還記得在大四時(shí)，我和幾位同班同學(xué)被安排在市里面的一所公辦名校實(shí)習(xí)，當(dāng)我聽到學(xué)生第一次喊我“老師好”時(shí)，當(dāng)我第一次站在教室給學(xué)生上課時(shí)，我的心中有一種說不出的自豪感。我那時(shí)想，等我畢業(yè)了，要是能進(jìn)入這樣的公辦學(xué)校當(dāng)一名教師該多好??！
大學(xué)畢業(yè)那年，我鼓起勇氣加入了考教師編制的大軍。我認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，教育學(xué)、心理學(xué)、教材教法、新課程標(biāo)準(zhǔn)這些方面的書籍我不知道看了多少遍。功夫不負(fù)有心人，我終于通過了我家附近一個(gè)縣的教師招聘的筆試，接下來的面試、體檢都很順利，最終我被錄取了，成為了一名公辦教師，那時(shí)我真的很開心。
可是在那年的8月初，教育局通知我到一所離縣城50多公里的農(nóng)村學(xué)校報(bào)到，我的心頓時(shí)涼了半截，因?yàn)槲铱傄詾樽约耗芊峙湓诳h城或縣城附近的學(xué)校工作。父母勸我說，遠(yuǎn)就遠(yuǎn)點(diǎn)吧，今后再想辦法調(diào)到縣城來。最終我聽從了父母的話，來到了這所偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校。
到今年暑假我已經(jīng)工作滿3年了，我也把學(xué)生從初一帶到了初三，今年他們就要參加中考了。在這3年中，我在學(xué)校不僅要教兩個(gè)班的主科，還要教兩個(gè)班的副科，同時(shí)擔(dān)任一個(gè)班的班主任，工作壓力和任務(wù)都很大，有幾次喉嚨都上課上啞了。而現(xiàn)在的我一個(gè)月只有到手2700元的工資和年底幾千元的績效工資。
現(xiàn)在農(nóng)村學(xué)校好的學(xué)生生源很少，一些成績好的學(xué)生都去城里學(xué)校上學(xué)了。盡管我十分努力的教，可是學(xué)生的成績卻很難有大的提高。而且很多農(nóng)村學(xué)生都是留守兒童，父母在外打工，爺爺奶奶的隔代教育使得很多學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，這給我的班主任工作帶來了很大的難度和挑戰(zhàn)。不怕笑話，在工作第一年，我曾經(jīng)被學(xué)生氣哭過，也因?qū)W(xué)生教育和管理太過嚴(yán)厲被學(xué)生家長訓(xùn)斥過，被校長批評(píng)過，我有時(shí)感到真的很委屈。
農(nóng)村學(xué)校像我這樣工作不久的年輕教師很少，大多是一些年長的教師，我很難融入到他們中間，這讓我感到很孤獨(dú)。父母幫我在縣城介紹了一個(gè)女朋友，也幫我找了人想把我調(diào)到城里學(xué)校，可是教師的調(diào)動(dòng)哪有這么容易，像我這樣沒有什么背景的普通教師恐怕調(diào)動(dòng)是沒有希望的。
有時(shí)我想還不如到大城市的民辦學(xué)?；蜉o導(dǎo)機(jī)構(gòu)去當(dāng)老師，我現(xiàn)在很迷惘，或許在這屆學(xué)生中考后我會(huì)考慮辭職。
聯(lián)系客服
