上周，小樣媽寫了一篇0-1歲寶寶提升記憶力的文章。
需要的戳這里：
1歲前，4個方法幫你提升孩子的記憶力，簡單還省錢 1歲前這樣做，孩子記憶力有效提高，可別錯過了
如果你家寶寶已經滿1歲了，又還沒上小學，那我們今天再來聊聊，1-6歲的小朋友，如何輕松、有效地提升記憶力。
小樣今年3歲，剛上幼兒園小班。
對于這個年紀的孩子，我的一個強烈感受就是：
他們的記性可真是好??！
背個古詩，記首兒歌，對他們來說就像毛毛雨，不費吹灰之力。
可為什么一上小學，背個課文，記個英語單詞，就那么費勁？
有沒有什么辦法，能讓孩子的記性一直像小時候那么好呢？
辦法當然是有的。
小樣媽讀書時，記性最好的階段就是初中。
很多課程的內容，我不用復習，都能記得很牢固。
原因就是那個時候，我們每天都有背誦任務，每篇英語課文都要背下來。
背得多的，記性自然就好了。
所以看出來了嗎？
提升記憶力的方法，無非就是用各種不同的方式，讓孩子持續(xù)地練習記憶。
當然，我們要避免用死記硬背的方法，那只會讓孩子覺得枯燥、痛苦，增加抗拒感。
一旦有排斥、畏難的情緒，就很難輕松地記東西了。
這里給大家分享4種方法，一起來看看吧。
記憶是一件很奇妙的事。大腦越愉悅，記憶效果越好。
所以對于學齡前的孩子，用玩游戲來提升記憶力，就是很不錯的點子。
我們家常玩的一個記憶游戲，就是找3個玩具，擺在小樣面前，讓他看上一會兒。
然后讓他閉上眼睛，我們偷偷拿走一個玩具。再讓小樣睜開眼睛，猜猜是誰不見了。
這個游戲需要孩子靜下心來，去觀察玩具的特征，比如顏色、外形、材質。
不僅能訓練記憶力，也能同時鍛煉孩子的觀察力和專注力。
另一個好玩的記憶游戲，就藏在動畫片《小豬佩奇》里。
有一次，佩奇和小伙伴們一起坐小火車。羚羊夫人給大家發(fā)了活動表格。
表格里畫著一艘船，一個信號燈，還有一條隧道。
孩子們要沿途尋找這些東西，看到一樣，就在對應的方框里打鉤。
想要確保不漏掉什么，孩子們就得記住表格上的內容，同時保持專注力，注意觀察沿途的風景。
其實這個游戲，我們帶孩子外出時也能玩，甚至都不需要表格。
你可以說，“寶貝，我們一起來數數看，路上會遇到幾輛紅色汽車?！?/strong>
大點的孩子，可以給他一個本子，一支筆，看到一輛車，就在本子上做記錄。
這樣帶著任務出行，不僅孩子不會吵鬧，還能順便訓練一下記憶力，連數學里的數數和統(tǒng)計都練到了，是不是很棒??？
很多人可能不知道，記憶是有長短之分的。
短時記憶，就像是別人給我們報一個電話號碼。當時我們能記住，但過一會兒，就完全想不起來了。
長時記憶，就像是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”這句古詩。我們早已把它背得滾瓜爛熟，所以它能長久地儲存在我們的記憶里。
我們都希望，孩子的短時記憶能多多益善地轉變成長時記憶，這樣考試的時候就不怕會忘啦。
要想完成這個轉變，很重要的一步就是“語音處理”。
什么意思呢？
就是把要記的內容念出來，轉化成聲音?？梢源舐暲首x，也可以在心里默念，總之要有文字轉化成語音的過程。
這一點啟發(fā)我們，在日常生活中，要多和孩子復述。
通過說的方式，把容易遺忘的短時記憶，轉變成不容易遺忘的長時記憶存儲起來。
比如我們帶孩子去動物園玩?；丶液螅覀兙涂梢院秃⒆右黄?strong>回憶當天的所見所聞。
“寶寶，今天在動物園，有沒有看到猴子呀？它在做什么呢？它是什么顏色的？”
我們還可以和孩子一起看拍的照片，一邊看，一邊聊今天發(fā)生的事，鼓勵孩子回憶細節(jié)。
很多爸爸媽媽都有陪孩子讀繪本的習慣，可惜我們常常是把書念完就結束了。
如果在講完故事后，能針對內容給孩子提幾個問題。
“今天的故事里，出現(xiàn)了幾個小動物？”
“他們遇到了什么困難？”
“最后問題解決了嗎？是誰想到了好辦法？”
像這樣給孩子提幾個問題，不僅能幫助孩子回憶內容，啟發(fā)他思考，還能提升孩子的理解能力和語言能力。
回憶一下念書的時候，我們背一篇課文要花多少時間，學會唱一首歌，又要花多少時間。
是不是覺得課文特別難背，歌曲卻很好記呢？
的確，我們的大腦在記憶有旋律、有韻律的內容時，是更有效率的。
如何利用這一點，幫助孩子提升記憶力？
一個辦法，是在陪寶寶唱兒歌的時候，故意唱錯某個地方，讓他來找錯。
比如“一閃一閃亮晶晶”，后面可以唱“滿天都是小熊熊”。
孩子發(fā)現(xiàn)你唱錯了，會覺得很好玩。能把唱錯的地方聽出來，則會讓他覺得很驕傲。
還有一個辦法，是借助孩子熟悉的旋律，把希望他記住的內容編成兒歌。
小樣今年剛上幼兒園，老師教他們洗手、穿褲子時，都會把步驟分解開來，編成短短的兒歌。
多唱幾遍，孩子就記住了，效果非常好。
很多家長希望孩子能多背幾首古詩詞，多記幾個英文單詞，其實也不用逼著孩子死記硬背。
我們可以去網上找一些質量不錯的古詩兒歌、英文兒歌，放給孩子聽。
孩子跟著旋律多哼幾次，就能輕松地記下來了。
最后一個方法，是請孩子來幫我們記東西。
比如我們去超市時，可以請孩子幫我們記住幾樣需要買的東西。
“寶貝，一會兒去超市，我們要買番茄和土豆，你幫媽媽記一下好嗎？”
當孩子被我們信任和需要時，就會變得特別積極，也更愿意想辦法去記住東西。
不要覺得這只是訓練孩子記東西的小伎倆哦。
前幾天，我?guī)尤ド虉龅挠螛穲鐾妗?/p>
臨出門前，幸好小樣提醒我要帶游樂場的“護照本”，否則我就真的忘了。
所以你看，多一個人幫你記著，關鍵時刻還真的能幫上忙，即使他只是一個3歲的小孩。
今天介紹的4種記憶方法，哪些是你已經在做的，哪些是你原先沒想到的，歡迎留言告訴小樣媽。
孩子的記憶力就像肌肉一樣，多多練習，才會越來越強大。
所以不要怕麻煩，和孩子試一試上面的方法。你和孩子今天付出的努力，都會在將來上學后，回報給你們。
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PS：下周，小樣媽會再給大家分享幾個有名的記憶術。
不管是上學的孩子，還是已經工作的成年人，都一樣好用哦，期待一下吧。
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