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紅星路小學教師基本功訓練方案

一、指導思想

教師基本功是教師從事教學工作必須具備的最根本的職業(yè)技能，是提高教師崗位實際能力、造就一支高素質(zhì)的教師隊伍、辦好人民滿意教育的根本要求。在新課改教學理念指導下，結(jié)合校教師專業(yè)基本功實際，對教師進行扎實的基本功訓練，切實提高教師的專業(yè)基本功素質(zhì)，使我校教師的教學基本功得到全面升。

二、目標任務

教師基本功是教師從事教育教學工作必須具備的最基本的職業(yè)技能。它包括通用于所有教師的一般基本功，也包括學科教學和教育工作的基本功。我校進行教師基本功訓練活動，就是以提高教師崗位實際能力為目的，促進教師隊伍整體適應新課程改革的需要，進一步錘煉教師的教學功底，展示人民教師的良好形象和業(yè)務能力，為全面推進素質(zhì)教育和促進教育均衡發(fā)展奠定堅實基礎。

三、基本功訓練的原則

1．全員性原則: 新課程理念指導下的全新教學模式對每師都提出了新的要求 , 所以必須充分認識全員參與培訓，積極投入訓練活動的重要性和必要性。凡45周歲以下教師都要參加練功活動。同時，積極鼓勵45歲以上教師參加到此項活動中來。

2．實效性原則：基本功訓練要從教學實際和教師實際需求出發(fā)，結(jié)合不同學科的特點，從鋼筆字、粉筆字普通話、多媒體課件制作等與教學緊密相關(guān)的環(huán)節(jié)入手進行訓練。

3．系統(tǒng)性原則：校領導要率先垂范，帶頭參加練功并起示范作用。

四、教師基本功訓練內(nèi)容

根據(jù)我校教育教學實際訓練內(nèi)容定為三大塊 :

1．語言基本功 ( 普通話標準、教學語言簡明、準確、通俗富于啟發(fā)性、層次清楚 )

2．書寫基本功 ( 三字一畫板書規(guī)范、設計合理，藝術(shù)性強 )

3．教學媒體基本功（設計課件有效實用）

五、練功形式

在活動形式上，要堅持以崗位練兵為主、自學為主、業(yè)務訓練為主的原則，可采取基本功講座、組織專項訓練、拜師收徒、觀摩交流、競賽達標、教學展示講評和基本功考核等形式。

六、訓練要求

1、做好“四定”

（1）定時間。每周要保證半天集體練功時間；

（2）定內(nèi)容。訓練內(nèi)容要統(tǒng)一；

（3）定數(shù)量。各項基本功每周練功量要做好合理規(guī)定；

（4）定專人輔導、檢查。每項基本功有專人輔導，并檢查教師練功作業(yè)。

　2、引入激勵機制，調(diào)動練功積極性。充分運用表揚、競賽、檢查、評比等方法，對優(yōu)秀者予以獎勵，同時，將練功列入教師業(yè)務考核之中。

七、表彰獎勵：

對在基本功訓練活動中，突出的個人和教研組進行通報表彰，考核成績列入教師工作考核和教研組長考核。

八、時間安排

紅星路小學

二○一一年二月