：
大部分家庭只會讓不愉快繼續(xù)下去，不設(shè)法脫離，從而陷入“平靜的絕望”。
所以， 要想改變問題，先要從看見問題開始。
當(dāng)一個人突然發(fā)覺，原來自己愛別人的方式是有問題的時候，問題被改寫的契機才會真正到來。
聯(lián)系客服
