還是觀念跟習(xí)慣的問題吧，國(guó)內(nèi)能見的左撇子遠(yuǎn)不及國(guó)外。很多人小時(shí)候習(xí)慣用左手，被父母硬生生改成了右手。那么為什么這么多父母習(xí)慣用右手呢？這貌似走進(jìn)了一個(gè)雞生蛋蛋生雞的死循環(huán)，其實(shí)不然。
就大部分人所熟知的，人的大腦分左右兩半球，左半球控制人的右側(cè)，右半球控制人的左側(cè)。
在某些高級(jí)功能上，文字符號(hào)分析方面有天賦的人（如語言能力）左腦比較發(fā)達(dá)，而空間關(guān)系有天賦的人（如識(shí)別人的面貌、識(shí)別物體、識(shí)別音樂主旋律等）右腦比較發(fā)達(dá)。根據(jù)調(diào)查顯示，有70%的人，左腦占優(yōu)勢(shì)，按左腦支配右側(cè)，故習(xí)慣使用右手的就成了大多數(shù)。而另一部分右腦占據(jù)優(yōu)勢(shì)的人就習(xí)慣用左手了。
長(zhǎng)此以往，使用右手就成了一種所謂的傳統(tǒng)習(xí)慣，人們寫字、拿工具等等都是用右手為標(biāo)準(zhǔn)，因此在日常生活中用，少部分左手的人會(huì)顯得不太便利，比如吃飯、寫字時(shí)，用左手的在右邊，用右手的在左邊就容易相互碰到，帶來不便，所以很多人為了避免這種尷尬，就開始學(xué)習(xí)習(xí)慣用右手。
但事實(shí)上，作為左右手來說，用左手并不一定比右手不利。我們常發(fā)現(xiàn)，除了用左手寫字顯得有些不便外(因?yàn)楝F(xiàn)代的橫行文字都是由左向右書寫的)，其他任何工作，用左手可以做得與右手一樣好，甚至做得更好。當(dāng)嬰、幼兒開始懂得用手時(shí)，他們總是左右不分，有時(shí)用左手去拿，有時(shí)卻又用右手。這時(shí)父母常常加以指點(diǎn)，教孩子用右手握筷子，拿鉛筆等等。如果父母不予以干涉，用左手的人有可能多一些。
大腦具有高度的可塑性，“習(xí)慣成自然”，有些職業(yè)，需要同時(shí)利用雙手或雙腳，如籃球運(yùn)動(dòng)員、外科醫(yī)生，都要求有較靈敏、姻熟的雙手操作和動(dòng)作，他們必須很好地鍛煉另一側(cè)的肢體。還有的習(xí)慣于用右手的財(cái)會(huì)人員，為了工作的方便，常練習(xí)用左手打算盤，這樣左邊計(jì)算、右邊寫字，大大節(jié)省了時(shí)間，提高了工作效率。
最后，說一說個(gè)人觀點(diǎn)，本人感覺很多左撇子都很聰明或者在某些方面極具天賦，奧巴馬、丘吉爾、林丹、王楠、卓別林、瑪麗蓮夢(mèng)露、達(dá)芬奇、貝多芬、莫扎特、歌德、愛因斯坦、牛頓、李政道等等都是左撇子~
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