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語用題:精準仿寫

 抓住形與神,做好仿寫題

一、掌握仿寫要求:形神皆似

仿寫要求做到既形似又神似。為了達到這一要求,需要做到:

1.形似:句式一致,修辭一致

(1)句式一致。仿寫的句子與給定的范例句式一致是仿寫的基礎(chǔ)。

(2)修辭一致。這是仿寫的關(guān)鍵。要求修辭一致,有時不是單指哪一種修辭手法,更多的是多種修辭手法的綜合運用。

2.神似:內(nèi)容一致,聯(lián)想相稱

(1)內(nèi)容一致。仿寫的句子在內(nèi)容上要與上下文銜接自然,連貫統(tǒng)一,形成一個相對完整的有機敘述層次或論述結(jié)構(gòu)。仿寫要求仿句與所給語境思想一致,內(nèi)容貫通,往往還涉及感情一致、風(fēng)格一致等問題,如所給語句文采飛揚,充滿褒獎之情,那么仿句也應(yīng)與之一致,否則就會顯得很不協(xié)調(diào),不統(tǒng)一。

(2)聯(lián)想相稱。仿寫題,尤其是修辭式仿寫,在考查考生的語言運用能力的同時,更側(cè)重考查考生豐富的聯(lián)想能力。具體而言,需要考生運用相同或相似、相對或相反聯(lián)想以及相關(guān)聯(lián)想等幾種聯(lián)想方式。

①相似聯(lián)想。即由一事物想到在特征上與之相似的另一事物。它必須有一個由此及彼的思維過程,比喻、比擬和通感等修辭手法都遵循了相似聯(lián)想的規(guī)律。這也是仿寫的主要聯(lián)想方式。

②對比聯(lián)想。即由對某一事物感知聯(lián)想起與之特點相反的事物。比如由悲觀之人、物聯(lián)想到樂觀之人、物等。

請仿照下文的畫線句子,擬寫三個比喻句,表述你對這一學(xué)習(xí)階段特點和意義的認識。每句不少于10個字。

90年前,正值中國工農(nóng)紅軍反圍剿斗爭的艱難時刻,毛澤東寫下《星星之火,可以燎原》一文,用自信而詩意的語言描繪了中國革命的未來:“它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅尖的一只航船,它是立于山巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,它是躁動于母腹中的快要成熟了的一個嬰兒。

而此刻,正在奮筆疾書的你們——經(jīng)歷十?dāng)?shù)載寒窗攻讀的學(xué)子們,也正處于高中學(xué)業(yè)仍需克難攻堅但畢竟終點在望的特殊時段。

答:
________________________________________________________________________

答案 (示例)它像經(jīng)歷過風(fēng)霜雨雪即將成熟的麥穗,它像奔突于九曲峽谷即將入海的洪流,它像積蓄于幽深地底即將噴發(fā)的熔巖。

二、掌握三類仿寫題的仿寫要領(lǐng)

1.填空式仿寫

填空式仿寫一般是在所提供材料的中間空出一句或幾句,要求考生根據(jù)材料內(nèi)容仿照上句或下句的句式及修辭,補寫一句或多句與原文在內(nèi)容上有密切關(guān)系的句子,構(gòu)成一個完整的語段。有時候是在所提供材料的末尾留空,要求考生根據(jù)例句的句式和內(nèi)容,續(xù)寫一個或多個句子,與上文構(gòu)成一段語意完整的文字。

閱讀下面這首題為“重量”的詩,仔細揣摩內(nèi)容和句式,仿寫一節(jié)。

重 量

韓 瀚

她把帶血的頭顱,

放在生命的天平上,

讓所有茍活者,

都失去了

——重量。

①__________________,

②__________________,

③__________________,

都失去了

——重量。

答案 (示例一)①他把鮮紅的心臟 ②放在愛國的天平上?、圩屗信烟诱?/p>

(示例二)①他把畢生的積蓄?、诜旁谌烁竦奶炱缴稀、圩屗胸澑?/p>

(示例三)①他把奉獻的熱忱?、诜旁诹夹牡奶炱缴稀、圩屗凶运秸?/p>

這類題,無論是把仿句放在文段中間還是結(jié)尾(放在中間的叫嵌入式仿寫,放在結(jié)尾的叫續(xù)寫式仿寫),解答時都要注意:

(1)審題干對象,尤其是審隱性要求,即它的上文或上下文,所有的句式、修辭及內(nèi)容等要求都蘊含在這里面,這是審題的重點所在。

(2)仿句不僅在句式、修辭、內(nèi)容、用語、情感及語言風(fēng)格等方面與上下文保持一致,更要與上下文的銜接、照應(yīng)、連貫,語境要一致。

2.命題式仿寫(話題式仿寫)

命題式仿寫也叫話題式仿寫,它一般是仿照例句句式,圍繞另一話題寫句子,即仿句與例句在內(nèi)容上沒有聯(lián)系,只是要求句式、修辭手法等相同而已。有時候話題比較自由,只提供要求和例句,然后讓考生自由選擇話題,進行仿寫。

(2018·全國Ⅱ)仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。

諸子爭鳴、造紙印刷、筑長城開運河,中國人民具有偉大的創(chuàng)造精神。

材料:

奮斗 團結(jié) 夢想

建強國謀復(fù)興 御外侮衛(wèi)家國 脫貧困奔小康

墾田拓?!¢_天辟地 守望相助 抗災(zāi)治水 逐日奔月 同舟共濟

答:
________________________________________________________________________

答案 墾田拓海、抗災(zāi)治水、脫貧困奔小康,中國人民具有偉大的奮斗精神。

同舟共濟、守望相助、御外侮衛(wèi)家國,中國人民具有偉大的團結(jié)精神。

開天辟地、逐日奔月、建強國謀復(fù)興,中國人民具有偉大的夢想精神。

解析 首先,要讀清、讀準示例?!爸T子爭鳴、造紙印刷、筑長城開運河,中國人民具有偉大的創(chuàng)造精神。”在句式上,例句采用的是兩個四字結(jié)構(gòu)在前、六字結(jié)構(gòu)在中、十三字結(jié)構(gòu)在后的句式;在順序上,是按從古到今、從前到后的順序排列的;最后的十三字結(jié)構(gòu)有一個詞語高度地概括了前面的短語。所謂仿照示例,就是仿照這些具體的內(nèi)容。

其次,要對題目提供的材料分類排序。墾田、治水、脫貧,都歸“奮斗”;共濟、守望、御外,都歸“團結(jié)”;開天、逐日、復(fù)興,都歸“夢想”。再按時間的前后,四、六、十三字的結(jié)構(gòu),便可排出。

題干中的“續(xù)寫”一詞可能會對某些考生造成干擾,只想到續(xù)寫,而忽略了仿照示例寫,所寫內(nèi)容就不符合要求了。審準題目要求,對完成這道題很重要。

解答這類題要注意以下幾點:

(1)審清例句的句式特點,仿句的句式要與例句保持一致。

(2)分析例句的修辭特點,仿句的修辭手法要與例句的保持一致。

(3)看清題目要求,仿寫是另立話題還是順著原先的話題。

(4)依據(jù)仿寫話題展開聯(lián)想、想象,寫出形象合理的語句。

3.對聯(lián)式仿寫

對聯(lián)是我們中華民族特有的一種語言形式,源遠流長。對聯(lián)的出題形式主要是給出一聯(lián)(一句),要求對出另一聯(lián)(一句);或者給出短語,要求組成對聯(lián)。這實際上也是仿寫句子的過程,只是對聯(lián)本身還有音韻和平仄(現(xiàn)在只是對上聯(lián)與下聯(lián)的末字有平仄要求),比一般的仿句難度稍大。

學(xué)校成立了若干學(xué)生社團,請將下列詞語分別組合成三副內(nèi)容適合的對聯(lián),分別送給戲劇社、文學(xué)社和攝影小組,以示祝賀。

看我非我 真面目 常向秋山 誰就像誰

又驅(qū)春色 我看我 裝誰像誰

我也非我 舊豐神 留住秋水 入毫端 現(xiàn)出廬山 尋妙句 誰裝誰

答:
________________________________________________________________________

答案 戲劇社:看我非我,我看我,我也非我;裝誰像誰,誰裝誰,誰就像誰。

文學(xué)社:常向秋山尋妙句;又驅(qū)春色入毫端。

攝影小組:現(xiàn)出廬山真面目;留住秋水舊豐神。

仿寫對聯(lián),要注意把握對聯(lián)本身的特點和要求:

(1)內(nèi)容上,上下聯(lián)語意應(yīng)相承或相關(guān)。

(2)形式上,上下聯(lián)應(yīng)符合絕對的工整對仗。比如,字數(shù)完全相等,詞性相同,結(jié)構(gòu)一致,等等。

(3)韻律上,上聯(lián)最后一字應(yīng)為仄聲,下聯(lián)最后一字應(yīng)為平聲。

鞏固學(xué)案

一、仿寫句式

1.仿照橫線前的畫線句,在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切。

中國是一個美麗的國度,因幅員遼闊而景色各異,北方有北方的粗獷厚重,南方有南方的溫婉秀麗。你可以到新疆,穿梭在樓蘭古城的神秘歷史中;_______________________;

________________________________________________________________________;


________________________________________________________________________。

答案 (示例)你可以到陜西,駐足在長安古城的秦磚漢瓦前 你可以到安徽,流連在安徽古村的白墻黑瓦中 你可以到蘇州,徜徉在蘇州園林的樓榭亭臺間

2.仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。

曾侯編鐘,金縷玉衣,三星堆圓明園,中國文明彰顯紛繁富麗。

材料:

引領(lǐng) 促進 傳承

月球車 調(diào)結(jié)構(gòu) 斬荊棘 可燃冰

拓道路 擴內(nèi)需

精準扶貧 量子通信 不忘初心

蛟龍下水 服務(wù)三農(nóng) 砥礪前行

答:
________________________________________________________________________

答案 量子通信,蛟龍下水,可燃冰月球車,中國科技引領(lǐng)世界進步。

精準扶貧,服務(wù)三農(nóng),調(diào)結(jié)構(gòu)擴內(nèi)需,中國經(jīng)濟促進世界發(fā)展。

不忘初心,砥礪前行,斬荊棘拓道路,中國精神傳承萬代千秋。

3.閱讀下面的文段,假如你是本次烈士紀念日紀念大會的主持人,請根據(jù)文段內(nèi)容以及給出的對聯(lián)上聯(lián),擬寫出下聯(lián),以緬懷先烈、激勵世人。

2021年9月30日是我國第八個烈士紀念日,也是共和國第八個烈士紀念日,對英雄的緬懷、對烈士的追思,在人們內(nèi)心深處久久激蕩。先烈千萬,忠魂浩蕩?!坝纱松纤莸揭磺О税偎氖?,從那時起,為了反對內(nèi)外敵人,爭取民族獨立和人民自由幸福,在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽!”——人民英雄紀念碑上的祭文,作為刻骨銘心的國家記憶,抒發(fā)哀思,寄托懷念,激勵生者。在中華民族深陷苦難之際,為挽狂瀾于既倒,扶大廈于將傾,無數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血,譜寫了一篇篇悲壯激越的歷史篇章?!澳愕拿譄o人知曉,你的功勛永垂不朽?!毕攘覀兊那笏鳌奚c貢獻,值得后來者永遠銘記。愿我們每個人都能從先烈身上傳承信仰的力量,繼承革命先烈遺志,在平凡崗位上展現(xiàn)奮斗價值,書寫不平凡的人生,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢貢獻自己的智慧和力量。

上聯(lián):先烈赴湯蹈火譜寫歷史悲壯篇章永垂不朽

下聯(lián):
________________________________________________________________________

答案 (示例)后人前赴后繼鑄就家國不凡夢想各顯神通

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