唐朝之所以能夠成為我國(guó)歷史上最值得人銘記的朝代之一，絕不僅僅只是因?yàn)樗尸F(xiàn)出來(lái)的繁華盛世，如科舉制度這種改變了后世千年選人制度的創(chuàng)舉才更應(yīng)該是主要原因?？婆e制度極大改變了中國(guó)封建王朝之前選官制度的弊端，不僅對(duì)唐朝來(lái)說(shuō)影響巨大，對(duì)整個(gè)中國(guó)歷史的發(fā)展來(lái)看也具有劃時(shí)代的意義。
然而，就是這樣一個(gè)看起來(lái)對(duì)鑄造唐朝盛世起到了巨大作用的制度，卻也或多或少地促使唐朝政治產(chǎn)生了另外一個(gè)惡劣現(xiàn)象——朋黨政治。尤其是在唐朝后期，朋黨政治幾乎將其拉入深淵。
一、 科舉制度的產(chǎn)生也經(jīng)歷了一系列過(guò)程
1、科舉制度的從南北朝時(shí)就已經(jīng)萌芽
事實(shí)上，學(xué)術(shù)界對(duì)科舉制的產(chǎn)生時(shí)間一直以來(lái)都有所紛爭(zhēng)，有的說(shuō)是漢朝，有的說(shuō)是隋朝，也有的說(shuō)是唐朝。但無(wú)論其中事實(shí)到底如何，科舉制度在唐朝時(shí)期才得到大規(guī)模應(yīng)用和完善卻是板上釘釘?shù)氖虑椤?/p>
秦朝以后，雖然中國(guó)封建王朝擺脫了原先貴族壟斷政治的極端情況，下層平民開(kāi)始有機(jī)會(huì)躋身政治、改變自身命運(yùn)。
但從整體上來(lái)說(shuō)，貴族官僚們?nèi)耘f把持著政治的絕大部分話語(yǔ)權(quán)，平民們想要出頭依舊非常困難。再加上選官制度雖然幾經(jīng)改變，但仍舊缺陷無(wú)數(shù)，使得這種現(xiàn)象持續(xù)加重。
尤其是在魏晉南北朝時(shí)期，門(mén)閥政治更是成為政壇的絕對(duì)主流，“上品無(wú)寒門(mén)，下品無(wú)士族”是當(dāng)時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照。但同時(shí)，也正是在這個(gè)時(shí)期，考試制度也漸漸完善，有了具體科目和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。在審核嚴(yán)格程度的同時(shí)，也直接與日后能否做官聯(lián)系在一起。
而在梁武帝專(zhuān)門(mén)設(shè)置的五經(jīng)館中，明確表示只要考試及格就能做官，即便是寒門(mén)子弟也不例外，“雖復(fù)牛監(jiān)羊肆，寒品后門(mén)，并隨才試?yán)簦鹩羞z隔?！蓖瑫r(shí)期的北朝在這方面也并未落后太多，有著屬于自己的獨(dú)創(chuàng)和進(jìn)步。
2、隋唐進(jìn)一步完善發(fā)揚(yáng)科舉制
隋朝時(shí)期，隋煬帝曾經(jīng)在大業(yè)三年定十科舉人，其中的“文才秀美”一科更被不少學(xué)者認(rèn)為是此后進(jìn)士科的雛形。雖然隋朝在之后不久便走向滅亡，但唐朝卻并未選擇將前朝制度拋棄一空，反而使科舉制度越發(fā)完善，并將其在全國(guó)普及，最后更是流傳千年。
而唐朝之所以會(huì)這樣做，也是因?yàn)橛兄鴮儆谧约旱目剂俊Ｒ粊?lái)，唐朝建立時(shí)由于自身的特殊性，導(dǎo)致其內(nèi)部出現(xiàn)了關(guān)隴集團(tuán)和山東士族兩股強(qiáng)大的政治力量，李氏皇族需要通過(guò)科舉的方式來(lái)稀釋他們的勢(shì)力。
二來(lái)，科舉制度這相比以前的選官制度來(lái)說(shuō)，不僅能夠極大提升人才利用率和質(zhì)量，同時(shí)也能在一定程度上緩解階級(jí)矛盾，引導(dǎo)整個(gè)社會(huì)更加和諧。畢竟村頭的王二狗能憑借讀書(shū)當(dāng)大官，你作為跟他從小玩泥巴長(zhǎng)大的好朋友還在種地，總不能怪政府沒(méi)給你機(jī)會(huì)吧？
再加上門(mén)閥制度在唐朝時(shí)期就已經(jīng)基本上被廢除，使得各個(gè)階層的人都可以通過(guò)辛苦奮斗和努力改變自己的命運(yùn)，完成咸魚(yú)翻身的追求，而科舉制度憑借自身的優(yōu)越性在唐朝內(nèi)不斷得到完善和推崇。
二、科舉制度與朋黨政治的密切聯(lián)系
1、科舉制度下難免會(huì)產(chǎn)生朋黨政治
在科舉制度盛行之前的魏晉南北朝，朝廷內(nèi)的政治可謂是相當(dāng)惡劣。下層平民幾乎無(wú)法通過(guò)正經(jīng)渠道來(lái)實(shí)現(xiàn)政治晉升，再要么就如劉裕那般直接從平民造反成功當(dāng)皇帝，但這種人實(shí)在太少了。
而諸如王、謝等家族內(nèi)部的后輩子弟，由于家族的蔭蔽，也可以在不學(xué)無(wú)術(shù)的情況下躋身政壇，為非作歹那更是習(xí)以為常。
掌握實(shí)權(quán)的官員們主要想的也是如何鞏固手中的權(quán)力，而不是怎么使國(guó)家強(qiáng)盛。也只有在國(guó)家存亡的時(shí)刻，他們才能團(tuán)結(jié)一新抵御外敵，但其他時(shí)候還是沉迷享樂(lè)。
而朋黨政治，則與門(mén)閥政治有著相通之處。朋黨作為一個(gè)大臣相互交接的利益集團(tuán)，并不能武斷地說(shuō)全部都是貪贓枉法、是非不分之徒。但是，他們卻往往會(huì)為了不同的政見(jiàn)而意氣用事，不論事情好壞就全然排斥他人，從而形成置國(guó)家利益于不顧、大量人才或出走或處死的局面，使政治變得愈發(fā)混亂。
最重要的，若是出現(xiàn)一 方利益集團(tuán)稱(chēng)霸政壇的情況，還會(huì)助長(zhǎng)他們的野心，貪贓枉法、收受賄賂等事情也就會(huì)層出不窮了。當(dāng)然，有些朋黨從產(chǎn)生開(kāi)始就具有負(fù)面性質(zhì)，只會(huì)危害朝廷的政治生態(tài)、全然無(wú)正面作用，明朝后期的閹黨便是如此。
在唐朝時(shí)期，“公卷通榜”這一考察方式尤其盛行。其指的是考生們?cè)谡强婆e之前，可以將自己的優(yōu)秀詩(shī)文送到朝中某些具有名望的大臣手中，如果有考生能夠得到他們的推薦，那么就可以跳過(guò)科舉考試直接做官。
也就是說(shuō)，考生們的命運(yùn)很大程度上就被這些大臣決定。大臣們?yōu)榱颂嵘约涸诔械膭?shì)力和影響力，必然會(huì)選取一些優(yōu)秀后輩，對(duì)其悉心培養(yǎng)。而一旦考生們得到舉薦，那么也一定會(huì)對(duì)舉薦人持感恩戴德的態(tài)度，很大可能在日后加入他的陣營(yíng)。
當(dāng)科舉成績(jī)出來(lái)后，被錄取的考生也需要去拜見(jiàn)主考官，將其稱(chēng)為“座主”，自己則稱(chēng)為“門(mén)生”。雖然也有部分大臣僅僅只是為了提攜后輩、推動(dòng)國(guó)家強(qiáng)盛才舉薦他人、部分考生并不會(huì)直接投入舉薦人麾下，但只要有這份恩情在，那么他們之間的關(guān)系就淡不了。
久而久之，即便許多人并非是刻意為了培養(yǎng)屬于自己的勢(shì)力，朋黨集團(tuán)還是不可避免地建立了起來(lái)。若是在風(fēng)平浪靜的時(shí)期它們倒也相安無(wú)事，可當(dāng)它們一旦被別有用心的人利用起來(lái)，就會(huì)對(duì)整個(gè)國(guó)家造成巨大的危害。
2、唐朝著名的“牛李黨爭(zhēng)”的經(jīng)過(guò)
唐朝初年，由于李世民本人對(duì)待政治的開(kāi)明態(tài)度，使得整個(gè)唐朝政治在當(dāng)時(shí)呈現(xiàn)出來(lái)一種較為民主的態(tài)勢(shì)——大臣們互相爭(zhēng)論，皇帝也虛心納諫。但是，由于武則天本身得為不當(dāng)，使其不得不采取高壓手段來(lái)對(duì)待大臣，唐太宗時(shí)期開(kāi)明的政治風(fēng)氣遭到損毀。
雖然唐玄宗勵(lì)精圖治開(kāi)創(chuàng)了開(kāi)元盛世，但其政治生涯后期卻一塌糊涂，李林甫和楊國(guó)忠這樣的奸臣得以把持朝政。就這樣，唐朝之后的政治風(fēng)氣就逐漸習(xí)慣了由某一人或某一集團(tuán)把持話語(yǔ)權(quán)的情況，為黨爭(zhēng)的出現(xiàn)奠定了思想基礎(chǔ)。
牛僧孺和李宗閔在一次科舉考試當(dāng)中憑借抨擊時(shí)政獲得了考官們的賞識(shí)，但時(shí)任宰相、李德裕的父親李吉甫卻害怕他們破壞自己的地位，因此迷惑皇帝、竭力打壓他們，矛盾產(chǎn)生。
之后，在一場(chǎng)進(jìn)士科考試當(dāng)中，李德裕等人向皇帝揭發(fā)禮部有不公之舉，使得李宗閔被貶官，他也由此大為怨恨，雙方之間的矛盾也愈演愈烈，“德裕、宗閔各分朋黨，更相傾軋，垂四十年”。
需要注意的是，牛力兩黨之人并不能僅依靠姓氏劃分，如牛黨的領(lǐng)袖便是牛僧孺和李宗閔，他們的真正劃分是在政見(jiàn)上。
這兩方利益集團(tuán)為了擴(kuò)大自己的勢(shì)力以贏得斗爭(zhēng)的勝利，瘋狂憑借手中擁有的權(quán)勢(shì)拉攏他人，幾乎所有新進(jìn)考生都不能避免這個(gè)結(jié)果。他們要是想要一展身手，就必須選擇加入到某一方的陣營(yíng)當(dāng)中，否則要么不能得到重用，要么被攻擊以至于遠(yuǎn)離政壇。
等加入他們的陣營(yíng)后，即便他們?cè)扔卸嗝创蟮闹鞠?，首先也得?tīng)從指揮、將自己的能力用到攻擊對(duì)方上面，而非促進(jìn)國(guó)家發(fā)展。從這個(gè)角度來(lái)看，科舉制度在這時(shí)反倒起到了助紂為虐的反作用——為黨派提供了源源不斷的新生力量。
而一旦某一方得勢(shì)，立馬便把另一方的人馬全部逐出朝廷。之后進(jìn)入專(zhuān)政的情況，政治生態(tài)依然處于混亂當(dāng)中。另外，我國(guó)著名史學(xué)家陳寅格還認(rèn)為，牛黨代表了進(jìn)士出身的官僚，李黨則代表山東士族出身的官僚。
也就是說(shuō)，牛黨中人大多是一群通過(guò)科舉考試取得功名的平民百姓，與李黨內(nèi)部那些天生就具備優(yōu)厚資源的士族中人從生活習(xí)慣到具體政見(jiàn)等方面都有著巨大不同，促使了他們之間的矛盾愈演愈烈。可以說(shuō)，是科舉制度的產(chǎn)生為牛黨能夠?qū)?duì)李黨進(jìn)行激烈斗爭(zhēng)奠定了基礎(chǔ)條件。
總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，唐朝科舉制度的盛行無(wú)疑是中國(guó)歷史上的一大進(jìn)步，為中國(guó)在之后的歷朝歷代能夠涌現(xiàn)出如此多的人才發(fā)揮了巨大作用。但是，制度本身往往并不會(huì)引發(fā)問(wèn)題，如何執(zhí)行制度才會(huì)。
若是在平常時(shí)期，科舉制度確實(shí)能夠?yàn)閲?guó)家的發(fā)展提供大量人才，但如果這些無(wú)依無(wú)靠的考生被迫卷入一場(chǎng)又一場(chǎng)黨派斗爭(zhēng)當(dāng)中，他們的主要任務(wù)也就從治國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)榱斯羲恕?/p>
同時(shí)，科舉制度本身也不會(huì)因?yàn)辄h派斗爭(zhēng)而停止，這就使其在無(wú)形之中充當(dāng)了促進(jìn)斗爭(zhēng)激烈的推手。因此，如何利用好科舉制度，才是平息黨派斗爭(zhēng)的關(guān)鍵。
參考資料：
1.《新唐書(shū)》
2.《淺論科舉制度與唐代政治制度——士族政治的衰弱庶族政治的崛起》
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