詩歌專項(xiàng)訓(xùn)練----人物形象特點(diǎn)及塑造手法
一、閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。
胡無人(節(jié)選)
陸游
丈夫出門無萬里，風(fēng)云之會立可乘。
追奔露宿青海月，奪城夜踏黃河冰。
鐵衣度磧②雨颯颯，戰(zhàn)鼓上隴雷憑憑。
三更窮虜送降款③,天明積甲如丘陵。
中華初識汗血馬，東夷再貢霜毛鷹。
[注]胡無人，古樂府篇名。②磧，沙石堆積之地。③降款:投降的文書。
1、詩歌三、四句塑造了怎樣的人物形象？是如何塑造的？
二、閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。
送韓將軍還邊
李益
白馬羽林兒，揚(yáng)鞭薄暮時(shí)。獨(dú)將輕騎出，暗與伏兵期。
雨雪移軍遠(yuǎn)，旌旗上壟遲。圣心戎寄①重，未許讓恩私。
[注]①戎寄：指所交托的軍務(wù)。
2、詩人是如何塑造韓將軍這一人物形象的？請結(jié)合詩句分析。
三、閱讀下面這首唐詩，完成小題。
古意
李頎
男兒事長征，少小幽燕客。
賭勝馬蹄下，由來輕七尺。
殺人莫敢前，須如猬毛磔。
黃云隴底白云飛，未得報(bào)恩不能歸。
遼東小婦年十五，慣彈琵琶解歌舞。
今為羌笛出塞聲，使我三軍淚如雨。
3、整首詩塑造了邊疆從軍的大丈夫形象，請結(jié)合詩句分析人物形象的塑造方法。
四、閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。
薊中作
高適
策馬自沙漠，長驅(qū)登塞垣。
邊城何蕭條，白日黃云昏。
一到征戰(zhàn)處，每愁胡虜翻①。
豈無安邊書，諸將已承恩。
惆悵孫吳②事，歸來獨(dú)閉門③。
【注】①翻：通“反”。安祿山為奪取邊功，數(shù)次侵掠奚、契丹，引起邊患，卻被唐玄宗封為東平郡王。②孫吳：指戰(zhàn)國時(shí)期軍事家孫臏和吳起。③閉門：指東漢名士陳蹇有感于世道黑暗，拒絕入仕，故“閉門懸車，棲遲養(yǎng)老”。
4、請結(jié)合全詩，簡要概括分析詩人所塑造的人物形象。
五、閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。
盧龍塞①行送韋掌記②
錢起
雨雪紛紛黑山外，行人共指盧龍塞。
萬里飛沙咽鼓鼙，三軍殺氣凝旌旆。
陳琳③書記本翩翩，料敵張兵奪酒泉。
圣主好文兼好武，封侯莫比漢皇年。
【注】①盧龍塞：燕山隘口，古代軍事要塞。②掌記：唐代觀察使或節(jié)度使的屬官掌書記的簡稱。③陳琳：“建安七子”之一，曾作曹操記室令史，負(fù)責(zé)撰寫章表文檄。
5、頸聯(lián)是如何塑造韋掌記這一人物形象的？
六、閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。
訴衷情
陸游
當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處，塵暗舊貂裘。
胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。
注：滄洲，水邊，古時(shí)隱者所居之地。陸游晚年居于紹興鏡湖邊的三山。
6、簡析這首宋詞的人物形象。
七、閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。
冬夜即事
曾鞏
印奩封罷閣鈴閑，喜有秋毫免素餐。
市粟易求倉廩實(shí)，邑尨①無警里閭安。
香清一榻氍毹②暖，月淡千門霿凇寒③。
聞?wù)f豐年從此始，更回籠燭卷簾看。
[注]①尨（mánɡ）：毛多色雜的狗。②氍（qú）毹（shū），一種織有花紋圖案的毛毯。③諺曰：“霿凇重霿凇，窮漢置飯甕。”以為豐年之兆。
7、人物形象的塑造常常離不開細(xì)節(jié)描寫，請結(jié)合詩歌的尾聯(lián)對此簡要賞析。
八、閱讀下面的作品，完成下列小題。
贈兄秀才從軍
嵇康①
良馬既閑②，麗服有暉。
左攬繁弱③，右接忘歸。
風(fēng)馳電逝，躡景追飛。
凌厲中原，顧盼生姿。
【注】①嵇康：魏晉時(shí)音樂家、文學(xué)家。②閑：嫻熟。③繁弱：神話中的一把弓。④忘歸：良箭名。
8、作品是如何塑造人物形象的，結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行賞析。
九、閱讀下面的作品，完成下面小題。
飲中八仙歌
（唐）杜甫
知章騎馬似乘船，眼花落井水底眠。
汝陽三斗始朝天，道逢麹車口流涎，恨不移封向酒泉①。
左相日興費(fèi)萬錢，飲如長鯨吸百川，銜杯樂圣稱世賢②。
宗之瀟灑美少年，舉觴白眼望青天，皎如玉樹臨風(fēng)前。
蘇晉長齋繡佛前，醉中往往愛逃禪。
李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠。
天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。
張旭③三杯草圣傳，脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙。
焦遂五斗方卓然，高談雄辨驚四筵。
【注】①汝陽：汝陽王李琎，朝天：朝見天子。汝陽王痛飲后才入朝，麴（qū）車，酒車。酒泉：郡名，在今甘肅酒泉縣。酒泉：郡名，在今甘肅酒泉縣。②左相：指左丞相李適之，被李林甫排擠罷相。③張旭：吳人，唐代著名書法家，時(shí)人稱為“草圣”。據(jù)說張旭每當(dāng)大醉，常呼叫奔走，索筆揮灑。
9、結(jié)合全詩內(nèi)容，賞析飲中八仙的人物形象。
十、閱讀下面這首詞，完成下面小題。
臨江仙·柳絮
薛寶釵
白玉堂前春解舞，東風(fēng)卷得均勻。蜂圍蝶陣亂紛紛。幾曾隨逝水？豈必委芳塵？
萬縷千絲終不改，任他隨聚隨分。韶華休笑本無根。好風(fēng)憑借力，送我上青云。
10、曹雪芹筆下的人物形象具有鮮明獨(dú)特的個(gè)性，請結(jié)合此詞簡要分析薛寶釵形象。
十一、閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。
西亭子言懷①
張謂
數(shù)叢芳草在堂陰，幾處閑花映竹林。
攀樹玄猿呼郡吏，傍溪白鳥應(yīng)家禽。
青山看景知高下，流水聞聲覺淺深。
官屬②不令拘禮數(shù)，時(shí)時(shí)緩步一相尋。
【注】①本詞約為詩人大歷年間（766年11月－779年12月）潭州刺史任上所作。②官屬，主要官員的屬吏。
11、本詩尾聯(lián)刻畫了一個(gè)怎樣的人物形象？請簡要闡說。
答案：
1、形象:塑造了不畏艱險(xiǎn)、勇敢作戰(zhàn)的報(bào)國將士形象。
如何塑造:①通過動作描寫，“追奔”“奪”等動作表現(xiàn)“丈夫”勇敢作戰(zhàn)；
②借環(huán)境烘托，“青海月”“黃河冰”等表明疆場的廣闊,從而表現(xiàn)“丈夫”的一往無前。
2、①正面描寫。將軍騎白馬，獨(dú)自帶輕騎出戰(zhàn)，暗中與伏兵接應(yīng)，寫出了將軍的有勇有謀。②環(huán)境烘托。薄暮時(shí)分，雨雪天氣，將軍還邊，寫出了將軍的勇猛無畏。
③暗用典故。用漢代李廣將軍的故事襯托韓將軍的英勇。
④側(cè)面襯托。用詩人對韓將軍的叮囑襯托韓將軍深受皇帝重任。（意思答對即）
3、①外貌描寫，“須如猬毛磔”，須發(fā)又短又多又硬，顯出“男兒”勇猛剛烈的氣概；
②行為和心理描寫，“賭勝馬蹄下，由來輕七尺”，盡顯剛勇獷悍的男兒本色；
③環(huán)境渲染，“黃云隴底白云飛”，雄偉莽蒼的塞上風(fēng)沙，烘托出志在報(bào)國的硬漢豪士的形象；
4、以“策馬長驅(qū)”等行為描寫勾勒出揮鞭馳騁、勇赴國難的英雄形象；
以對安祿山引起邊患反受重用的態(tài)度刻畫出為國家社稷擔(dān)憂的忠臣形象；
以陳蹇拒絕入仕的典故塑造了報(bào)國無門和不與世俗同流合污的高潔之士的形象。
5、①借用陳琳的典故，表現(xiàn)韋掌記具有斐然的文采；
②通過料敵如神、精于排布陣的設(shè)想，肯定韋拿記具有卓越的軍事才能。
6、詩歌描寫了一個(gè)被閑置不用的抗金英雄形象。詩中人物曾經(jīng)金戈鐵馬，馳騁疆場，現(xiàn)在雖被棄置不用，但仍胸懷報(bào)國之志，心系抗金前線。詩歌通過這一形象的塑造，表達(dá)了自己壯志未酬、報(bào)國無門的感慨。
7、①尾聯(lián)寫作者感到豐年的征兆，不禁起身挑燈卷簾向外望去。②這個(gè)動作細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了作者對來年豐收的期盼和對民生的關(guān)切，塑造了一個(gè)忠于職守，心系國家人民的官員形象。
8、先用“麗服有暉”的外貌描寫，表現(xiàn)主人公身著麗服的英姿勃勃（意氣風(fēng)發(fā)）。然后用連續(xù)的動作描寫“攬”“接”“馳”“躡”“追”“凌厲”“顧盼”等描寫主人公乘著良馬，拉弓射箭，在中原上奔騰馳騁，左顧右盼，盡顯英姿。同時(shí)“風(fēng)馳電逝，躡景追飛”句還運(yùn)用比喻、夸張的手法，極力渲染主人公良馬飛奔像風(fēng)馳電掣，速度之快可以追上光的影子。全詩塑造了一個(gè)英姿颯爽、強(qiáng)健有力的從軍將士的形象。
9、八仙海量好飲。如汝陽王恨不得改封酒泉，左相飲酒如鯨魚吞百川，李白常醉眠酒家，焦遂一喝就是五斗……
八仙放縱不羈（或：有真性情、瀟灑狂放）。如賀知章醉跌井底竟會熟睡不醒，汝陽王敢酒后上朝拜見天子，蘇晉迷酒最終忘記禮佛，張旭醉后狂放揮毫、筆走龍蛇……
八仙傲視權(quán)貴（或：有風(fēng)骨、傲岸不屈、不向權(quán)貴低頭）。如左相銜杯以嘲諷權(quán)臣，宗之舉杯時(shí)白眼睥睨一切，李白酒后對天子召見不唯唯諾諾，張旭醉后脫帽露頂、倨傲不恭……
10、寶釵以高潔自持，所以“解舞”“均勻”自詡。“幾曾隨水逝，豈必委芳塵”，表現(xiàn)她不愿隨波逐流，落入下塵的志向。“韶華……上青云”，體現(xiàn)其想要平步青云不落塵俗的人生志向。（意思對即可）
11、句意：不讓自己的屬官過分拘泥于禮教的尊卑，不時(shí)地帶著他們從容閑適地到西亭子來尋景散心。形象：熱愛自然、平易近人、閑適自在的地方主官。
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