小學(xué)助推課堂質(zhì)量提升工程
教師的腳步是匆忙的,但要有所成長(zhǎng),離不開(kāi)專(zhuān)家、骨干的引領(lǐng)。為了進(jìn)一步提升教師的教育教學(xué)水平,深入推動(dòng)課堂質(zhì)量提升工程,規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),按照三原縣局安排,3月17日省、市骨干教師一行10余人在縣教研室馬林主任的帶領(lǐng)下,深入三原縣西陽(yáng)鎮(zhèn)武官中心小學(xué)開(kāi)展課堂教學(xué)及教研活動(dòng)調(diào)研指導(dǎo)工作,助推課堂質(zhì)量提升工程。
骨干教師一行圍繞規(guī)范課堂教學(xué)管理、提升課堂教學(xué)質(zhì)量這一主題,通過(guò)入班聽(tīng)課,了解教師課堂授課,觀察學(xué)生課堂表現(xiàn),摸底教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況。查看教師教學(xué)計(jì)劃、單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃,作業(yè)設(shè)計(jì),摸底教師備課情況。查看學(xué)生作業(yè)完成情況,教師批閱記錄,摸底教師教學(xué)效果。一系列活動(dòng)結(jié)束后,骨干教師們恰到好處的指導(dǎo),讓所有教師既看到了自身潛能,又看到了自身的不足,更明晰了今后課堂教學(xué)的方向。
隨后骨干教師們分別參與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合教研組教研活動(dòng),查看教研組資料,摸底學(xué)科教研活動(dòng)成效??h教研室馬林主任當(dāng)即指導(dǎo),直面問(wèn)題,從教什么,怎么教,學(xué)有所得三個(gè)方面進(jìn)行了指導(dǎo)。并結(jié)合學(xué)科、學(xué)段特點(diǎn),給出了科學(xué)合理、切合實(shí)際的建議,對(duì)提升我校教育教學(xué)質(zhì)量將起到積極的促進(jìn)作用。
活動(dòng)結(jié)束后,武官中心小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)李偉代表學(xué)校對(duì)縣教研室馬林主任及骨干教師們的辛勤付出表示感謝,感謝大家對(duì)學(xué)校規(guī)范課堂教學(xué)管理,提升課堂教學(xué)質(zhì)量方面的悉心指導(dǎo),希望本校教師在實(shí)踐中不斷探索,不斷總結(jié),在時(shí)間的長(zhǎng)河中進(jìn)行磨練,也相信專(zhuān)家、骨干的引領(lǐng),將會(huì)使本校教師更快、更好地成長(zhǎng)起來(lái)。
此次活動(dòng),立足課堂教學(xué),骨干帶動(dòng),專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),手把手指導(dǎo),扎實(shí)有效。不僅為農(nóng)村學(xué)校學(xué)科教學(xué)帶來(lái)了先進(jìn)的教學(xué)理念,提高了學(xué)科教師的課堂教學(xué)水平,同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)科教師的迅速成長(zhǎng),助推了課堂質(zhì)量提升工程,也為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
來(lái)源:三原縣西陽(yáng)鎮(zhèn)武官中心小學(xué)
編輯:劉妍 校對(duì):鄭洋
審核:祝媛 簽發(fā):吳萍
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