初秋，周末，期待，聆聽，感受！相遇成德書院，結(jié)識錦衣郎，誦讀格律詩，體會不一祥的文字魅力，感受詩歌的精髓，貼近詩者的情懷。
成德書院之命名, 蓋取《大學(xué)》之“大學(xué)之道，在明明德、在親民、在止于至善”之意。強(qiáng)調(diào)真正的大學(xué)問，不能止于明德，還在于“成德”。書院教育, 是中西古代教育史、學(xué)術(shù)史上具有重要地位的教育組織形式, 大體是由民間設(shè)立, 供師友相聚, 為講學(xué)論道、砥勵德業(yè)、傳習(xí)文化、培養(yǎng)人才之所在。如今, 我們正需要一個以“繼承道統(tǒng)”為綱, 以“會通中西”為維, 立本于東方之胸襟智慧, 融匯西學(xué)之真知灼見, 可以造就當(dāng)代第一流世界級人才的新型書院。
王錦江，別署錦衣郎。
新舊體雙料詩人，文壇譽(yù)之“新世紀(jì)以來巔峰級漢字高手（洛夫語）”、“天才級新邊塞詩人（楊魯軍語）”，內(nèi)蒙古電視臺導(dǎo)演、制作人，首府青年新聞工作者聯(lián)誼會秘書長，內(nèi)蒙古文學(xué)網(wǎng)總編輯，內(nèi)蒙古詩歌春晚組委會主席，邊塞詩歌小鎮(zhèn)創(chuàng)始人。因時人誦讀傳播之故，格律詩多用中華新韻。從舊體要新意，向格律求自由。其在大陸多城舉辦作品晚會。今輯錄王錦江先生若干首中長篇柏梁體、排律、古風(fēng)、北調(diào)歌行、駢俳。
錦江老師用看似天馬行空的思維方式，引領(lǐng)著大家視乎不成章法的跳躍在詩詞和文學(xué)的領(lǐng)域，通過韻律與平仄的解讀將詩詞間流淌的情感和豪邁抒發(fā)，將歷史典故和人物特征在聽眾的腦海中呈現(xiàn)。
詩歌的靈魂是“想象力，價值感，優(yōu)美度”，它在體現(xiàn)作者對人世和天機(jī)的感悟，表達(dá)的是人類情感和情緒的離去與歸來，字里行間的精辟中以格律和韻味體現(xiàn)情懷，喚起讀者的共鳴點(diǎn)。
每一位朋友那認(rèn)真聆聽的眼神，每一次誦讀后的掌聲，都是大家走近詩詞和文學(xué)的心靈共振。
古典詩歌的魅力就在于它那種讓人怦然心動的感覺，在于它對自己情感的滋養(yǎng)，在于它對自己靈與肉的雙修。
喜歡詩歌和成就詩人的距離也許很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，每一個遇見詩詞，體會期間的深邃和情感的本質(zhì)的人，或許都有一顆敏感而多情的內(nèi)心！在誦讀的作品中我們能感覺到作者揮灑自如的思想和情感，時而激昂，時而悲憫，時而多情纏綿，時而豪情萬丈，亦或是離別惆悵，亦或是相遇欣然，那些內(nèi)心我們或許無法詮釋和懂得的情緒在精煉的格律和韻腳間流淌著，全部是情懷！
做詩人，男人要有參天立地的情懷，偉岸的靈魂，豪情期許，壯志與多情共存！女人亦可在風(fēng)月之間，花草萬物的氣息中讀懂風(fēng)情，用詩詞的魅力補(bǔ)充顏值的缺憾！美，可以在你那里以不一樣的素材展示，她屬于我們的靈魂。
課堂間隙，一步一景的書院是結(jié)識有緣有心有情有共鳴點(diǎn)的平臺！在這里，視乎已經(jīng)成為很多朋友周末給心放假的棲息的地方！回歸精神本源，體會玩味文化的底蘊(yùn)，建立屬于自己的內(nèi)心家園。
傳統(tǒng)即是當(dāng)下，當(dāng)下亦是傳統(tǒng)！文化的魅力就在于對心靈的滋養(yǎng)。邊塞和古典詩詞的魅力在于對情感的抒發(fā)，那種抒懷是在精煉到字，詞，句間的拿捏和精準(zhǔn)。
人生何嘗不是如此，有時我們要精準(zhǔn)的去做人做事，把握分寸，恪守價值觀。但是有時間我們亦要放飛自我和心靈，讓自己豪情抒懷，多情纏綿，在每一次的邂逅與遇見中感受生命應(yīng)有的張力！那種怦然心動的感覺是人生的曼妙之處，詩歌的靈魂大抵抒發(fā)的就是詩人和誦讀者的情緒。
