此前，談起桃李春風(fēng)，我們通常會(huì)熱衷于“史上最小別墅”、“兩次開盤兩次售罄”、“綠城22年創(chuàng)新作品”的話題。殊不知，作為桃李春風(fēng)的家人，他們安家于此卻另有其因。
自二期小別墅售罄后，一個(gè)多月以來(lái)，桃李春風(fēng)似乎有些銷聲匿跡了。
沉默，是為了更加務(wù)實(shí)，潛心探索、專注營(yíng)造。
我們深知，產(chǎn)品受歡迎，僅僅獲得一時(shí)的欣喜；為家人們營(yíng)造美好的生活，才是小鎮(zhèn)里最日常也最持久的微笑。
這段時(shí)間，我們馬不停蹄地做著“家訪”，對(duì)800戶家人進(jìn)行一一答謝，登門拜訪、充分交流、盡情暢想。
桃李春風(fēng)與家人們就小鎮(zhèn)中心配套服務(wù)、小鎮(zhèn)社群建設(shè)等主題展開互動(dòng)，隨著溝通的深入，他們選擇桃李春風(fēng)的深層原因也漸漸浮出水面。
在一路“家訪”的過(guò)程中，我們?cè)絹?lái)越清晰地了解到：桃李春風(fēng)首先打動(dòng)家人的，是家的歸屬感。
一個(gè)地方，要滿足一群人深層次的愛(ài)與歸屬需求，會(huì)催生三種感覺(jué)：一是家庭感，二是家族感，三是家鄉(xiāng)感。
今天我們主要談?wù)摰氖羌彝ジ?，家庭感?lái)自愛(ài)情，來(lái)自配偶和孩子，更來(lái)自對(duì)家人陪伴的方式。
[注] 為保護(hù)家人隱私，文章內(nèi)相關(guān)圖片均做模糊處理。
“家訪”中我們了解到，在桃李春風(fēng)的家人中，教師及房產(chǎn)同行占了相當(dāng)高的比例。
從職業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)度和專業(yè)性來(lái)說(shuō)，教師可能是其中最挑剔的，房產(chǎn)同行則是最識(shí)貨的。
而桃李春風(fēng)究竟有著什么樣的魅力，能夠讓這兩類人群欣然安家，讓我們從訪談中來(lái)一探究竟。
[桃李春風(fēng)樣板區(qū)實(shí)景圖]
以現(xiàn)在城市人的邏輯，結(jié)婚幾年后，有了孩子，當(dāng)然應(yīng)該換大房子，這叫“首次改善型購(gòu)房”。轉(zhuǎn)眼間，孩子就要準(zhǔn)備上小學(xué)，不得不再次換房！ 為了讓孩子讀好一點(diǎn)的學(xué)校，就要把房子換到學(xué)校所在的所謂的“學(xué)區(qū)”去。就算湊巧住在“好學(xué)區(qū)”，那也要把家搬到學(xué)校附近，便于接送，這叫“二次改善型購(gòu)房”。 有意味的是，作為“二次改善”的A，找了半年的“學(xué)區(qū)房”，最終卻買了看起來(lái)并非那么回事兒的桃李春風(fēng)。
[桃李春風(fēng)教育配套設(shè)計(jì)意向圖]
說(shuō)到購(gòu)房原因，她是這樣解釋的，“二三百萬(wàn)，就可以住綠城的別墅”。
而且“桃李春風(fēng)的配套服務(wù)是肯定好的，在這樣的環(huán)境里，一家人住在一起，更舒適、更快樂(lè)，也更融洽?！?/p>
作為一名教育工作者，她更懂得陪伴對(duì)孩子的重要性，尤其是和自然作伴。
“我知道大自然的豐富變化，對(duì)孩子的好處。讓孩子從小住在與大自然為伴的環(huán)境里，有山有湖，有院子，是我最大的渴望?！?/p>
此外，類似很多國(guó)際學(xué)校提倡的家庭學(xué)習(xí)理念，也將在桃李春風(fēng)落地。
“桃李春風(fēng)會(huì)有頤樂(lè)學(xué)院、兒童教育，并且非常關(guān)鍵的是提倡家庭共教、鄰里同學(xué)；對(duì)于孩子的教育，最好的是言傳身教。全家人可以在這里度過(guò)，和孩子一起保持學(xué)習(xí)的熱情?！?/p>
“還有一些健康服務(wù)體系，養(yǎng)老系統(tǒng)等，也能讓我父母生活得開心舒適。”
[桃李春風(fēng)景觀設(shè)計(jì)效果圖]
“品質(zhì)只能讓你放心，家才能讓你安心” 按業(yè)內(nèi)的說(shuō)法，除了原來(lái)那套“二次改善房”以后，他還得擁有一套“奢享型”住房。 他這個(gè)年齡的人，孩子繼續(xù)長(zhǎng)大，房子就得再有一套了，要為孩子大學(xué)畢業(yè)做準(zhǔn)備，如果沒(méi)有他單獨(dú)的房子，就會(huì)委屈了他，更可能找不到對(duì)象。 另一方面，自己年紀(jì)到了，開始懂得享受生活，也想把更好的生活給家人。
[桃李春風(fēng)樣板區(qū)實(shí)景圖]
對(duì)于行業(yè)內(nèi)的資深人士來(lái)說(shuō)，任何一家房產(chǎn)品的品質(zhì)是有目共睹的。
“業(yè)內(nèi)評(píng)價(jià)不錯(cuò)的，可以說(shuō)，這個(gè)房子，我想也沒(méi)想，毫不猶豫就買了”。
“尤其是院落設(shè)計(jì)，我們都很認(rèn)可。青山湖這一帶，不缺環(huán)境好的別墅，但有這樣的院子，有生活樂(lè)趣的，不多?！?/span>
院子作為桃李春風(fēng)最讓人津津樂(lè)道的營(yíng)造細(xì)節(jié)，讓“不少同行也難抵擋住誘惑”。
入戶小院、圍合式院落、天井小院、中庭院落等，別出心裁地錯(cuò)落分布。
“你沒(méi)法一下子把它們都盡收眼底，好像走在蘇州園林，每扇窗戶的小景，會(huì)客廳看向院里的對(duì)景，樂(lè)趣就在這里?！?/span>
庭院不僅是引進(jìn)自然風(fēng)景，也是作為家庭聚會(huì)、游樂(lè)的空間。
“我自己從小就生活在有院子的老宅門里的，院里有濃濃的人情味，能讓家人安心，對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要?！?
[桃李春風(fēng)小鎮(zhèn)中心效果圖]
家庭的維系，無(wú)須刻意營(yíng)造，愛(ài)情、親情和血緣，都能讓家庭感油然而生。
在此基礎(chǔ)上，桃李春風(fēng)的氛圍打造，是一種情感催化劑，利于增進(jìn)家人之間的感情。
比如，桃李春風(fēng)設(shè)置“自然課堂”幼兒園和童玩樂(lè)園，勢(shì)必通過(guò)父母和孩子的互幫互助，讓一家人體驗(yàn)到互補(bǔ)與互為彼此所需的甜蜜。
又必將通過(guò)鼓勵(lì)全家到小鎮(zhèn)農(nóng)莊勞動(dòng)，讓家人們收獲共同勞動(dòng)的喜悅。
還必然通過(guò)頤樂(lè)學(xué)院、耕心學(xué)堂、健康運(yùn)動(dòng)中心等場(chǎng)所，培育更親密的家庭關(guān)系。
如此，讓家回到院子，讓親情有了歸宿，或許正是桃李春風(fēng)無(wú)可取代的迷人之處。
在城市漂泊的我們，不斷地尋求新的歸屬，我們需要?dú)w屬于職業(yè)、行業(yè)、機(jī)構(gòu)、宗派等各種各樣的組織。但這些組織終究無(wú)法取代家庭，所以我們總是棲棲惶惶、心神不寧。
最能夠滿足歸屬需求的，終究還是一個(gè)字——家。
| 中國(guó)家庭頤樂(lè)生活新里程 |
體驗(yàn)中心：杭州市文一西路以西，科技大道綠城桃李春風(fēng)
以上內(nèi)容來(lái)自桃李春風(fēng)官微
聯(lián)系客服
